Torsten Michael Bollweg

torsten.bollweg@uni-bielefeld.de
ORCID logo https://orcid.org/0000-0002-0147-6890

PEVZ-ID
55128610

32 Publikationen

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  • [32]
    2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2967044
    T.M. Bollweg, S. Kirchhoff, and O. Okan, “Gesundheitskompetenz im Kindesalter messen mit dem HLS-Child-Q15”, Gesundheitskompetenz, K. Rathmann, et al., eds., Springer Reference Pflege – Therapie – Gesundheit, Berlin ; Heidelberg: Springer, 2022, pp.1-10.
    PUB | DOI
     
  • [31]
    2022 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2963586
    O. Okan, et al., “Coronaspezifische Gesundheitskompetenz zu drei Messzeitpunkten”, Public Health Forum, vol. 30, 2022, pp. 131-134.
    PUB | DOI
     
  • [30]
    2022 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2962830
    S. Stock, et al., “DNVF Memorandum Gesundheitskompetenz (Teil II) – Operationalisierung und Messung von Gesundheitskompetenz aus Sicht der Versorgungsforschung”, Gesundheitswesen, vol. 84, 2022, : e26-e41.
    PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
     
  • [29]
    2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2959956 OA
    A. Fretian, et al., “The Long-Term Effectiveness of Interventions Addressing Mental Health Literacy and Stigma of Mental Illness in Children and Adolescents: Systematic Review and Meta-Analysis”, International Journal of Public Health, vol. 66, 2021, : 1604072.
    PUB | PDF | DOI | Download (ext.) | WoS | PubMed | Europe PMC
     
  • [28]
    2021 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2960406
    T.M. Bollweg, et al., “The relationship between health literacy, health status and health outcomes among German 4th-graders”, European Journal of Public Health , vol. 31, 2021, pp. 55.
    PUB | DOI | WoS
     
  • [27]
    2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2954829 OA
    M.T.H. Hahnraths, et al., “Measuring and Exploring Children’s Health Literacy in The Netherlands: Translation and Adaptation of the HLS-Child-Q15”, International Journal of Environmental Research and Public Health, vol. 18, 2021, : 5244.
    PUB | PDF | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
     
  • [26]
    2021 | Report | Veröffentlicht | PUB-ID: 2950307 OA
    O. Okan, et al., Trendstudie zur coronaspezifischen Gesundheitskompetenz: Ergebnisse der zweiten Erhebung der HLS-COVID-19 Studie, Bielefeld: Universität Bielefeld, Interdisziplinäres Zentrum für Gesundheitskompetenzforschung, 2021.
    PUB | PDF | DOI
     
  • [25]
    2021 | Report | Veröffentlicht | PUB-ID: 2951266 OA
    O. Okan, et al., Corona-specific Health Literacy in Germany : Second survey of the HLS-COVID-19 trend study. Short Summary Report, Bielefeld: Bielefeld University, Interdisciplinary Centre for Health Literacy Research, 2021.
    PUB | PDF | DOI
     
  • [24]
    2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2949475 OA
    T.M. Bollweg, et al., “Dimensionen der Gesundheitskompetenz von Viertklässler*innen. Ergebnisse einer explorativen Querschnittsstudie in Nordrhein-Westfalen”, Prävention und Gesundheitsförderung, 2020.
    PUB | PDF | DOI | Download (ext.) | WoS
     
  • [23]
    2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2945080 OA
    O. Okan, et al., “Coronavirus-Related Health Literacy: A Cross-Sectional Study in Adults during the COVID-19 Infodemic in Germany”, International Journal of Environmental Research and Public Health, vol. 17, 2020, : 5503.
    PUB | PDF | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
     
  • [22]
    2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2945733
    T.M. Bollweg and O. Okan, “Gesundheitskompetenz messen bei Kindern: aktuelle Ansätze und Herausforderungen”, Health Literacy im Kindes- und Jugendalter. Ein- und Ausblicke, T.M. Bollweg, J. Bröder, and P. Pinheiro, eds., Gesundheit und Gesellschaft, Wiesbaden: Springer VS, 2020, pp.73-98.
    PUB | DOI
     
  • [21]
    2020 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2946543 OA
    A. Fretian, et al., “Exploring associated factors of subjective health literacy in school-aged children”, European Journal of Public Health, vol. 30, 2020, : ckaa165.582.
    PUB | PDF | DOI
     
  • [20]
    2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2945734
    K. Sørensen, et al., “Im Dialog: Aktuelle Perspektiven zu Theorien & Messmethoden der Health Literacy”, Health Literacy im Kindes- und Jugendalter. Ein- und Ausblicke, T.M. Bollweg, J. Bröder, and P. Pinheiro, eds., Gesundheit und Gesellschaft, Wiesbaden: Springer VS, 2020, pp.117-142.
    PUB | DOI
     
  • [19]
    2020 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2945183
    T.M. Bollweg, J. Bröder, and P. Pinheiro, eds., Health Literacy im Kindes- und Jugendalter. Ein- und Ausblicke , Gesundheit und Gesellschaft, 1st ed., Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2020.
    PUB | DOI
     
  • [18]
    2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2945003
    N. Ernstmann, et al., “DNVF Memorandum Gesundheitskompetenz (Teil 1) – Hintergrund, Relevanz, Gegenstand und Fragestellungen in der Versorgungsforschung”, Gesundheitswesen (Bundesverband der Arzte des Offentlichen Gesundheitsdienstes (Germany)), vol. 82, 2020, pp. E77-E93.
    PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
     
  • [17]
    2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937082 OA
    T.M. Bollweg, et al., “Adapting the European Health Literacy Survey for Fourth-Grade Students in Germany: Questionnaire Development and Qualitative Pretest”, Health Literacy Research and Practice, vol. 4, 2020, pp. e119-e128.
    PUB | PDF | DOI
     
  • [16]
    2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937083 OA
    T.M. Bollweg, et al., “Adapting the European Health Literacy Survey Questionnaire for Fourth-Grade Students in Germany: Validation and Psychometric Analysis”, Health Literacy Research and Practice, vol. 4, 2020, pp. e144-e159.
    PUB | PDF | DOI
     
  • [15]
    2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2942809 OA
    O.M. Domanska, et al., “Development and Psychometric Properties of a Questionnaire Assessing Self-Reported Generic Health Literacy in Adolescence”, International Journal of Environmental Research and Public Health, vol. 17, 2020, : 2860.
    PUB | PDF | DOI | Download (ext.) | WoS | PubMed | Europe PMC
     
  • [14]
    2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941700 OA
    A. Fretian, et al., “Exploring Associated Factors of Subjective Health Literacy in School-Aged Children”, International Journal of Environmental Research and Public Health, vol. 17, 2020, : 1720.
    PUB | PDF | DOI | Download (ext.) | WoS | PubMed | Europe PMC
     
  • [13]
    2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937579 OA
    J. Bröder, et al., “Child and Youth Health Literacy: A Conceptual Analysis and Proposed Target-Group-Centred Definition.”, International journal of environmental research and public health, vol. 16, 2019, : 3417.
    PUB | PDF | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
     
  • [12]
    2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2932567 OA
    T.M. Bollweg and O. Okan, “Measuring children’s health literacy. Current approaches and challenges”, International handbook of health literacy. Research, practice and policy across the life-span, O. Okan, et al., eds., Bristol: Policy Press, 2019, pp.83-97.
    PUB | PDF
     
  • [11]
    2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939164
    A. Fretian, et al., “Mental Health Literacy bei Kindern und Jugendlichen – Potenziale für die Förderung psychischer Gesundheit”, DAK Kinder- und Jugendreport 2019. Gesundheitsversorgung von Kindern und Jugendlichen in Deutschland Schwerpunkt: Ängste und Depressionen bei Schulkindern, W. Greiner, M. Batram, and J. Witte, eds., Beiträge zur Gesundheitsökonomie und Versorgungsforschung, vol. 31, Heidelberg: medhochzwei Verlag GmbH, 2019, pp.192-208.
    PUB
     
  • [10]
    2019 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937390
    T.M. Bollweg, et al., “Entwicklung einer altersadaptierten Version des European Health Literacy Survey Questionnaire für Viertklässler*innen”, Das Gesundheitswesen, vol. 81, 2019, pp. 653.
    PUB | DOI
     
  • [9]
    2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2921202
    O.M. Domanska, et al., “Do adolescents understand the items of the European Health Literacy Survey Questionnaire (HLS-EU-Q47) – German version? Findings from cognitive interviews of the project “Measurement of Health Literacy Among Adolescents” (MOHLAA) in Germany”, Archives of Public Health, vol. 76, 2018, : 46.
    PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
     
  • [8]
    2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2916943 OA
    O. Okan, et al., “Generic health literacy measurement instruments for children and adolescents: a systematic review of the literature”, BMC Public Health, vol. 18, 2018, : 166.
    PUB | PDF | DOI | Download (ext.) | WoS | PubMed | Europe PMC
     
  • [7]
    2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2932354
    O. Okan and T.M. Bollweg, “Development process of a health literacy measurement instrument for fourth grade schoolchildren. A mixed-method study”, Health literacy across the life span, A.-K. Mayer, ed., Lengerich: Pabst Science Publishers, 2018, pp.87-110.
    PUB
     
  • [6]
    2018 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2934642
    J. Bröder, et al., “Health literacy in childhood and youth: A child-centered conceptual understanding”, EUROPEAN JOURNAL OF PUBLIC HEALTH, vol. 28, 2018, pp. 218-219.
    PUB | WoS
     
  • [5]
    2018 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2932303 OA
    T.M. Bollweg, et al., “Adapting the HLS-EU questionnaire for children aged 9 to 10. Exploring factorial validity”, European Journal of Public Health, vol. 28, Oxford University Press (OUP), 2018, pp.219-219.
    PUB | PDF | DOI | Download (ext.)
     
  • [4]
    2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2910893 OA
    J. Bröder, et al., “Health literacy in childhood and youth: a systematic review of definitions and models”, BMC Public Health, vol. 17, 2017, : 361.
    PUB | PDF | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
     
  • [3]
    2017 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914787 OA
    T.M. Bollweg, “Health literacy of fourth grade students: preliminary findings from a classroom survey”, European Journal of Public Health, vol. 27, 2017.
    PUB | PDF | DOI | WoS
     
  • [2]
    2016 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2912781
    T.M. Bollweg, et al., “Entwicklung eines Testverfahrens zur Erfassung der Health Literacy von 9- bis 10-jährigen Kindern im Forschungsprojekt HLCA-MoMChild”, Das Gesundheitswesen, vol. 78, 2016.
    PUB | DOI | Download (ext.) | WoS
     
  • [1]
    2016 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2912783 OA
    T.M. Bollweg, et al., “Development of a health literacy measurement tool for primary school children in Germany”, European Journal of Public Health, vol. 26, Oxford University Press (OUP), 2016, pp.68.
    PUB | PDF | DOI | Download (ext.) | WoS
     
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