21 Publikationen
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2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2903582Reinecke, J., Stemmler, M., & Wittenberg, J. (2016). Zusammenfassung und Ausblick. In J. Reinecke, M. Stemmler, & J. Wittenberg (Eds.), Devianz und Delinquenz im Kindes- und Jugendalter. Ungleichheitsdimensionen und Risikofaktoren (pp. 243-254). Wiesbaden: Springer VS.PUB
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2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2903581Stemmler, M., & Reinecke, J. (2016). Einleitung und theoretischer Rahmen. In J. Reinecke, M. Stemmler, & J. Wittenberg (Eds.), Devianz und Delinquenz im Kindes- und Jugendalter. Ungleichheitsdimensionen und Risikofaktoren (pp. 1-12). Wiesbaden: Springer VS.PUB
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2016 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2900757Reinecke J., Stemmler M., & Wittenberg J. (Eds.) (2016). Devianz und Delinquenz im Kindes- und Jugendalter. Ungleichheitsdimensionen und Risikofaktoren. Wiesbaden: Springer VS.PUB
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2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2769966Frantz, I., Stemmler, M., Hahlweg, K., Plueck, J., & Heinrichs, N. (2015). Experiences in Disseminating Evidence-Based Prevention Programs in a Real-World Setting. Prevention Science, 16(6), 789-800. doi:10.1007/s11121-015-0554-yPUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
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2015 | Datenpublikation | PUB-ID: 2767328Reinecke, J., Stemmler, M., Pöge, A., Wallner, S., Meinert, J., Schepers, D., Arnis, M., et al. (2015). Die Entstehung und Entwicklung devianten und delinquenten Verhaltens im Lebensverlauf und ihre Bedeutung für soziale Ungleichheitsprozesse. Welle 3. SFB 882. doi:10.4119/unibi/sfb882.2015.22PUB | DOI
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2014 | Datenpublikation | PUB-ID: 2686111Reinecke, J., Stemmler, M., Pöge, A., Wallner, S., Meinert, J., Schepers, D., Sünkel, Z., et al. (2014). Die Entstehung und Entwicklung devianten und delinquenten Verhaltens im Lebensverlauf und ihre Bedeutung für soziale Ungleichheitsprozesse. Welle 2. SFB 882. doi:10.4119/unibi/sfb882.2014.16PUB | Dateien verfügbar | DOI
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2014 | Datenpublikation | PUB-ID: 2686543Reinecke, J., Stemmler, M., Pöge, A., Wallner, S., Meinert, J., Schepers, D., Sünkel, Z., et al. (2014). Die Entstehung und Entwicklung devianten und delinquenten Verhaltens im Lebensverlauf und ihre Bedeutung für soziale Ungleichheitsprozesse. Zwei-Wellen-Panel. SFB 882. doi:10.4119/unibi/sfb882.2014.17PUB | DOI
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2014 | Datenpublikation | PUB-ID: 2659766Reinecke, J., Stemmler, M., Pöge, A., Wallner, S., Meinert, J., Schepers, D., Sünkel, Z., et al. (2014). Entstehung und Entwicklung devianten und delinquenten Verhaltens. Welle 1. SFB 882. doi:10.4119/unibi/sfb882.2014.11PUB | DOI
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2013 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2563479Reinecke, J., Stemmler, M., Sünkel, Z., Schepers, D., Weiss, M., Arnis, M., Meinert, J., et al. (2013). The Development of Deviant and Delinquent Behavior over the Life Course in the Context of Processes of Social Inequalities (SFB 882 Working Paper Series, 17). Bielefeld: DFG Research Center (SFB) 882 From Heterogeneities to Inequalities.PUB | PDF
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2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2633406Reinecke, J., Stemmler, M., Arnis, M., El-Kayed, N., Meinert, J., Pöge, A., Schepers, D., et al. (2013). Entstehung und Entwicklung von Kinder- und Jugenddelinquenz: erste Ergebnisse einer Längsschnittstudie. Neue Kriminalpolitik, 25(3), 207-228.PUB
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2012 | Sonderausgabe Zeitschrift | Veröffentlicht | PUB-ID: 2525303Stemmler M., & von Eye A. (Eds.) (2012). CONFIGURAL FREQUENCY ANALYSIS (CFA) AND OTHER NON-PARAMETRICAL STATISTICAL METHODS – PART I. Psychological Test and Assessment Modeling, 54(2)PUB
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2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2394716Kötter, C., Stemmler, M., Lösel, F., Bühler, A., & Jaursch, S. (2011). Medium-term effects of the EFFEKT-E preventive program for emotionally distressed mothers and their children in relation to psychosocial risk. Zeitschrift für Gesundheitspsychologie, 19(3), 122-133. https://doi.org/10.1026/0943-8149/a000043PUB | DOI | WoS
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2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1945359Stemmler, M., & Lösel, F. (2010). Different patterns of boys' externalizing behavior and their relation to risk factors: a longitudinal study of preschool children. Bull Soc Sci Med Grand Duche Luxemb, Spec No 1(1), 53-67.PUB | PubMed | Europe PMC
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2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1796244Kötter, C., Stemmler, M., Bühler, A., & Lösel, F. (2010). Mütterliche Depressivität, Erziehung und kindliche Erlebens- und Verhaltensprobleme. Kindheit und Entwicklung, 19(2), 109-118. https://doi.org/10.1026/0942-5403/a000006PUB | DOI | WoS
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2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1795652Beelmann, A., Lösel, F., Stemmler, M., & Jaursch, S. (2010). The Development of Social Information Processing and the Prediction of Physical Aggression in Preschool Children. PSYCHOLOGIE IN ERZIEHUNG UND UNTERRICHT, 57(2), 119-131. https://doi.org/10.2378/peu2010.art09dPUB | DOI | WoS
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2009 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1591813Lösel, F., Stemmler, M., Jaursch, S., & Beelmann, A. (2009). Universal Prevention of Antisocial Development: Short- and Long-Term Effects of a Child- and Parent-Oriented Program. Monatsschrift für Kriminologie und Strafrechtsreform, 92(2-3), 289-307. https://doi.org/10.1515/mks-2009-922-314PUB | DOI | WoS
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2009 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2523044Stemmler, M., & Hacker, S. (2009). Aggression. In A. Lohaus & H. Domsch (Eds.), Psychologische Förder- und Interventionsprogramme für das Kindes- und Jugendalter (pp. 3-14). Berlin / Heidelberg: Springer.PUB
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2009 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1635275Summ, E., Frieling, H., Gruss, B., Stemmler, M., Bleich, S., & Kornhuber, J. (2009). Psychoeducation for In-Patient Anxiety - The Evaluation of the Cognitive Behavioral Group Programme "PAsta". FORTSCHRITTE DER NEUROLOGIE PSYCHIATRIE, 77(03), 139-145. https://doi.org/10.1055/s-0028-1109226PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
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2008 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 1635767Beelmann, A., Lösel, F., Stemmler, M., & Jaursch, S. (2008). Social-information-processing as risk and protective factor for antisocial behavior problems in pre- and elementary school children. INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY, 43(3-4), 196-196.PUB | WoS