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    2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2920485
    H. Middelschulte, and P. Kahle, in Bildung und Konventionen. Die 'Èconomie des Conventions' in der Bildungsforschung (Eds.: C. Imdorf, R. Leemann, P. Gonon), Springer Vs Verlag, Wiesbaden, 2020.
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  • [3]
    2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2949030
    P. Kahle, and H. Middelschulte, in Grenzen überschreiten, Pluralismus wagen - Perspektiven sozioökonomischer Hochschullehre (Eds.: C. Fridrich, R. Hedtke, W.O. Ötsch), Springer Vs, Wiesbaden, 2020, p. 195-215.
    PUB | DOI
     
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    2019 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2942882
    R. Hedtke, P. Kahle, H. Middelschulte, and D. Sack, Kontroversität und Wissenschaftlichkeit in Materialien und Vorgaben für die sozioökonomische Bildung (KoWiMa), Fgw, Düsseldorf, 2019.
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    2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2934856
    R. Hedtke, P. Kahle, H. Middelschulte, and D. Sack, “Die politisch-ökonomische Schulbildung muss dringend reformiert werden”, Makronom. Online-Magazin für Wirtschaftspolitik , 2019.
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