12 Publikationen

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    2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2957088
    Kaplinska-Zajontz, Marta, and Burow, Nadejda. 2020. “Schreibberatung evaluieren”. In Deutsch weltweit - Grenzüberschreitende Perspektiven auf die Schnittstellen von Forschung und Vermittlung, ed. Nadja Wulff, Sandra Steinmetz, Dennis Strömsdörfer, and Markus Willmann, 104:137-157. Materialien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Universitätsverlag Göttingen.
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    2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2946266
    Denzer, Vera, Didier, Andrea, Drumm, Sandra, Hambach, Dennis, Kaplinska-Zajontz, Marta, Noeke, Josef, Settinieri, Julia, Xi, Lin, and Zhu, Hongyu. 2019. “Integration von Sprach- und Fachlernen im Kontext chinesisch-deutscher Kooperationsstudiengänge am Beispiel des Maschinenbaustudiums an der Chinesisch-Deutschen Technischen Fakultät (CDTF, Qingdao/Paderborn)”. Informationen Deutsch als Fremdsprache 46 (1): 178-199.
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    2018 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2919120
    Burow, Nadejda, and Kaplinska-Zajontz, Marta. 2018. “Wirkung von Schreibberatung evaluieren und erforschen”. Presented at the „Deutsch weltweit – der FaDaF zu Gast im Mannheimer Schloss“ 45. Jahrestagung Deutsch als Fremd- und Zweitsprache 2018, Mannheim .
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    2016 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2946273
    Kaplinska-Zajontz, Marta. 2016. “Studienbegleitende Angebote für internationale und mehrsprachige Studierende an der Universität Bielefeld”. Presented at the Fachtagung "WissenschaftlicheTextkompetenz fördern“, Bochum, Germany .
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    2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2946263
    Kaplinska-Zajontz, Marta, and Romero, Alejandro. 2015. “Sprachcoaching als Möglichkeit einer individuellen Unterstützung im beruflichen DaZ-Kontext”. ÖDaF-Mitteilungen 31 (2): 91-100.
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    2015 | Konferenzbeitrag | Unveröffentlicht | PUB-ID: 2946267
    Brandl, Heike, and Kaplinska-Zajontz, Marta. Unpublished. “Mehrsprachigkeit an der Hochschule und die Rolle systematischer Angebote zur Erweiterung literaler Kompetenzen am Beispiel der Fremdsprache Deutsch”. Presented at the 6. Internationale Konferenz “Mehrsprachigkeit als Chance / Multilingualism as a Chance”, Neisse/Polen .
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    2015 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2946272
    Kaplinska-Zajontz, Marta. 2015. “Sprachcoaching im beruflichen DaZ-Kontext”. Presented at the 30. ÖDaF-Jahrestagung „Dem Lernen auf der Spur“, Wien, Austria .
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    2015 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2946268
    Kaplinska-Zajontz, Marta. 2015. “Das »Vorfeld« beim wissenschaftlichen Schreiben in der Fremdsprache (Deutsch) – Relevanz und didaktische Konsequenzen”. Presented at the Das Symposium zur Unterstützung von L2-Schreibkompetenzen an deutschen Universitäten: Englisch und Deutsch als Fremd- oder Zweitsprache. Sektion „Der L2-Schreibende im Fokus“, Osnabrück .
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    2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2717768
    Daase, Andrea, Ferber-Brull, Rosa, Kaplinska-Zajontz, Marta, and Romero, Carlos Alejandro. 2014. “Ein SPRUNQ-Brett auf dem Weg zum individuellen Ziel: Das Modellprojekt "Sprachcoaching für berufliche Unterstützung und Qualifizierung"”. Deutsch als Zweitsprache, no. 2: 6-23.
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    2014 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2946269
    Kaplinska-Zajontz, Marta, and Stallbaum, Sabine. 2014. “„Das kann ich echt gebrauchen!“ Ergebnisse der Befragung von Lernenden aus den berufsbezogenen Deutschangeboten”. Presented at the IQ-Kongress „Gekommen um zu bleiben – Zur Zukunft der Integration in Deutschland“, Sektion „Sprache ist überall – überall ist Sprache. Berufsbezogenes Deutsch am Arbeitsplatz“, Berlin .
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    2014 | Monographie | Eingereicht | PUB-ID: 2665279
    Kaplinska-Zajontz, Marta. Submitted. Zur Verwendung wissenschaftlicher Arbeitstechniken beim akademischen Schreiben in Deutsch. Eine empirische Studie mit nichtmuttersprachlichen und muttersprachlichen Masterstudierenden.. Vol. 1. Sprechen und Schreiben in der Wissenschaft. Studien zu literalen Kompetenzen in der Fremdsprache Deutsch. Bielefeld: Universität Bielefeld, Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft, PunktUm.
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    2009 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2946270
    Kaplinska-Zajontz, Marta, and Bourova, Nadejda. 2009. “Sprachliches Feedback für internationale Studierende”. Presented at the 2. Peer-TutorInnen-Konferenz, Bielefeld, Germany .
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