PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

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  2023 | Blogbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2980027

  Neumann, F. 15.05.2023 Quellenrecherche und die fachgerechte Arbeit mit Quellen im Grundkurs aktivierend gestalten. Blog geschichtswissenschaftsdidaktik.

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  2022 | Blogbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2963878

  Neumann, F. 16.05.2022 Geschichtswissenschaftliche Texte lesen lehren 1: Der Leseworkshop. Geschichtswissenschaftsdidaktik.

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  2021 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2952678

  Lahm, S., Meyhöfer, F., and Neumann, F. eds. (2021). Schreiblehrkonzepte an Hochschulen. Fallstudien und Reflexionen zum fachspezifischen Schreibenlehren und -lernen. TeachingXchange, 4, Bielefeld: wbv.

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  2021 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2952680

  Lahm, S., Meyhöfer, F., and Neumann, F. (2021). “Schreiblehrkonzepte und ihr Ertrag aus Perspektive des Scholarship of Teaching and Learning. Vorwort der Herausgeber*innen” in Schreiblehrkonzepte an Hochschulen. Fallstudien und Reflexionen zum fachspezifischen Schreibenlehren und -lernen, Lahm, S., Meyhöfer, F., and Neumann, F. eds. TeachingXchange, vol. 4, (Bielefeld: wbv), 13-19.

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  2021 | Blogbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2963881

  Frings, A., Korbel, S., Neumann, F., and Ochs, H. 15.10.2021 Überlegungen und Forschungen zur geschichtswissenschaftlichen Hochschullehre. Geschichtswissenschaftsdidaktik.

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  2021 | Blogbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2963879

  Neumann, F. 15.10.2021 Lohnt sich der Aufwand? Erfahrungen mit der Produktorientierung in geschichtswissenschaftlichen Lehrveranstaltungen. Geschichtswissenschaftsdidaktik.

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  2021 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2955338

  Neumann, F. (2021). Schreiben im Geschichtsstudium. Schreiben im Studium, 5, 2. vollständig aktualisierte Auflage . Opladen/Toronto: Verlag Barbara Budrich/utb.

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  2021 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2952679

  Neumann, F. (2021). “Wissenschaftliche Texte kritisch analysieren lernen. Ein Semesterprogramm im Bachelorstudiengang Geschichtswissenschaft” in Schreiblehrkonzepte an Hochschulen. Fallstudien und Reflexionen zum fachspezifischen Schreibenlehren und -lernen, Lahm, S., Meyhöfer, F., and Neumann, F. eds. TeachingXchange, vol. 4, (Bielefeld: wbv), 87-99.

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  2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2944437

  Neumann, F., and Riedel, P. (2020). Darf's ein bisschen mehr sein? Das Ablassangebot der Kirchen in Herford, Schildesche und Bielefeld im 13. und 14. Jahrhundert. Ravensberger Blätter 2020, 10-22.

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  2020 | Rezension | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943307

  Neumann, F. (2020). Punishment and Penitential Practices in Medieval German Writing. SPECULUM-A JOURNAL OF MEDIEVAL STUDIES 95, 525-526.

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  2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2944527

  Neumann, F. (2019). “Die Lesedemonstration. Studierende beobachten, wie Lehrende sich einen Text erschließen” in Praxishandbuch Schreibdidaktik. Übungen zur Vermittlung wissenschaftlicher Schreibkompetenzen, Wymann, C. ed. UTB, vol. 5264, (Opladen: Verlag Barbara Budrich), 82-85.

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  2018 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2944427

  Neumann, F. (2018). Schreiben im Geschichtsstudium. Schreiben im Studium, 5, Leverkusen: Verlag Barbara Budrich .

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  2018 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2944475

  Neumann, F., and Shopkow, L. eds. (2018). Teaching History, Learning History, Promoting History. Papers from the Bielefeld Conference on Teaching History in Higher Education. Frankfurt/M.: Wochenschau-Verlag.

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  2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911587

  Strulik, T., Böhner, M., Cordes, N., Hedermann, D., Hildebrand, T., Kaduk, S., Lahm, S., Langelahn, E., Neumann, F., Schliemann, O., et al. (2016). “"richtig einsteigen." mit literalen Kompetenzen an der Universität Bielefeld” in Akademisches Schreiben. Vom Qualitätspakt Lehre 1 geförderte Schreibprojekte, Knorr, D. ed. (Hamburg: Universitätskolleg-Schriften), 39-46.

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  2015 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2944470

  Neumann, F. (2015). “How Does a Historian Read a Scholarly Text and How Do Students Learn to Do the Same?” in Enriching History Teaching and Learning. Challenges, Possibilities, Practice. Proceedings of the Linköping Conference on History Teaching and Learning in Higher Education, Ludvigsson, D., and Booth, A. eds. Historia i Linköping, vol. 30, (Linköping: Linköping University), 67-83.

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  2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2944471

  Neumann, F. (2013). “Beschämung durch öffentliche Kirchenbuße? Beispiele aus dem Bistum Konstanz und der Stadt Freiburg im 15.-18. Jahrhundert” in Shame Between Punishment and Penance. the social usages of shame in the middle ages and early modern times ; internationale conference, Paris, 21 - 23 octobre 2010 / La honte entre peine et pénitence, Sère, B., and Wettlaufer, J. eds. Micrologus' Library, vol. 54, (Florenz: SISMEL Edizioni del Galluzzo), 263-284.

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  2011 | Rezension | Veröffentlicht | PUB-ID: 2944476

  Neumann, F. (2011). Sibylle Schnyder, Tötung und Diebstahl. Delikt und Strafe in der gelehrten Strafrechtsliteratur des 16. Jahrhunderts, Köln u.a.: Böhlau, 2010. Sehepunkte 11.

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  2010 | Rezension | Veröffentlicht | PUB-ID: 2944477

  Neumann, F. 10.09.2010 Christine D. Schmidt, Sühne oder Sanktion? Die öffentliche Kirchenbuße in den Fürstbistümern Münster und Osnabrück während des 17. und 18. Jahrhunderts. Münster: Aschendorff, 2009. H-Soz-Kult.

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  2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2944472

  Neumann, F. (2010). “Öffentliche Kirchenbußen und kirchliche Verfahren für öffentliche Sünder” in Kirchlicher und religiöser Alltag im Spätmittelalter. Akten der internationalen Tagung in Weingarten, 4.-7. Oktober 2007, Meyer, A. ed. Schriften zur Südwestdeutschen Landeskunde, vol. 69, (Ostfildern: Thorbecke), 123-135.

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  2008 | Monographie | PUB-ID: 2436240

  Neumann, F. (2008). Öffentliche Sünder in der Kirche des späten Mittelalters: Verfahren, Sanktionen, Rituale. Norm und Struktur, 28, Köln: Böhlau.

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  2000 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2944473

  Neumann, F. (2000). “Die introductio poenitentium als rituelle Ausdrucksform bischöflicher Absolutions- und Jurisdiktionsgewalt” in Bilder, Texte, Rituale. Wirklichkeitsbezug und Wirklichkeitskonstruktion politisch-rechtlicher Kommunikationsmedien in Stadt- und Adelsgesellschaften des späten Mittelalters, Schreiner, K., and Signori, G. eds. Zeitschrift für historische Forschung / Beiheft , vol. 24, (Berlin: Duncker & Humblot), 69-86.

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  1997 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2944474

  Neumann, F. (1997). Die Schmähung als 'Meisterstück'. Die Absicherung ständischer Position durch Beleidigung unter Lemgoer Kürschnern im ausgehenden 16. und frühen 17. Jahrhundert. Westfälische Forschungen 47, 621-642.

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