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2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941671M. Hettmann, S. Castelli, and M. Lüken, “Forschendes Lernen im Fach Mathematik und Mathematischer Grundbildung - Rückblick, aktuelle Konzeption und Implikationen für die Zukunft”, Forschendes Lernen in der Lehrer/innenausbildung. Implikationen für Wissenschaft und Praxis, M. Basten, et al., eds., Münster: Waxmann, 2020, pp.53-62.PUB