17 Publikationen
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2022 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2961297D. Haunhorst, et al., “Sport und Biologie fächerübergreifend unterrichten: Die Planung und Umsetzung fächerübergreifender Unterrichtskonzepte im Rahmen eines universitär begleiteten Schulpraktikums”, Herausforderung Lehrer*innenbildung: Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ), vol. 5, 2022, pp. 26–42.PUB | DOI
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2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938461M. Heinrich, et al., “Lehramtsstudierende in prekärer Konstellation? Empirische Analysen zu widersprüchlichen Erwartungen und ambivalenten Adressierungen im Praxissemester”, Professionelle Kooperation in und mit der Schule – Erkenntnisse aus der Praxisforschung. Tagungsband der 20. Jahrestagung Nordverbund Schulbegleitforschung, C. Lähnemann, et al., eds., Schriftenreihe Forschungspraxis - Praxisforschung , vol. 5, Münster: Monsenstein und Vannerdat, 2016, pp.221-232.PUB
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2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2908078C. Hüfner, et al., “Die Bewegung des Menschen. Fachverbindend unterrichten”, Unterricht Biologie, vol. 40, 2016, pp. 41-45.PUB
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2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2900743V. Kastrup and T. Mergelkuhl, “Spielen im Sportunterricht - Zwei Unterrichtsvorhaben zur Regelfindung und -veränderung”, Sportunterricht, C. Kleindienst-Cachay, J. Frohn, and V. Kastrup, eds., Kompetent im Unterricht der Grundschule, vol. 7, Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2016, pp.47-65.PUB
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2015 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2786756E. Balz, et al., eds., Gesundheitsförderung im Schulsport. Grundlagen, Themenfelder und Praxisbeispiele, Edition Schulsport, vol. 26, Aachen: Meyer & Meyer, 2015.PUB
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2015 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2900725T. Mergelkuhl, “Gesundheit fächerübergreifend unterrichten.”, Gesundheitsförderung im Schulsport. Grundlagen, Themenfelder und Praxisbeispiele., E. Balz, et al., eds., Aachen: Meyer & Meyer, 2015, pp.149-163.PUB
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2015 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2900727T. Mergelkuhl, “Fitnesstests im Test. Gesundheitsförderung fächerübergreifend.”, Gesundheitsförderung im Schulsport. Grundlagen, Themenfelder und Praxisbeispiele., E. Balz, et al., eds., Aachen: Meyer & Meyer, 2015, pp.223-247.PUB
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2015 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2900726T. Mergelkuhl and C. Schweihofen, “Gesundheit testen (und trainieren) lernen.”, Gesundheitsförderung im Schulsport. Grundlagen, Themenfelder und Praxisbeispiele., E. Balz, et al., eds., Aachen: Meyer & Meyer, 2015, pp.115-124.PUB
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2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2900730C. Arkenau, T. Mergelkuhl, and C. Schweihofen, “Wettspiel oder Show-Spiel”, Sportpädagogik, vol. 39, 2015, pp. 37-41.PUB
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2014 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2900737C. Schweihofen, T. Mergelkuhl, and R. Kakies, “Kompetenzorientierung im Sportunterricht im Fächerverbund mit Biologie, Psychologie und Englisch – die Suche nach einer Domäne”, Praxisforschung an der wissenschaftlichen Einrichtung Oberstufenkolleg, S. Hahn, G. Klewin, and M. Heinrich, eds., 2014, pp.5-60.PUB
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2012 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2584114M. Eckhardt, T. Mergelkuhl, and C. Schweihofen, “"Body & Soul" - Fächerverbindendes Lernen”, Kompetenzorientiert Sport unterrichten, A. Roth, et al., eds., 2012.PUB
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2012 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2900736B. Gröben, T. Mergelkuhl, and A. Rischke, “Probleme und Chancen der Sportspielvermittlung im inklusiven Sportunterricht.”, Sport - Spiel ? Unterricht. Kongressband zum 8. Sportspielsymposium der dvs., S. König, D. Memmert, and M. Kolb, eds., 2012, pp.159-160.PUB
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2010 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2584106T. Mergelkuhl, “Theorievermittlung: Wie lässt sich nachhaltiges Lernen sichern?”, Sport im Abitur : ein Schulfach auf dem Prüfstand, 2010.PUB
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2007 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2584111T. Mergelkuhl, “Wie bereitet der Unterricht auf mündliche Abiturprüfungen vor?”, Sport und Bewegung vermitteln : Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 15.-17. Juni 2006 in Kassel, V. Scheid, ed., 2007, pp.172-175.PUB
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2005 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2584143T. Mergelkuhl and C. Schweihofen, “Gleichwertigkeit trotz Andersartigkeit? Sport als 4. Fach der Abiturprüfung”, Betrifft Sport, 2005, pp. 13-16.PUB
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2005 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2584108T. Mergelkuhl, “Theorievermittlung in der Oberstufe aus Schülersicht”, Qualität im Schulsport : Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 10.-12. Juni 2004 im Landesinstitut für Schule in Soest, 2005, pp.127-131.PUB
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2004 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2900738T. Mergelkuhl, “Wettstreit der Obstverkäufer. Ohne Kooperation geht es nicht.”, Praxis in Bewegung. Sport und Spiel, 2004, pp. 39-41.PUB