PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

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  2022 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2961297

  D. Haunhorst, C. Hüfner, V. Kastrup, T. Mergelkuhl, K. Röllke, and M. Wilde, “Sport und Biologie fächerübergreifend unterrichten: Die Planung und Umsetzung fächerübergreifender Unterrichtskonzepte im Rahmen eines universitär begleiteten Schulpraktikums”, Herausforderung Lehrer*innenbildung: Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ), 2022, 5, 26–42.

  PUB | DOI
   
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  2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938461

  M. Heinrich, M. Dietz, K. - N. Ihmig, T. Mergelkuhl, and K. Schlingmeyer, in Professionelle Kooperation in und mit der Schule – Erkenntnisse aus der Praxisforschung. Tagungsband der 20. Jahrestagung Nordverbund Schulbegleitforschung (Eds.: C. Lähnemann, A. Leuthold-Wergin, H. Hagelgans, L. Ritschel), Monsenstein Und Vannerdat, Münster, 2016, p. 221-232.

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  2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2908078

  C. Hüfner, T. Mergelkuhl, K. Röllke, V. Kastrup, and M. Wilde, “Die Bewegung des Menschen. Fachverbindend unterrichten”, Unterricht Biologie, 2016, 40, 41-45.

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  2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2900743

  V. Kastrup, and T. Mergelkuhl, in Sportunterricht (Eds.: C. Kleindienst-Cachay, J. Frohn, V. Kastrup), Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler, 2016, p. 47-65.

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  2015 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2786756

  Gesundheitsförderung im Schulsport. Grundlagen, Themenfelder und Praxisbeispiele, Meyer & Meyer, Aachen, 2015.

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  2015 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2900725

  T. Mergelkuhl, in Gesundheitsförderung im Schulsport. Grundlagen, Themenfelder und Praxisbeispiele. (Eds.: E. Balz, R. Erlemeyer, V. Kastrup, T. Mergelkuhl), Meyer & Meyer, Aachen, 2015, p. 149-163.

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  2015 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2900727

  T. Mergelkuhl, in Gesundheitsförderung im Schulsport. Grundlagen, Themenfelder und Praxisbeispiele. (Eds.: E. Balz, R. Erlemeyer, V. Kastrup, T. Mergelkuhl), Meyer & Meyer, Aachen, 2015, p. 223-247.

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  2015 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2900726

  T. Mergelkuhl, and C. Schweihofen, in Gesundheitsförderung im Schulsport. Grundlagen, Themenfelder und Praxisbeispiele. (Eds.: E. Balz, R. Erlemeyer, V. Kastrup, T. Mergelkuhl), Meyer & Meyer, Aachen, 2015, p. 115-124.

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  2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2900730

  C. Arkenau, T. Mergelkuhl, and C. Schweihofen, “Wettspiel oder Show-Spiel”, Sportpädagogik, 2015, 39, 37-41.

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  2014 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2900737

  C. Schweihofen, T. Mergelkuhl, and R. Kakies, in Praxisforschung an der wissenschaftlichen Einrichtung Oberstufenkolleg (Eds.: S. Hahn, G. Klewin, M. Heinrich), 2014, p. 5-60.

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  2012 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2584114

  M. Eckhardt, T. Mergelkuhl, and C. Schweihofen, in Kompetenzorientiert Sport unterrichten (Eds.: A. Roth, E. Balz, J. Frohn, P. Neumann), 2012.

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  2012 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2900736

  B. Gröben, T. Mergelkuhl, and A. Rischke, in Sport - Spiel ? Unterricht. Kongressband zum 8. Sportspielsymposium der dvs. (Eds.: S. König, D. Memmert, M. Kolb), 2012, p. 159-160.

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  2010 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2584106

  T. Mergelkuhl, in Sport im Abitur : ein Schulfach auf dem Prüfstand, 2010.

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  2007 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2584111

  T. Mergelkuhl, in Sport und Bewegung vermitteln : Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 15.-17. Juni 2006 in Kassel (Ed.: V. Scheid), 2007, p. 172-175.

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  2005 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2584143

  T. Mergelkuhl, and C. Schweihofen, “Gleichwertigkeit trotz Andersartigkeit? Sport als 4. Fach der Abiturprüfung”, Betrifft Sport, 2005, 13-16.

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  2005 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2584108

  T. Mergelkuhl, in Qualität im Schulsport : Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 10.-12. Juni 2004 im Landesinstitut für Schule in Soest, 2005, p. 127-131.

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  2004 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2900738

  T. Mergelkuhl, “Wettstreit der Obstverkäufer. Ohne Kooperation geht es nicht.”, Praxis in Bewegung. Sport und Spiel, 2004, 39-41.

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