17 Publikationen
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2022 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2961297Haunhorst D, Hüfner C, Kastrup V, Mergelkuhl T, Röllke K, Wilde M. Sport und Biologie fächerübergreifend unterrichten: Die Planung und Umsetzung fächerübergreifender Unterrichtskonzepte im Rahmen eines universitär begleiteten Schulpraktikums. Herausforderung Lehrer*innenbildung: Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ). 2022;5(1):26–42.PUB | DOI
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2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2900743Kastrup V, Mergelkuhl T. Spielen im Sportunterricht - Zwei Unterrichtsvorhaben zur Regelfindung und -veränderung. In: Kleindienst-Cachay C, Frohn J, Kastrup V, eds. Sportunterricht. Kompetent im Unterricht der Grundschule. Vol 7. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren; 2016: 47-65.PUB
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2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938461Heinrich M, Dietz M, Ihmig K-N, Mergelkuhl T, Schlingmeyer K. Lehramtsstudierende in prekärer Konstellation? Empirische Analysen zu widersprüchlichen Erwartungen und ambivalenten Adressierungen im Praxissemester. In: Lähnemann C, Leuthold-Wergin A, Hagelgans H, Ritschel L, eds. Professionelle Kooperation in und mit der Schule – Erkenntnisse aus der Praxisforschung. Tagungsband der 20. Jahrestagung Nordverbund Schulbegleitforschung. Schriftenreihe Forschungspraxis - Praxisforschung . Vol 5. Münster: Monsenstein und Vannerdat; 2016: 221-232.PUB
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2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2908078Hüfner C, Mergelkuhl T, Röllke K, Kastrup V, Wilde M. Die Bewegung des Menschen. Fachverbindend unterrichten. Unterricht Biologie. 2016;40(419):41-45.PUB
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2015 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2786756Balz E, Erlemeyer R, Kastrup V, Mergelkuhl T, eds. Gesundheitsförderung im Schulsport. Grundlagen, Themenfelder und Praxisbeispiele. Edition Schulsport. Vol 26. Aachen: Meyer & Meyer; 2015.PUB
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2015 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2900725Mergelkuhl T. Gesundheit fächerübergreifend unterrichten. In: Balz E, Erlemeyer R, Kastrup V, Mergelkuhl T, eds. Gesundheitsförderung im Schulsport. Grundlagen, Themenfelder und Praxisbeispiele. Aachen: Meyer & Meyer; 2015: 149-163.PUB
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2015 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2900727Mergelkuhl T. Fitnesstests im Test. Gesundheitsförderung fächerübergreifend. In: Balz E, Erlemeyer R, Kastrup V, Mergelkuhl T, eds. Gesundheitsförderung im Schulsport. Grundlagen, Themenfelder und Praxisbeispiele. Aachen: Meyer & Meyer; 2015: 223-247.PUB
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2015 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2900726Mergelkuhl T, Schweihofen C. Gesundheit testen (und trainieren) lernen. In: Balz E, Erlemeyer R, Kastrup V, Mergelkuhl T, eds. Gesundheitsförderung im Schulsport. Grundlagen, Themenfelder und Praxisbeispiele. Aachen: Meyer & Meyer; 2015: 115-124.PUB
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2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2900730Arkenau C, Mergelkuhl T, Schweihofen C. Wettspiel oder Show-Spiel. Sportpädagogik. 2015;39(3/4):37-41.PUB
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2014 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2900737Schweihofen C, Mergelkuhl T, Kakies R. Kompetenzorientierung im Sportunterricht im Fächerverbund mit Biologie, Psychologie und Englisch – die Suche nach einer Domäne. In: Hahn S, Klewin G, Heinrich M, eds. Praxisforschung an der wissenschaftlichen Einrichtung Oberstufenkolleg. 2014: 5-60.PUB
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2012 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2584114Eckhardt M, Mergelkuhl T, Schweihofen C. "Body & Soul" - Fächerverbindendes Lernen. In: Roth A, Balz E, Frohn J, Neumann P, eds. Kompetenzorientiert Sport unterrichten. 2012.PUB
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2012 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2900736Gröben B, Mergelkuhl T, Rischke A. Probleme und Chancen der Sportspielvermittlung im inklusiven Sportunterricht. In: König S, Memmert D, Kolb M, eds. Sport - Spiel ? Unterricht. Kongressband zum 8. Sportspielsymposium der dvs. 2012: 159-160.PUB
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2010 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2584106Mergelkuhl T. Theorievermittlung: Wie lässt sich nachhaltiges Lernen sichern? In: Sport im Abitur : ein Schulfach auf dem Prüfstand. 2010.PUB
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2007 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2584111Mergelkuhl T. Wie bereitet der Unterricht auf mündliche Abiturprüfungen vor? In: Scheid V, ed. Sport und Bewegung vermitteln : Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 15.-17. Juni 2006 in Kassel. 2007: 172-175.PUB
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2005 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2584143Mergelkuhl T, Schweihofen C. Gleichwertigkeit trotz Andersartigkeit? Sport als 4. Fach der Abiturprüfung. Betrifft Sport. 2005:13-16.PUB
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2005 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2584108Mergelkuhl T. Theorievermittlung in der Oberstufe aus Schülersicht. In: Qualität im Schulsport : Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 10.-12. Juni 2004 im Landesinstitut für Schule in Soest. 2005: 127-131.PUB
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2004 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2900738Mergelkuhl T. Wettstreit der Obstverkäufer. Ohne Kooperation geht es nicht. Praxis in Bewegung. Sport und Spiel. 2004:39-41.PUB