84 Publikationen

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  • [84]
    2022 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2965983 OA
    Gehrmann, S., Kraus, C. - I., Fast, N., Kleindienst-Cachay, C., & Kastrup, V. (2022). Sportengagement von Mädchen mit und ohne Migrationshintergrund – Analyse der Entwicklung auf Basis der SOEP-Jugendbefragungen 2000–2018. Forum Kinder- und Jugendsport, 3(2), 87–98 . https://doi.org/10.1007/s43594-022-00071-y
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  • [83]
    2022 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2968490
    Kleindienst-Cachay C., Frohn J., & Kastrup V. (Eds.) (2022). Sportunterricht (Kompetent im Unterricht der Grundschule, 7) 2. unveränderte Auflage. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
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  • [82]
    2022 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2967888
    Gehrmann, S., Kraus, C. - I., Fast, N., Kleindienst-Cachay, C., & Kastrup, V. (2022). Geschlecht, sozio-ökonomischer Hintergrund, Herkunft – Zur Sportpartizipation junger Mädchen mit und ohne Migrationshintergrund anhand von Daten des SOEP. In Sportwissenschaftliche Fakultät der Universität Leipzig (Ed.), Inklusion – Diversität – Geschlecht. Ein (un)geklärtes Beziehungsgefüge in der Sportwissenschaft
    PUB
     
  • [81]
    2022 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2966300
    Gehrmann, S., Kraus, C. - I., Fast, N., Kleindienst-Cachay, C., & Kastrup, V. (2022). Fitnesssport vor Ballsport – Neuere Erkenntnisse zur Entwicklung des Sportengagements von Mädchen im Jugendalter mit und ohne Migrationshintergrund. In M. Golenia, M. Jürgens, K. Kohake, & N. Neuber (Eds.), Wissenstransfer – ein zentrales Thema für die Sportpädagogik? 35. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 16.-18. Juni 2022 in Münster Münster: Universitäts- und Landesbibliothek Münster.
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  • [80]
    2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2965981
    Kastrup, V., & Kleindienst-Cachay, C. (2022). Inklusion und Integration als Kernaufgaben des Schulsports der Zukunft – Zur fachdidaktischen Diskussion der Heterogenitätsdimensionen „Behinderung“ und „Migration“. In S. König & M. Krüger (Eds.), Geschichte und Zukunft des Schulsports in Lehre und Praxis. SportPraxis-Sonderband anlässlich des 100-jährigen Jubiläums des Limpert Verlags : 1921–2021 (pp. 159-178). Wiebelsheim: Limpert.
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  • [79]
    2021 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2963023
    Hoenemann, S., Koehler, M., Kleindienst-Cachay, C., Zeeb, H., & Altenhoener, T. (2021). Migration und Vereinssport – Ungleichheiten in der Teilhabe von Jugendlichen mit Migrationshintergrund am organisierten Sport. Das Soziale in Medizin und Gesellschaft – Aktuelle Megatrends fordern uns heraus, Gesundheitswesen, 83, 704. Stuttgart: Georg Thieme. https://doi.org/10.1055/s-0041-1732129
    PUB | DOI | WoS
     
  • [78]
    2021 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2959670 OA
    Borggrefe C., Cachay K., Kleindienst-Cachay C., & Altenhöner T. (Eds.) (2021). Abschlussbericht zum Verbundprojekt "Migration und organisationaler Wandel in Sportvereinen (MoWiS): Analyse, Entwicklung, Implementation und Evaluation von Programmen zur interkulturellen Öffnung. Bielefeld: Universität Bielefeld, Abt. Sportwissenschaft. https://doi.org/10.4119/unibi/2959670
    PUB | PDF | DOI
     
  • [77]
    2021 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2959771
    Kastrup, V., & Kleindienst-Cachay, C. (2021). Wie hängen Bewegung und kognitives Lernen zusammen? In T. Rottmann & K. Neumann (Eds.), Mathematik in der Praxis. Lernen durch Bewegung im Mathematikunterricht. Bewegungsspiele für Klasse 1 und 2. (pp. 6-9). Braunschweig : Westermann .
    PUB
     
  • [76]
    2021 | Monographie | PUB-ID: 2957756
    Kastrup, V., & Kleindienst-Cachay, C. (2021). Sport unterrichten - (k)ein Traumjob?. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
    PUB
     
  • [75]
    2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2945512
    Bayer, F., Kleindienst-Cachay, C., & Rottmann, T. (2020). Der Multiplikation auf die Sprünge helfen - Mathematisches Lernen durch Bewegung. Grundschule Sport, 27(3), 19-21.
    PUB
     
  • [74]
    2020 | Report | Veröffentlicht | PUB-ID: 2945500 OA
    Kleindienst-Cachay, C., & Mylius, E. (2020). Physical Education Teachers with a Turkish Migration Background in Germany : an Interview Study Exploring Their Choice of Profession. Bielefeld: Universität Bielefeld. doi:10.4119/unibi/2945500
    PUB | PDF | DOI
     
  • [73]
    2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943578
    Hoenemann, S., Koehler, M., Kleindienst-Cachay, C., Zeeb, H., & Altenhoener, T. (2020). Migration und Sport – eine empirische Studie zur Untersuchung der Partizipation von Jugendlichen mit Migrationshintergrund am organisierten Sport. PRÄVENTION UND GESUNDHEITSFRDERUNG. doi:10.1007/s11553-020-00784-y
    PUB | DOI | WoS
     
  • [72]
    2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937765
    Bayer, F., Kleindienst-Cachay, C., & Rottmann, T. (2018). Lernen durch Bewegungsspiele. Ein Unterrichtsversuch im inklusiven Sportunterricht der Grundschule zur Förderung von Grundvorstellungen zur Multiplikation. Sportunterricht, 67(7), 297-301.
    PUB
     
  • [71]
    2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937766
    Bayer, F., Kleindienst-Cachay, C., & Rottmann, T. (2018). Förderung der Multiplikation durch Bewegungsspiele. Sportunterricht - Lehrhilfen, 67(7), 309-315.
    PUB
     
  • [70]
    2017 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2906008
    Kleindienst-Cachay, C., & Bahlke, S. (2017). Migrantinnen und Migranten im organisierten Sport. In G. Sobiech & S. Günter (Eds.), Sport & Gender - (inter)nationale sportsoziologische Geschlechterforschung (pp. 139-154). Wiesbaden: Springer VS.
    PUB
     
  • [69]
    2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2919107
    Pfaff-Czarnecka, J., & Kleindienst-Cachay, C. (2016). Sport als Heimat. Möglichkeiten der biographischen Navigation in Zuwanderungsgesellschaften. Migration, Inklusion und Integration. In H. Meier, L. Riedl, & M. Kukuk (Eds.), Migration, Inklusion und Integration. Soziologische Beobachtungen des Sports (pp. 141-168). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
    PUB
     
  • [68]
    2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2904249
    Kleindienst-Cachay, C., & Bahlke, S. (2016). Sportbeteiligung von Mädchen und jungen Frauen mit Migrationshintergrund. Betrifft mädchen, 29, 70-75.
    PUB
     
  • [67]
    2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2904251
    Kleindienst-Cachay, C., & Pfaff-Czarnecka, J. (2016). Sport als Heimat? Möglichkeiten biographischer Navigation in Zuwanderungsgesellschaften. In H. Meier, L. Riedl, & M. Kukuk (Eds.), Migration, Inklusion und Integration. Soziologische Beobachtungen des Sports (pp. 141-168). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
    PUB
     
  • [66]
    2016 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2903565
    Kastrup V., Frohn J., & Kleindienst-Cachay C. (Eds.) (2016). Sportunterricht (Kompetent im Unterricht der Grundschule, 7). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH.
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  • [65]
    2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2904247
    Kleindienst-Cachay, C., Kastrup, V., & Frohn, J. (2016). Bewegung, Spiel und Sport in der Grundschule - Aufgaben, Ziele, Strukturen. In C. Kleindienst-Cachay, V. Kastrup, & J. Frohn (Eds.), Kompetent im Unterricht der Grundschule: Vol. 7. Sportunterricht. Kompetent im Unterricht der Grundschule (pp. 3-34). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
    PUB
     
  • [64]
    2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2904248
    Kleindienst-Cachay, C. (2016). Zum Umgang mit 'migrationsbedingten' Differenzen im Sportunterricht. In D. Wiesche, M. Fahlenbock, & N. Gissel (Eds.), Sportpädagogische Praxis - Ansatzpunkt und Prüfstein von Theorie (pp. 181-190). Hamburg: Feldhaus Verlag.
    PUB
     
  • [63]
    2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2904250
    Mylius, E., & Kleindienst-Cachay, C. (2016). Migrantinnen und Migranten im Sportlehrerberuf - eine Interviewstudie zu Bedingungen ihrer Berufswahl. In H. Meier, L. Riedl, & M. Kukuk (Eds.), Migration, Inklusion und Integration. Soziologische Beobachtungen des Sports (pp. 187-209). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
    PUB
     
  • [62]
    2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2729449
    Kastrup, V., & Kleindienst-Cachay, C. (2016). ‘Reflective co-education’ or male oriented physical education? Teachers’ views about activities in co-educational PE classes at German secondary schools. Sport, Education and Society, 21(7), 963-984. doi:10.1080/13573322.2014.984673
    PUB | DOI | WoS
     
  • [61]
    2015 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2904766
    Kleindienst-Cachay, C., & Frohn, J. (2015). Kontroverse konkret: geschlechtergetrennter Sportunterricht – Pro und Contra. In H. Dorlöchter & E. Stiller (Eds.), Phoenix. Der etwas andere Weg zur Pädagogik. Ein Arbeitsbuch (Neubearb., Vol. 2, pp. 324-26). Paderborn: Schöningh .
    PUB
     
  • [60]
    2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2904764
    Mylius, E., & Kleindienst-Cachay, C. (2014). Einflüsse eines Sportvereinsengagements auf die Wahl des Sportlehrerberufs bei Migranten und Migrantinnen. Sportunterricht, 63(9), 268-273.
    PUB
     
  • [59]
    2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2904769
    Kleindienst-Cachay, C., & Bahlke, S. (2014). Chancen und Probleme von Mädchen und jungen Frauen mit Migrationshintergrund im Sport – ein Forschungsüberblick. In U. Gebken & S. Vosgerau (Eds.), Bildung und Sport: Vol. 4. Fußball ohne Abseits. Ergebnisse und Perspektiven des Projekts „Soziale Integration von Mädchen durch Fußball“ (pp. 67-93). Wiesbaden: Springer.
    PUB
     
  • [58]
    2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2729448
    Kastrup, V., & Kleindienst-Cachay, C. (2014). Wir entwickeln unsere Spiele selbst!. Grundschule Sport, 2014(01), 16-19.
    PUB
     
  • [57]
    2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2904763
    Kleindienst-Cachay, C., & Frohn, J. (2014). Geschlechtergetrennter Sportunterricht? [Pro / Contra]. Pädagogik, 66(4), 48-49.
    PUB
     
  • [56]
    2013 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2649007
    Wilde M., Basten M., Fries S., Gröben B., Meyer-Ahrens I., & Kleindienst-Cachay C. (Eds.) (2013). Forschen für den Unterricht: Junge Experten zeigen wie´s geht!. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH.
    PUB
     
  • [55]
    2012 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2581824
    Kleindienst-Cachay, C., Cachay, K., & Bahlke, S. (2012). Inklusion und Integration. Eine empirische Studie zur Integration von Migranten und Migrantinnen im organisierten Sport. Schorndorf: Hofmann.
    PUB
     
  • [54]
    2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2574412
    Kastrup, V., Wegener, M., & Kleindienst-Cachay, C. (2010). Sportunterricht in der Grundschule – Auf dem Weg zu einem stufenbezogenen Schulsportkonzept? Sportunterricht, 59(11), 334-341.
    PUB
     
  • [53]
    2008 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2575316
    Kastrup, V., Dornseifer, A., & Kleindienst-Cachay, C. (2008). Belastungswahrnehmung von Sportlehrkräften verschiedener Schulformen. Eine empirische Studie zur Belastungswahrnehmung von Sportlehrkräften in Abhängigkeit von Schulform, erteilter Sportstundenzahl, Alter und Geschlecht. Sportunterricht, 57(10), 307-313.
    PUB
     
  • [52]
    2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2496178
    Kleindienst-Cachay, C., Kurz, D., & Vogel, P. (2008). Bewegung, Spiel und Sport. In E. Jürgens & J. Standop (Eds.), Taschenbuch Grundschule (Vol. 4: Fachliche und überfachliche Gestaltungsbereiche, pp. 166-181). Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren.
    PUB
     
  • [51]
    2008 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1939924
    Kleindienst-Cachay, C., Kastrup, V., & Cachay, K. (2008). Koedukation im Sportunterricht – ernüchternde Realität einer löblichen Idee. Sportunterricht, 57(4), 99-104.
    PUB
     
  • [50]
    2008 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859563
    Kleindienst-Cachay, C., & Teubert, H. (2008). Migration und Schulsport. Ein bisher wenig beachtetes Thema. Sport & Spiel : Praxis in Bewegung, 2008(3), 42-44.
    PUB
     
  • [49]
    2007 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2581423
    Kleindienst-Cachay, C., & Kuzmik, C. (2007). Fußballspielen und jugendliche Entwicklung türkisch-muslimischer Mädchen. sportunterricht, 56(1), 11-15.
    PUB
     
  • [48]
    2007 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2581822
    Kleindienst-Cachay, C. (2007). Mädchen und Frauen mit Migrationshintergrund im organisierten Sport. Ergebnisse zur Sportsozialisation – Analyse ausgewählter Maßnahmen zur Integration im Sport.. Hohengehren: Schneider.
    PUB
     
  • [47]
    2007 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858754
    Thiel, A., Teubert, H., & Kleindienst-Cachay, C. (2007). Unter Druck durch PISA und Co? – Was erwarten Grundschullehrerinnen und -lehrer von der Bewegten Schule? In R. Hildebrandt-Stramann (Ed.), Basiswissen Didaktik des Bewegungs- und Sportunterrichts: Vol. 8. Bewegte Schule – Schule bewegt gestalten (pp. 316-327). Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren.
    PUB
     
  • [46]
    2006 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2581411
    Kleindienst-Cachay, C. (2006). „Durch Sport zu mir !“. Unsere Jugend, 58(6), 260-269.
    PUB
     
  • [45]
    2006 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2581419
    Kleindienst-Cachay, C., & Kuzmik, C. (2006). Fußballspielen und psychosoziale Entwicklung türkisch-muslimischer Mädchen. Ergebnisse einer Interviewstudie. Betrifft Mädchen, 19(4), 159-164.
    PUB
     
  • [44]
    2005 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782932 OA
    Teubert, H., Thiel, A., & Kleindienst-Cachay, C. (2005). Die "Bewegte Schule" auf dem Prüfstand: Qualitätsmerkmale einer grundschulpädagogischen Innovation. In A. Gogoll & A. Menze-Sonneck (Eds.), Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft: Vol. 148. Qualität im Schulsport (pp. 148-153). Hamburg: Czwalina.
    PUB | PDF
     
  • [43]
    2004 | Report | PUB-ID: 2581816
    Kleindienst-Cachay, C., & Kunzendorf, A. (2004). „Männlicher“ Sport – „weibliche Identität“? Untersuchungen zur Sportsozialisation und Identitätskonstruktion junger Frauen in männlich dominierten Sportarten. Abschlussbericht des vom Ministerium für Wissenschaft und Forschung NRW von 2000 – 2002 geförderten Forschungsprojekts an der Universität Bielefeld im Rahmen des nordrhein-westfälischen Forschungsnetzwerkes „Soziale Konstruktion von Geschlecht im Sport“. Bielefeld: Univerisität Bielefeld.
    PUB
     
  • [42]
    2004 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2581808
    Kleindienst-Cachay, C., & Klein, M. - L. (2004). Muslimische Mädchen und Frauen im Sport. Erfahrungen und Perspektiven.. Hohengehren: Schneider.
    PUB
     
  • [41]
    2003 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2581405
    Kleindienst-Cachay, C. (2003). Durch Sport zu mir. Der Beitrag des Leistungssports zur Sozialisation junger türkischer Migrantinnen. sportunterricht, 52(11), 129-334.
    PUB
     
  • [40]
    2003 | Monographie | PUB-ID: 2581826
    Kleindienst-Cachay, C., Hartmann- Tews, I., Gieß-Stüber, P., & Klein, M. - L. (2003). Soziale Konstruktion von Geschlecht im Sport. Opladen: Leske + Budrich.
    PUB
     
  • [39]
    2003 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1879295
    Gutbier, S., & Kleindienst-Cachay, C. (2003). Mit "Bob the builder" auf der Bewegungsbaustelle. Ein Unterrichtsbaustein für Projekttage an der Grundschule. Reader zum Tag des Schulsports, 2-23. Bielefeld: Abteilung Sportwissenschaft der Universität Bielefeld.
    PUB
     
  • [38]
    2003 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1879284
    Kleindienst-Cachay, C. (2003). Spielerziehung mit Hilfe einer Spielregelkartei aus dem Internet. Lehrhilfen für den Sportunterricht, 52(5), 1-6.
    PUB
     
  • [37]
    2002 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2581812
    Kleindienst-Cachay, C., Teubert, H., & Thiel, A. (2002). Die „Bewegte Schule“ auf dem Weg in die Praxis. Theoretische und empirische Analysen einer pädagogischen Innovation. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren.
    PUB
     
  • [36]
    2002 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1879282
    Thiel, A., Teubert, H., & Kleindienst-Cachay, C. (2002). Was erwarten Grundschullehrerinnen und -lehrer von einer "bewegten Schule"? Sportunterricht : Monatsschrift zur Wissenschaft und Praxis des Sports, 51(3), 68-72.
    PUB
     
  • [35]
    2002 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1879285
    Thiel, A., Kleindienst-Cachay, C., & Teubert, H. (2002). Was soll eine "bewegte Schule" leisten? Theoretische Überlegungen und empirische Befunde zu Erwartungen von Grundschullehrerinnen und -lehrern. Zeitschrift für Heilpädagogik, 53(8), 329-334.
    PUB
     
  • [34]
    2002 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1879279
    Kunzendorf, A., & Kleindienst-Cachay, C. (2002). "Männlicher" Sport - "weibliche" Identität? Erste Ergebnisse einer qualitativen Studie mit Hochleistungssportlerinnen in männlich dominierten Sportarten. In P. Elflein (Ed.), Jahrbuch Bewegungs- und Sportpädagogik in Theorie und Forschung: Vol. 1. Qualitative Ansätze und Biographieforschung in der Bewegungs- und Sportpädagogik (pp. 88-104). Butzbach-Griedel: Afra-Verl.
    PUB
     
  • [33]
    2002 | Rezension | Veröffentlicht | PUB-ID: 1879281
    Kleindienst-Cachay, C. (2002). Rezension zu Niels Neuber: Kreativität und Bewegung. Grundlagen kreativer Bewegungserziehung und empirische Befunde. Sportwissenschaft, 32, 459-464.
    PUB
     
  • [32]
    2001 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1879290
    Deutsch, P., & Kleindienst-Cachay, C. (2001). Der Beitrag des Sportunterrichts zum fächerübergreifenden Unterricht in der Grundschule. Sportunterricht : Monatsschrift zur Wissenschaft und Praxis des Sports, 50(5), 132-137.
    PUB
     
  • [31]
    2001 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1879289
    Deutsch, P., Kleindienst-Cachay, C., Schwan, D., & Westermann, C. (2001). Bewegung und Spiel mit "Max und den wilden Kerlen". Sportunterricht : Monatsschrift zur Wissenschaft und Praxis des Sports, 50(5), 1-8.
    PUB
     
  • [30]
    2000 | Report | PUB-ID: 2581800
    Kleindienst-Cachay, C. (2000). Sportsozialisation und Identitätsentwicklung hochsportiver muslimischer Frauen in Deutschland.. Bielefeld: Abschlussbericht des gleichnamigen Forschungsprojekts Vorgelegt beim Ministerium für Städtebau und Wohnen, Kultur und Sport zum 31.03.2000. Bielefeld.
    PUB
     
  • [29]
    2000 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1879302
    Kleindienst-Cachay, C. (2000). Sport und weibliche Identität am Beispiel junger muslimischer Frauen in der Bundesrepublik Deutschland. In B. Blanke & K. Fietze (Eds.), Identität und Geschlecht (pp. 13-27). Hamburg: Czwalina.
    PUB
     
  • [28]
    2000 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 1879292
    Kleindienst-Cachay, C. (2000). Bewegen und Gestalten, Wahrnehmen und Gestalten am Beispiel des Spielens und Turnens an der Bewegungsbaustelle. Reader zum Tag des Schulsports, 1-9
    PUB
     
  • [27]
    1999 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1879304
    Kleindienst-Cachay, C., & Scheidel, C. (1999). Freie Arbeit auch im Sportunterricht! Didaktische Reflexionen zur Selbstdifferenzierung in der Grundschule. Sportunterricht : Monatsschrift zur Wissenschaft und Praxis des Sports, 48(10), 405-416.
    PUB
     
  • [26]
    1998 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1879308
    Kleindienst-Cachay, C. (1998). Verschläft die Fachdidaktik die Zukunft der Grundschule? Sportunterricht, 47(6), 231-242.
    PUB
     
  • [25]
    1996 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2581403
    Kleindienst-Cachay, C. (1996). Empathie in Spiel und Sport. sportpädagogik, 20, 19-28.
    PUB
     
  • [24]
    1996 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 1940270
    Cachay, K., & Kleindienst-Cachay, C. (1996). "Wir warten hier kampfeslüstern, und keine Sau kommt ..". Feldpostbriefe als Quelle sporthistorischer Sozialisationsforschung. In D. Brötel & H. H. Pöschko (Eds.), Krisen und Geschichtsbewußtsein. Mentalitätsgeschichtliche und didaktische Beiträge (pp. 76-100). Weinheim.
    PUB
     
  • [23]
    1994 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780157 OA
    Kleindienst-Cachay, C. (1994). Uwe Pühse: Soziales Lernen im Sport [Rezension]. Sportwissenschaft, 22, 233-236.
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  • [22]
    1994 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780156 OA
    Cachay, K., & Kleindienst-Cachay, C. (1994). Soziales Lehren und Lernen im Sportunterricht: theoretische Überlegungen und unterrichtspraktisches Beispiel. In U. Pühse (Ed.), Soziales Handeln im Sport und Sportunterricht (pp. 101-124). Schorndorf: Hofmann.
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  • [21]
    1993 | Report | PUB-ID: 2581475
    Kleindienst-Cachay, C. (1993). Sportive Praxis und Einstellungen zum Sport bei Hauptschülerinnen und Realschülerinnen. Ludwigsburg: Druck der Hausdruckerei PH Ludwigsburg.
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  • [20]
    1993 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780155 OA
    Kleindienst-Cachay, C. (1993). Sportpädagogische Reflexionen zur wohnortnahen Integration. Sportunterricht, 42(12), 507-518.
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  • [19]
    1991 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2581834
    Kleindienst-Cachay, C., & Gantenbein, M. (1991). Was erwarten junge Mädchen heute vom Sportverein? Sport-Journal, 17(11), 4-5.
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  • [18]
    1991 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780148 OA
    Cachay, K., & Kleindienst-Cachay, C. (1991). Sport und Sozialisation im Nationalsozialismus: Feldpostbriefe als Quelle historischer Sozialisationsforschung. Sozial- und Zeitgeschichte des Sports, 5(2), 7-27.
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  • [17]
    1991 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780152 OA
    Kleindienst-Cachay, C. (1991). Schulsport und Sportsozialisation von Hauptschülerinnen. Sportunterricht, 40, 205-215.
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  • [16]
    1991 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780149 OA
    Gohl-Völker, U., Kleindienst-Cachay, C., & Raible-Bordon, S. (1991). Masken in Bewegung: Anregungen aus einem fächerübergreifenden Projekt zwischen Sport und Textilem Werken. Sportunterricht, 40, 184-192.
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  • [15]
    1991 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780153 OA
    Kleindienst-Cachay, C., & Gantenbein, M. (1991). Vereinssport: Interessen der Mädchen zu wenig berücksichtigt? Olympische Jugend, 37, 12-14.
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  • [14]
    1990 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780141 OA
    Kleindienst-Cachay, C. (1990). Die vergessenen Frauen: zum Sportengagement von Mädchen und Frauen sozialer Unterschichten. In H. Gabler & H. Bausinger (Eds.), Für einen besseren Sport ..: Themen, Entwicklungen und Perspektiven aus Sport und Sportwissenschaft, Ommo Grupe zum 60. Geburtstag (pp. 193-212). Schorndorf: Hofmann.
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  • [13]
    1989 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780136 OA
    Kleindienst-Cachay, C. (1989). Schulsport im Dritten Reich. Lehren und lernen, 15, 68-81.
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  • [12]
    1988 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780135 OA
    Kleindienst-Cachay, C. (1988). Die Anfänge der Turnlehrerausbildung in Württemberg: der Turnlehrer in der Anfangszeit des Schulturnens. In Schwäbischer Turnerbund (Ed.), Beiträge zur Geschichte des Turnens in Württemberg: WIR feiern ; 140 Jahre Schwäbischer Turnerbund (pp. 167-177). Gerlingen: Krauß.
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  • [11]
    1983 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780129 OA
    Kleindienst-Cachay, C. (1983). Soziales Lernen im Sport. In H. - J. Schulke (Ed.), Uni-Taschenbücher ; 1190. Kritische Stichwörter zum Sport (pp. 184-194). München: Fink.
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  • [10]
    1982 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2581388
    Kleindienst-Cachay, C. (1982). Der Musisch-Ästhetische Gegenstandsbereich. Neue Grundschullehrerausbildung in Baden-Württemberg. sportpädagogik(6), 8-10.
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  • [9]
    1982 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780128 OA
    Kleindienst-Cachay, C. (1982). Bewegungserziehung als Wahrnehmungserziehung: Sport als Teil des Musisch-Ästhetischen Gegenstandsbereichs im Grundschullehrerstudium. Sportunterricht, 31, 45-56.
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  • [8]
    1980 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2581468
    Kleindienst-Cachay, C. (1980). Die Verschulung des Turnens. Schorndorf: Hofmann.
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  • [7]
    1980 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1781223 OA
    Kleindienst-Cachay, C. (1980). Praktische Beispiele zur Organisation von Gruppenarbeit im Sportunterricht. Lehrhilfen für den Sportunterricht, 1980, 73-78.
    PUB | PDF
     
  • [6]
    1980 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780127 OA
    Kleindienst-Cachay, C. (1980). Gruppenarbeit im Sport: pädagogische Begründung und Hinweise zur unterrichtspraktischen Realisierung. Sportunterricht, 29, 165-172.
    PUB | PDF
     
  • [5]
    1978 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2581832
    Kleindienst-Cachay, C. (1978). Sport und Spiel in ihrer Bedeutung für soziale Lernprozesse im Kindesalter. Materialdienst, 20, 36-44.
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  • [4]
    1976 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780124 OA
    Bauer, D., & Kleindienst-Cachay, C. (1976). Soziale Erziehung im Schulsport: Unterrichtsversuche in einem dritten Schuljahr, [T. 1 u. 2]. Sportunterricht, 25, 224-267.
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  • [3]
    1976 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780126 OA
    Cachay, K., & Kleindienst-Cachay, C. (1976). Soziale Lernprozesse im Sportspiel. Sportwissenschaft, 6, 291-310.
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  • [2]
    1975 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780123 OA
    Cachay, K., & Kleindienst-Cachay, C. (1975). Soziales Lernen im Sportunterricht. Sportwissenschaft, 5, 339-367.
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  • [1]
    1974 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780121 OA
    Bauer, D., & Kleindienst-Cachay, C. (1974). Die gekonnte Aggressivität - Möglichkeit der Sozialisation im Sport? In Ausschuß Deutscher Leibeserzieher (Ed.), Sozialisation im Sport: VI. Kongreß für Leibeserziehung, 10. - 13. Oktober 1973 in Oldenburg (pp. 108-116). Schorndorf: Hofmann.
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