PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

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  2024 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2967697

  Klingler, B. (2024). Beteiligung autonomer Subjekte? Die pädagogische Aufforderung zur Partizipation im Kontext institutioneller Ordnung. In S. Dahmen, Z. Demir, B. Ertugrul, D. Kloss & B. Ritter (Hrsg.), Politisierung von Jugend.

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  2024 | Sammelwerksbeitrag | Angenommen | PUB-ID: 2967695

  Klingler, B. & Mecheril, P. (Accepted). Rassismuskritik der Hochschule. In M. Le Breton, S. Burren & S. Bachmann (Hrsg.), Differenzkritische Perspektiven auf Fachhochschulen und Universitäten: Analysen und Interventionen.

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  2024 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2982347

  Albus, S. & Klingler, B. (2024). Illusionen von Kausalität und Wirksamkeit – (S.m.a.r.t.e) Zielüberprüfung in der Jugendhilfe. Neue Praxis (Sonderheft Kausalität und die Re-/Konstruktion von Folgen sozialer Hilfen), 18, 95-108. Verl. Neue Praxis.

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  2022 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2966752

  Klingler, B. (2022). 'Kindheit' und 'Jugend' - Zur Hervorbringung generationaler Differenz in der und für die Sozialpädagogik Über: Bettina Ritter/Friederike Schmitt (Hrsg.): Sozialpädagogische Kindheiten und Jugenden . Sozialwissenschaftliche Literatur-Rundschau: SLR, 45(84), 46-51. Verl. Neue Praxis.

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  2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2960278

  Klingler, B. (2021). Sozialpädagogische Kontrakte? Kritik von vertragsförmigen Praxen in der (Sozial-)Pädagogik anhand der Diskussion von zwei Fallbeispielen. neue praxis, 51(4), 263-281.

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  2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941481

  Klingler, B. & Ritter, B. (2020). Wie geht's weiter mit Forschung in der Sozialen Arbeit? Eine Hinführung. In Bielefelder Arbeitsgruppe 8 (Hrsg.), Wie gehts weiter mit Sozialer Arbeit? (S. 3-15). Lahnstein: Verlag neue praxis.

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  2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2942294

  Klingler, B. & Wohlfarth, A. (2020). Wie geht's weiter mit Professionalisierung und Ausbildung in der Sozialen Arbeit? Eine Hinführung. In Bielefelder Arbeitsgruppe 8 (Hrsg.), Wie gehts weiter mit Sozialer Arbeit? Teil: Professionalisierung und Ausbildung (S. 3-14). Lahnstein: Verlag neue praxis.

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  2019 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936184

  Klingler, B. (2019). Arbeit am Subjekt? Kinder und Jugendliche in der Hilfe-Planung. Weinheim, Basel: Beltz Juventa.

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  2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2918312

  Klingler, B. & Mecheril, P. (2016). Hochschule und Bildungsungleichheit – diversitätsreflexive Anmerkungen. Soziale Zugehörigkeit und das Hineinfinden in die Kultur der Hochschule. In S. Bliemetsrieder, J. Gebrande, A. Jaeger, C. Melter & S. Schäfferling (Hrsg.), Bildungsgerechtigkeit und Diskriminierungskritik. Historische und aktuelle Perspektiven auf Gesellschaft und Hochschule (S. 272). Weinheim: Juventa.

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  2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2918315

  Arens, S., Fegter, S., Hoffarth, B., Klingler, B., Machold, C., Mecheril, P., Menz, M., Plößer, M. & Rose, N. (2013). Wenn Differenz in der Hochschule thematisch wird. Einführung in die Reflexion eines Handlungszusammenhangs. In P. Mecheril, S. Arens, S. Fegter, B. Hoffarth, B. Klingler, C. Machold, M. Menz, M. Plößer & N. Rose (Hrsg.), Differenz unter Bedingungen von Differenz. Zu Spannungsverhältnissen universitärer Lehre (S. 7-27). Wiesbaden: Springer VS. doi:10.1007/978-3-658-01340-0_1.

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  2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2685408

  Hoffarth, B., Klingler, B. & Plößer, M. (2013). Reizende Ereignisse. Irritation als Beunruhigung und als Verschiebung von Ordnungen. In S. Fegter, B. Hoffarth, B. Klingler, C. Machold, P. Mecheril, M. Menz, M. Plößer & N. Rose (Hrsg.), Differenz unter Bedingungen von Differenz. Reflexionen zu Lehre an der Hochschule (S. 51-70). Wiesbaden: Springer VS. doi:10.1007/978-3-658-01340-0_3.

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  2013 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2670283

  Mecheril, P., Arens, S., Fegter, S., Hoffarth, B., Klingler, B., Machold, C., Menz, M., Plößer, M. & Rose, N. (2013). Differenz unter Bedingungen von Differenz. Zu Spannungsverhältnissen universitärer Lehre. Wiesbaden: Springer VS. doi:10.1007/978-3-658-01340-0.

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  2010 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1995030

  Albus, S., Greschke, H., Klingler, B., Messmer, H., Micheel, H.-G., Otto, H.-U. & Polutta, A. (2010). Abschlussbericht der Evaluation des Bundesmodellprogramms "Qualifizierung der Hilfen zur Erziehung durch wirkungsorientierte Ausgestaltung der Leistungs-, Entgelt- und Qualitätsvereinbarungen nach §§ 78a ff SGB VIII" (Wirkungsorientierte Jugendhilfe). Münster: Waxmann.

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  2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2461065

  Fegter, S., Hoffarth, B., Klingler, B., Machold, C. & Menz, M. (2010). Es macht einen Unterschied – eine Differenz thematisierende, (de)konstruierende Lesehilfe. In F. Kessl & M. Plößer (Hrsg.), Differenzierung, Normalisierung, Andersheit. Soziale Arbeit als Arbeit mit den Anderen (S. 17-22). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. doi:10.1007/978-3-531-92233-1_2.

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  2010 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2674534

  Mecheril, P. & Klingler, B. (2010). Universität als transgressive Lebensform. Anmerkungen, die gesellschaftliche Differenz- und Ungleichheitsverhältnisse berücksichtigen. In L. Darowska, T. Lüttenberg & C. Machold (Hrsg.), Hochschule als transkultureller Raum? Kultur, Bildung und Differenz in der Universität. Bielefeld: transcript.

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  2009 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1914776

  Albus, S., Greschke, H., Klingler, B., Messmer, H., Micheel, H.-G., Otto, H.-U. & Polutta, A. (2009). Wirkungsorientierung in wissenschaftlicher Perspektive (Wirkungsorientierte Jugendhilfe). In ISA Planung und Entwicklung GmbH (Hrsg.), Praxishilfe zur wirkungsorientierten Qualifizierung der Hilfen zur Erziehung (S. 11). Münster: ISA.

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  2009 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1914756

  Albus, S., Greschke, H., Klingler, B., Messmer, H., Micheel, H.-G., Otto, H.-U. & Polutta, A. (2009). Elemente Wirkungsorientierter Jugendhilfe und ihre Wirkungsweisen: Erkenntnisse der wissenschaftlichen Evaluation des Bundesmodellprogramms (Universität Bielefeld) (Wirkungsorientierte Jugendhilfe). In ISA Planung und Entwicklung GmbH (Hrsg.), Praxishilfe zur wirkungsorientierten Qualifizierung der Hilfen zur Erziehung (S. 24-60). Münster: ISA.

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  2009 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1914789

  Albus, S., Greschke, H., Klingler, B., Messmer, H., Micheel, H.-G., Otto, H.-U. & Polutta, A. (2009). Schlaglichter wirkungsorientierter Jugendhilfe. Fazit der Evaluation zum Bundesmodellprogramm „Wirkungsorientierter Jugendhilfe“ (Wirkungsorientierte Jugendhilfe). In ISA Planung und Entwicklung GmbH (Hrsg.), Praxishilfe zur wirkungsorientierten Qualifizierung der Hilfen zur Erziehung (S. 6-7). Münster: ISA.

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  2009 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1914766

  Albus, S., Greschke, H., Klingler, B., Messmer, H., Micheel, H.-G., Otto, H.-U. & Polutta, A. (2009). Wirkungsbegriffe und Wirkungsverständnisse (Wirkungsorientierte Jugendhilfe). In ISA Planung und Entwicklung GmbH (Hrsg.), Praxishilfe zur wirkungsorientierten Qualifizierung der Hilfen zur Erziehung (S. 20-21). Münster: ISA.

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  2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2674588

  Klingler, B., Landhäußer, S. & Ziegler, H. (2008). Die AdressatInnen sozialräumlich orientierter Sozialer Arbeit und der Sozialraum als Adressat – eine empirische Betrachtung. In Bielefelder Arbeitsgruppe 8 (Hrsg.), Soziale Arbeit in Gesellschaft (S. 211-216). Wiesbaden: VS.

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  2008 | Rezension | Veröffentlicht | PUB-ID: 2674605

  Klingler, B. (2008). Kessl, Fabian; Reutlinger, Christian: Sozialraum. Eine Einführung. Mit einem Beitrag von Ulrich Deinet. Wiesbaden: VS Verlag, 2007. Sozialwissenschaftliche Literaturrundschau, 31. Lahnstein: Verlag Neue Praxis.

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  2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1914728

  Albus, S., Greschke, H., Klingler, B., Messmer, H., Micheel, H.-G., Otto, H.-U. & Polutta, A. (2008). Teil B: Zwischenbericht des Evaluationsträgers (Wirkungsorientierte Jugendhilfe). In Regiestelle ISA Münster & Evaluation der Universität Bielefeld (Hrsg.), Zwischenberichte der Regiestelle und der Evaluation zum Modellprogramm (S. 58-135). Münster: ISA Planung und Entwicklung GmbH.

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