PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

Melanie Kram

melanie.kram@uni-bielefeld.de

PEVZ-ID

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2012 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2713871
Kram, M., & Stroot, T., 2012. Individuelle Förderung als Aufgabe von Schulleitung. Konsequenzen für die Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern. In C. Freitag & I. von Bargen, eds. Praxisforschung in der Lehrerbildung. Berlin: LIT Verlag Dr. W. Hopf, pp. 189-198.
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2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2715546
Kram, M., & Eickmann, R., 2012. Praktisch nur Theorie? Praxiskonzepte der im STEP-Projekt interviewten Universitätslehrenden. In D. Bosse, K. Moegling, & J. Reitinger, eds. Reform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz. T. 2: Praxismodelle und Diskussion. Reihe: Theorie und Praxis der Schulpädagogik. no.5 Immenhausen: Prolog-Verlag, pp. 225-238.
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2011 | Report | PUB-ID: 2715606
Kram, M., & Stroot, T., 2011. Individuelle Förderung als Aufgabe von Schulleitung. Ergebnisse der Forschung in drei Regierungsbezirken Nordrhein-Westfalens, Bielefeld: Oberstufenkolleg Bielefeld.
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