3 Publikationen

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[3]
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2949293 OA
„Bei uns läuft’s ja doch gar nicht so schlecht“ – Internationale Exkursionsreisen als Reflexionsanlässe
Auner N, Schüssler R, Palowski-Göpfert M (2020)
Herausforderung Lehrer*innenbildung – Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ) 3(2): 345–356.
PUB | PDF | DOI
 
[2]
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2949294 OA
Ein Blick über den Tellerrand: Inklusion und Heterogenität im internationalen Vergleich erfahren
Auner N, Palowski M, Schüssler R (2019)
Herausforderung Lehrer*innenbildung – Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ) 2(3): 102–122.
PUB | PDF | DOI
 
[1]
2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2949295
Should I stay or should I go? Konzeptionelle Ansätze, um Mobilität im Lehramt zu fördern
Auner N, Schüssler R (2017)
Journal für LehrerInnenbildung 17(4): 17-21.
PUB
 

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2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2949293 OA
„Bei uns läuft’s ja doch gar nicht so schlecht“ – Internationale Exkursionsreisen als Reflexionsanlässe
Auner N, Schüssler R, Palowski-Göpfert M (2020)
Herausforderung Lehrer*innenbildung – Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ) 3(2): 345–356.
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Ein Blick über den Tellerrand: Inklusion und Heterogenität im internationalen Vergleich erfahren
Auner N, Palowski M, Schüssler R (2019)
Herausforderung Lehrer*innenbildung – Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ) 2(3): 102–122.
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Should I stay or should I go? Konzeptionelle Ansätze, um Mobilität im Lehramt zu fördern
Auner N, Schüssler R (2017)
Journal für LehrerInnenbildung 17(4): 17-21.
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