12 Publikationen

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    2023 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2986519
    S. Schicht, “„und treten mit ihren Füßen ein Bündel auf dem Boden herum“ – Versehrte Körper und dekonstruierte Leiblichkeit in Elfriede Jelineks Ein Sportstück.”, Versehrung verstehen. Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven auf physisches und psychisches Erleben in der Gegenwartsliteratur, S. Röhrs and S. Post, eds., Darmstadt: wbg Academic, 2023, pp.55-68.
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  • [11]
    2022 | Dissertation | Veröffentlicht | PUB-ID: 2961150
    S. Schicht, »Das Zeigen muß gezeigt werden«. Eine Ästhetik des Zeigens im epischen Theater Bertolt Brechts, Brecht – Werk und Kontext , vol. 12, Würzburg: Königshausen & Neumann, 2022.
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    2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2986573
    A. Trapp and S. Schicht, “Virtuell tanzen? Digital digitalisieren? ─ Phasenverbindend angelegte Workshopformate zwischen virtuellem und realem Raum”, k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung , vol. 4, 2021.
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    2021 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2961036
    S. Schicht, R. Schüssler, and A.-C. Obermeier, “Gemeinsam aus unterschiedlichen Perspektiven – Phasenverbindende Fortbildungen im Workshopprogramm BiConnected ”, Wie viel Wissenschaft braucht die Lehrerfortbildung - Arbeitsbündnisse im analogen und virtuellen Raum, C. Maurer, et al., eds., Regensburg: 2021, pp.108-111.
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    2017 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2987818
    S. Schicht, “Institutionalisierung der Kooperation – Forschendes Lernen als Aufgabe von Fachverbünden. ”, Forschendes Lernen im Praxissemester. Zugänge, Konzepte, Erfahrungen. , R. Schüssler, et al., eds., Bad Heilbrunn: 2017.
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  • [7]
    2017 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2987816
    S. Schicht and U. Weyland, “Von der Rolle – Studierende im Spannungsfeld unterschiedlicher Erwartungen.”, Das Praxissemester im Lehramtsstudium. Forschen, Unterrichten, Reflektieren., R. Schüssler, et al., eds., 2., überarbeitete und erweiterte Auflage., Bad Heilbrunn: 2017.
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  • [6]
    2017 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931612
    R. Schüssler, et al., eds., Das Praxissemester im Lehramtsstudium: Forschen, Unterrichten, Reflektieren, UTB, vol. 4168, 2., überarbeitete und erweiterte Auflage., Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2017.
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    2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931618
    R. Schüssler, et al., “Forschen, Lernen, Begleiten im Praxissemester - Erfahrungen und Materialien”, Das Praxissemester im Lehramtsstudium: Forschen, Unterrichten, Reflektieren, R. Schüssler and V. Schwier, eds., UTB, vol. 4168, 2., überarbeitete und erweiterte Auflage., Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2017, pp.225-246.
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  • [4]
    2017 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931625
    R. Schüssler, et al., eds., Forschendes Lernen im Praxissemester. Zugänge, Konzepte, Erfahrungen, Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2017.
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    2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2949780
    G. Klewin, R. Schüssler, and S. Schicht, “Forschend Lernen - Studentische Forschungsvorhaben im Praxissemester”, Das Praxissemester im Lehramtsstudium. Forschen, Unterrichten, Reflektieren, R. Schüssler, et al., eds., UTB, vol. 4168, Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2014, pp.137-177.
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    2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2949778
    R. Schüssler and S. Schicht, “Das Praxissemester beginnt schon vor der Schule – Vorbereitung und Begleitung durch Universität und Studienseminar ”, Das Praxissemester im Lehramtsstudium. Forschen, Unterrichten, Reflektieren, R. Schüssler, et al., eds., UTB, vol. 4168, Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2014, pp.62-78.
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    2014 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931615
    R. Schüssler, et al., eds., Das Praxissemester im Lehramtsstudium: Forschen, Unterrichten, Reflektieren, UTB, vol. 4168, Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2014.
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