PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

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  2024 | Sammelwerksbeitrag | Angenommen | PUB-ID: 2967695

  B. Klingler and P. Mecheril, “Rassismuskritik der Hochschule”, Differenzkritische Perspektiven auf Fachhochschulen und Universitäten: Analysen und Interventionen, M. Le Breton, S. Burren, and S. Bachmann, eds., Accepted.

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  2023 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2986408

  A.M.B. Heinemann and P. Mecheril, “Erziehungswissenschaftliche Diskriminierungsforschung”, Handbuch Diskriminierung, A. Scherr, A.C. Reinhardt, and A. El-Mafaalami, eds., 2. erweiterte und aktua., Wiesbaden: Springer VS, 2023, pp.115-130.

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• [91]
  

  2023 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2983206

  N. Etzkorn and P. Mecheril, “Autonomie als Gegenstand und Maßstab der Kritik”, Erziehungswissenschaften dekolonisieren. Theoretische Debatten und praxisorientierte Impulse, Y. Akbaba and A.M.B. Heinemann, eds., Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023, pp.125-150.

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• [90]
  

  2023 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2983413

  P. Mecheril and D. Füllekruss, “Bildung als Entprovinzialisierung”, Politische Bildung in Transformation – Transdisziplinäre Perspektiven, M. Baader, K. Kempa, and T. Freytag, eds., 1st ed., Wiesbaden: Springer VS, 2023, pp.147-161.

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• [89]
  

  2023 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2979945

  P. Mecheril, “Kultur”, Bildungswissenschaft in Begriffen, Theorien und Diskursen, M. Huber and M. Döll, eds., Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023, pp.313-320.

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• [88]
  

  2023 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2981702

  P. Mecheril and M. Rangger, “Die intellektuelle Lehrerin in der Schule der Migrationsgesellschaft”, Hegemonie bilden. Pädagogische Anschlüsse an Antonio Gramsci, M. do M. Castro Varela, N. Khakpour, and J. Niggemann, eds., 1st ed., Weinheim Basel: Beltz Juventa, 2023, pp.251-266.

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• [87]
  

  2023 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2980510

  Y. Karakaşoǧlu, et al., “Obwohl du nicht hier geboren bist und das Abitur nicht hier gemacht hast, aber kannst du das schaffen“. Hochschule als Zugehörigkeitsraum und die Ambivalenz von Wert- und Geringschätzung”, Intersektionale Perspektiven auf Flucht und Anerkennung, U. Koopmann and C. Schriever, eds., Migration und Integration, vol. 12, 1st ed., Baden Baden: Nomos, 2023, pp.145-164.

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• [86]
  

  2023 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2979946

  P. Mecheril, S. Kooroshy, and S. Shure, “Rassismuskritik migrationsgesellschaftlicher Verhältnisse”, Rassismussensibler Literaturunterricht, K. Becker and M. Hofmann, eds., Studien zu einer kulturwissenschaftlich orientierten Literaturdidaktik, vol. 4, 1st ed., Würzburg: Verlag Königshausen und Neumann, 2023, pp.31-52.

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  2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2964301

  P. Mecheril and M. Rangger, “Aber brauche ich für diese Reflexionsfähigkeit nicht eine Distanz zum Feld? – Professionalität und der Status von Diskriminierungs- und Rassismuserfahrungen”, Handeln in Organisationen der Migrationsgesellschaft. Differenz- und machttheoretische Reflexionen einer praxisorientierten Fortbildungsreihe, P. Mecheril and M. Rangger, eds., 1st ed., Wiesbaden: Springer VS, 2022, pp.177-192.

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• [84]
  

  2022 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2964072

  P. Mecheril and M. Rangger, eds., Handeln in Organisationen der Migrationsgesellschaft. Differenz- und machttheoretische Reflexionen einer praxisorientierten Fortbildungsreihe, 1st ed., Wiesbaden: Springer VS, 2022.

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• [83]
  

  2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2965912

  P. Mecheril, “Ein Ausländer, der Brot isst, und die Liebe”, Now! Die Welt gemeinsam gestalten. Bildung neu denken. Das Morgenmachen-Lesebuch, A. Weber, L. Eberhardt, and L. Roord, eds., Kultur und soziale Praxis , 1st ed., Bielefeld: transcript, 2022, pp.329-340.

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• [82]
  

  2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2965910

  V. Ohm, Y. Karakasoglu, and P. Mecheril, “Reflexivität und (Nicht-)Wissen. Umriss Pädagogischer Professionalität in der Migrationsgesellschaft”, Lehrer*innenbildung. (Re-) Visionen für die Migrationsgesellschaft, O. Ivanova-Chessex, S. Shure, and A. Steinbach, eds., 1st ed., Weinheim: Beltz Juventa, 2022, pp.278-294.

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• [81]
  

  2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2965892

  V. Kourabas and P. Mecheril, “Wissen um Rassismus in migrationsgesellschaftlichen Verhältnissen”, Postkolonialismus und Postmigration, Ö. Alkın and L. Geuer, eds., Münster: Unrast Verlag, 2022, pp.299-316.

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• [80]
  

  2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2965888

  V. Kourabas and P. Mecheril, “Über Rassismus sprechen. Auf dem Weg zu einer rassismuskritischen Professionalität”, Arbeitstitel: Migrationsgesellschaft. Pädagogik – Profession – Praktik, M. Stock, et al., eds., MiGS: Migration - Gesellschaft - Schule, Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022, pp.13-33.

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• [79]
  

  2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2965413

  P. Mecheril, “Migrationsgesellschaft und (ästhetische) Bildung”, Musikunterricht und Inklusion. Grundlagen, Themen- und Handlungsfelder, H. Klingmann and K. Schilling-Sandvoß, eds., 1st ed., Esslingen: Helbling, 2022, pp.53-60.

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• [78]
  

  2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2964919

  P. Mecheril, “Migrationsgesellschaft”, Young Citizens. Handbuch politische Bildung in der Grundschule, I. Baumgardt, D. Lange, and Bundeszentrale für politische Bildung, eds., Schriftenreihe, vol. 10777, Frankfurt a. Main: Zarbock, 2022, pp.276-284.

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• [77]
  

  2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2964921

  I. Dirim and P. Mecheril, “Religion als Unterscheidung. Ein Kommentar aus rassismuskritischer Perspektive”, Religionsunterricht im Plausibilisierungsstress. Interdisziplinäre Perspektiven auf aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen, M. Domsgen and U. Witten, eds., Religionswissenschaft, vol. 26, 1st ed., Bielefeld: transcript, 2022, pp.161-168.

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• [76]
  

  2022 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2965108

  D. Füllekruss, P. Mecheril, and E. Yildiz, “Die Krise der Nationalstaatlichkeit. Überlegungen zu politischer Bildung in der Migrationsgesellschaft”, Zeitschrift für Pädagogik, vol. 68, 2022, pp. 499-516.

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• [75]
  

  2022 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2964431

  P. Mecheril, “Je weniger Rassismus thematisiert wird, desto wirksamer bleibt er. Ein Gespräch mit dem Migrationsforscher Dr. Paul Mecheril über Rassekonstruktionen, warum immer häufiger über Kultur statt über Rassismus gesprochen wird, über ein Gefühl des „Wir“ gegen die „Anderen“ und warum Rassismuskritik wichtig ist”, Das Baugerüst, vol. 74, 2022, pp. 28-32.

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• [74]
  

  2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2964429

  M. Plößer and P. Mecheril, “Differenz”, Schlüsselbegriffe der Allgemeinen Erziehungswissenschaft. Pädagogisches Vokabular in Bewegung, M. Feldmann, et al., eds., 1st ed., Weinheim: Beltz Juventa, 2022, pp.95-103.

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• [73]
  

  2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2964073

  P. Mecheril and M. Rangger, “Handeln in Organisationen der Migrationsgesellschaft – Einleitung”, Handeln in Organisationen der Migrationsgesellschaft. Differenz- und machttheoretische Reflexionen einer praxisorientierten Fortbildungsreihe, P. Mecheril and M. Rangger, eds., 1st ed., Wiesbaden: Springer VS, 2022, pp.1-12.

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  2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2964074

  P. Mecheril and M. Rangger, “Eine praxisorientierte Fortbildungsreihe”, Handeln in Organisationen der Migrationsgesellschaft. Differenz- und machttheoretische Reflexionen einer praxisorientierten Fortbildungsreihe, P. Mecheril and M. Rangger, eds., 1st ed., Wiesbaden: Springer VS, 2022, pp.15-27.

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• [71]
  

  2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2964299

  P. Mecheril and M. Rangger, “Sogar gut gemeint und nicht einmal schlecht gemacht – Anerkennung als normative Handlungsreferenz”, Handeln in Organisationen der Migrationsgesellschaft. Differenz- und machttheoretische Reflexionen einer praxisorientierten Fortbildungsreihe, P. Mecheril and M. Rangger, eds., 1st ed., Wiesbaden: Springer VS, 2022, pp.151-173.

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• [70]
  

  2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2964298

  P. Mecheril and M. Rangger, “Eigentlich solltet ihr eine Kontrollfunktion übernehmen – Professionelles Handeln in Zeiten der Integration”, Handeln in Organisationen der Migrationsgesellschaft. Differenz- und machttheoretische Reflexionen einer praxisorientierten Fortbildungsreihe, P. Mecheril and M. Rangger, eds., 1st ed., Wiesbaden: Springer VS, 2022, pp.121-149.

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• [69]
  

  2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2964297

  P. Mecheril and M. Rangger, “Was, wenn die sich selbst kulturalisieren? – Essentialisierung unter Bedingungen migrationsgesellschaftlicher Subjektivierung”, Handeln in Organisationen der Migrationsgesellschaft. Differenz- und machttheoretische Reflexionen einer praxisorientierten Fortbildungsreihe, P. Mecheril and M. Rangger, eds., 1st ed., Wiesbaden: Springer VS, 2022, pp.89-119.

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• [68]
  

  2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2964296

  P. Mecheril and M. Rangger, “…dass das Lernen der Kinder aus gutbürgerlichem Haushalt gefährdet ist – Artikulationen von Rassismus in Organisationen”, Handeln in Organisationen der Migrationsgesellschaft. Differenz- und machttheoretische Reflexionen einer praxisorientierten Fortbildungsreihe, P. Mecheril and M. Rangger, eds., 1st ed., Wiesbaden: Springer VS, 2022, pp.53-87.

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• [67]
  

  2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2964295

  P. Mecheril and M. Rangger, “Ethnografische Praxisforschung – Skizze eines Vorgehens”, Handeln in Organisationen der Migrationsgesellschaft. Differenz- und machttheoretische Reflexionen einer praxisorientierten Fortbildungsreihe, P. Mecheril and M. Rangger, eds., 1st ed., Wiesbaden: Springer VS, 2022, pp.29-50.

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• [66]
  

  2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2964302

  P. Mecheril and M. Rangger, “Und wenn ich dann das Wort – zum Beispiel: Rassismus – nenne… – (Nicht-)Sprechen-Können und Professionalität”, Handeln in Organisationen der Migrationsgesellschaft. Differenz- und machttheoretische Reflexionen einer praxisorientierten Fortbildungsreihe, P. Mecheril and M. Rangger, eds., 1st ed., Wiesbaden: Springer VS, 2022, pp.193-203.

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• [65]
  

  2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2964303

  P. Mecheril and M. Rangger, “Pippi Langstrumpf oder die Frage der Gültigkeit von Normen und Wissen”, Handeln in Organisationen der Migrationsgesellschaft. Differenz- und machttheoretische Reflexionen einer praxisorientierten Fortbildungsreihe, P. Mecheril and M. Rangger, eds., 1st ed., Wiesbaden: Springer VS, 2022, pp.205-221.

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• [64]
  

  2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2964304

  P. Mecheril and M. Rangger, “Was ist aber, wenn ich gar nicht will, dass bestimmte Tendenzen in unserer Gesellschaft eine normative Bedeutung bekommen.. – Professionelles Handeln und die Legitimität sozialer Ordnungen”, Handeln in Organisationen der Migrationsgesellschaft. Differenz- und machttheoretische Reflexionen einer praxisorientierten Fortbildungsreihe, P. Mecheril and M. Rangger, eds., 1st ed., Wiesbaden: Springer VS, 2022, pp.223-236.

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• [63]
  

  2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2964305

  P. Mecheril and M. Rangger, “Involviertheit, Sprechen-Können, Pippi Langstrumpf und „die Salafisten“ – Zur politischen Dimension pädagogischer Praxis”, Handeln in Organisationen der Migrationsgesellschaft. Differenz- und machttheoretische Reflexionen einer praxisorientierten Fortbildungsreihe, P. Mecheril and M. Rangger, eds., 1st ed., Wiesbaden: Springer VS, 2022, pp.237-252.

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• [62]
  

  2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2964306

  P. Mecheril, M. Rangger, and A. Tilch, “Migrationsgesellschaftliche Öffnung von Organisationen”, Handeln in Organisationen der Migrationsgesellschaft. Differenz- und machttheoretische Reflexionen einer praxisorientierten Fortbildungsreihe, P. Mecheril and M. Rangger, eds., 1st ed., Wiesbaden: Springer VS, 2022, pp.255-317.

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• [61]
  

  2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2964019

  U. Lingen-Ali and P. Mecheril, “Mädchen und Jungen in Familien mit Migrationshintergrund”, Handbuch Familie. Band II: Erziehung, Bildung und pädagogische Arbeitsfelder, A. Schierbaum and J. Ecarius, eds., 2., überarb. u. akt. Auflage., Wiesbaden: Springer VS, 2022, pp.233-249.

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• [60]
  

  2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2963152

  P. Mecheril and R. Natarajan, “Praktische Wirksamkeit in migrationsgesellschaftlichen Sprachordnungen”, Dis/Ability in der Migrationsgesellschaft. Betrachtungen an der Intersektion von Behinderung, Kultur und Religion in Bildungskontexten, B. Konz and A. Schröter, eds., Klinkhardt, 2022, pp.56-64.

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• [59]
  

  2022 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2962668

  Y. Karakaşoğlu, et al., Zwischen Anerkennung und Entwertung – Konsequenzen aus den Erfahrungen von geflüchteten Studierenden und geflüchteten Wissenschaftler:innen an Hochschulen in Deutschland, AbIB-Arbeitspapier, vol. 1/2022, Bremen: Universität Bremen. Fachbereich 12. Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung., 2022.

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• [58]
  

  2022 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2962667

  Y. Karakaşoğlu, et al., Between recognition and devaluation – implications of refugee students’ and exiled scholars’ experiences in universities in Germany, AbIB-Arbeitspapier, vol. 2/2022, Bremen: Universität Bremen. Fachbereich 12. Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung. , 2022.

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• [57]
  

  2021 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2980985

  L. Heidrich, et al., eds., Regimes of Belonging – Schools – Migrations. Teaching in (Trans)National Constellations, Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021.

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• [56]
  

  2021 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2980984

  L. Heidrich, et al., “Schools and Teacher Education Challenged by Transnational Constellations. An Introduction”, Regimes of Belonging – Schools – Migrations. Teaching in (Trans)National Constellations, L. Heidrich, et al., eds., Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021, pp.1-24.

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• [55]
  

  2021 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2959509

  S. Battaglia and P. Mecheril, “Die politische Dimension kultureller Bildung in der Migrationsgesellschaft”, Politische Bildung meets Kulturelle Bildung, M. Gloe and T. Oeftering, eds., 1st ed., Baden Baden: Nomos, 2021, pp.33-45.

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• [54]
  

  2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2965112

  D. Füllekruss and P. Mecheril, “Politische Bildung in der Migrationsgesellschaft – demokratische Paradoxien und rassismuskritische Perspektiven”, Swiss Journal of Educational Research, vol. 43, 2021, pp. 222-232.

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• [53]
  

  2021 | Lexikoneintrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2959514

  P. Mecheril, “Migrationspädagogik”, Wörterbuch Soziale Arbeit, R.-C. Amthor, et al., eds., 9th ed., Weinheim: Beltz Juventa, 2021, pp.575-580.

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• [52]
  

  2021 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2959513

  D. Krenz-Dewe and P. Mecheril, “Krisen der Autorität, Krisen der Ordnung. Anlässe politischen Sprechens in der Schule (der Migrationsgesellschaft).”, Die Wirklichkeit lesen. Political Literacy und politische Bildung in der Migrationsgesellchaft, L. Gensluckner, et al., eds., Bielefeld: transcript, 2021, pp.243-268.

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• [51]
  

  2021 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2959512

  J. Karakayli and P. Mecheril, “Contested crises. Migration regimes as an analytical perspective on todays societies.”, Postmigration. Art, Culture, and Politics in Contemporary Europe, A.M. Gaonkar, et al., eds., 1st ed., Bielefeld: transcript, 2021, pp.75-87.

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• [50]
  

  2021 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2959015

  I. Dirim and P. Mecheril, “Migrationspädagogisch reflektierte Lehrer*innenbildung”, BRÜCKEN BAUEN. Migration - Flucht - Bildung, T. Krobath, D. Lindner, and S. Scherf, eds., Schriften der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule, vol. 22, Wien: LIT, 2021, pp.61-68.

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• [49]
  

  2021 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2959508

  P. Mecheril, “Migrationsforschung als Kritik”, Medien, Kultur und Gesellschaft. Festschrift für Rainer Winter. Alltag, Medien und Kultur, M. Wieser and E. Pilipets, eds., 1st ed., Köln: Halem, 2021, pp.124-134.

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• [48]
  

  2021 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2959506

  S. Kooroshy, P. Mecheril, and S. Shure, “Rassismus in der Migrationsgesellschaft”, Rassismuskritische Bildungsarbeit, K. Fereidooni and S. Hößl, eds., 1st ed., Frankfurt a. M.: Wochenschau Verlag, 2021, pp.15-33.

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• [47]
  

  2021 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2959505

  B. Hoffarth and P. Mecheril, “Adolescence and Migration. On the importance of Orders of Belonging”, Youth Cultures in a Globalized World, G. Knapp and H. Krall, eds., 1st ed., Wiesbaden: Springer, 2021, pp.43-53.

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• [46]
  

  2021 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2958201

  P. Mecheril, “Vorworte”, Bildung.Macht.Diversität. Critical Diversity Literacy im Hochschulraum, S.O. Dankwa, et al., eds., Kultur und soziale Praxis, 1.st ed., Bielefeld, Germany: transcript Verlag, 2021, pp.13-14.

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• [45]
  

  2021 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941667

  V. Kourabas and P. Mecheril, “Der Topos ‚Flüchtlingskrise‘. Rassismuskritische Anmerkungen zu gesellschaftlichen Gegenwartsverhandlungen”, Sprache – Bildung – Geschlecht. Interdisziplinäre Ansätze in Flucht- und Migrationskontexten, R. Natarajan, ed., Wiesbaden: Springer VS, 2021.

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• [44]
  

  2020 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2950389

  S. Bücken, et al., eds., Migrationsgesellschaftliche Diskriminierungsverhältnisse in Bildungssettings. Analysen, Reflexionen, Kritik, Wiesbaden: Springer VS, 2020.

  PUB | DOI
   
• [43]
  

  2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943620

  P. Mecheril, et al., “Einleitung”, Migrationsgesellschaftliche Diskriminierungsverhältnisse in Bildungssettings. Analysen, Reflexionen, Kritik, S. Bücken, et al., eds., Wiesbaden: Springer VS, 2020.

  PUB | DOI
   
• [42]
  

  2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2959536

  K. Boehme, et al., “Bildung, Werteerziehung, Integration? Die Aufgabe von Religionsunterricht in der religiösweltanschaulich diversen Migrationsgesellschaft - Eine Diskussion”, Religion in der Schule. Pädagogische Praxis zwischen Diskriminierung und Anerkennung, J. Willems, ed., 1st ed., Bielefeld, Germany: transcript Verlag, 2020, pp.403-424.

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• [41]
  

  2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2964428

  U. Lingen-Ali and P. Mecheril, “Familie und Migrationsgesellschaft. Zwei Topoi und ihre Verschränkung”, Handbuch Familie. Erziehung, Bildung und pädagogische Arbeitsfelder, J. Ecarius and A. Schierbaum, eds., 2nd ed., Wiesbaden: Springer VS, 2020, pp.1-17.

  PUB | DOI
   
• [40]
  

  2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2959581

  P. Mecheril, “Soziale Zugehörigkeit. Begrifflicher Umriss eines Phänomens”, Un-/Zugehörigkeit. Bildungsphilosophische Reflexionen und machttheoretische Studien, M. Rieger-Ladich, R. Casale, and C. Thompson, eds., 1st ed., Weinheim: Beltz-Juventa, 2020, pp.37-53.

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• [39]
  

  2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2959580

  I. Dirim and P. Mecheril, “Diskriminierung und Ausgrenzung im Kontext von migrationsgesellschaftlicher Mehrsprachichkeit”, Der Einfluss der Migration auf Sprach- und Kulturräume, U. Hoinkes and M. Meyer, eds., Kieler Forschungen zur Sprachwissenschaft, vol. 11, 1st ed., Berlin: Peter Lang, 2020, pp.231-246.

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• [38]
  

  2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2959575

  P. Mecheril, “Enjoying Exotic Woman? From the Perception of What is Perceived to the Perception and Back Again. ”, Wem gehört das Museum? Whose Museum is it? Museum global - Perspektiven zur Kunstvermittlung. Perspectives on Art Education, S. Gaensheimer and J. Hagenberg, eds., 1st ed., Köln: Wienand, 2020, pp.128-129.

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• [37]
  

  2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2959574

  P. Mecheril, “Exotinnen genießen? Von der Wahrnehmung des Wahrgenommenen zur Wahrnehmung der Wahrnehmung und wieder zurück. ”, Wem gehört das Museum? Whose Museum is it? Museum global - Perspektiven zur Kunstvermittlung. Perspectives on Art Education, S. Gaensheimer and J. Hagenberg, eds., Köln: Wienand, 2020, pp.62-65.

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• [36]
  

  2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2959552

  P. Mecheril and M. van der Haagen-Wulff, “Angst und Wut. Zur affektiven Konstruktion migrationsgesellschaftlicher Ordnung.”, Migration, Religion, Gender und Bildung. Beiträge zu einem erweiterten Verständnis von Intersektionalität, M. Kulucatan and H. Behr, eds., 1st ed., Bielefeld: transcript, 2020, pp.157-174.

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• [35]
  

  2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2959551

  P. Mecheril, “Migrationsgesellschaftliche Bildungsforschung. Überlegungen aus der Perspektive der Cultural Studies”, Bildungsherausforderungen in der globalen Migrationsgesellschaft. Kritische Beiträge zur erziehungswissenschaftlichen Migrationsforschung, W. Baros, et al., eds., Europäische Bildung im Dialog, vol. 13, 1st ed., Berlin: Peter Lang, 2020, pp.57-70.

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• [34]
  

  2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2959550

  P. Mecheril, “Politik der Integration. Eine unreinheitstheoretische Kritik”, Philosophie des Migrationsrechts, F. von Harbou and J. Markow, eds., 1st ed., Tübingen: Mohr-Siebeck, 2020, pp.369-384.

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• [33]
  

  2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2959548

  A. Steinbach, S. Shure, and P. Mecheril, “"The racial school". Die nationale Schule und ihre Rassekonstruktionen”, Unterscheiden und Trennen. Die Herstellung von natio-ethno-kultureller Differenz und Segregation in der Schule, J. Karakayali, ed., 1st ed., Weinheim: Beltz Juventa, 2020, pp.24-45.

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• [32]
  

  2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2959546

  P. Mecheril and M. van der Haagen-Wulff, “Kritik der ästhetischen Erfahrung des Wir”, Arts Education in Transition. Ästhetische Bildung im Kontext kultureller Globalisierung und Digitalisation, J. Eschment, et al., eds., Kunst Medien Bildung, 1st ed., München: kopaed, 2020, pp.141-149.

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• [31]
  

  2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2959516

  P. Mecheril, “Gibt es ein transnationales Selbstbestimmungsrecht? Bewegungsethische Erkundungen”, Bewegungen. Beiträge zum 26. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, I. Ackeren van, ed., Opladen: Barbara Budrich, 2020, pp.101-118.

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• [30]
  

  2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2959515

  P. Mecheril and O. Thomas-Olalde, “Religion als Differenzierungsoption. Die Identifikation migrationsgesellschaftlicher Anderer”, Heterogenität. Eine Herausforderung für Religionspädagogik und Erziehungswissenschaft, B. Grümme, T. Schlag, and N. Ricken, eds., Religionspädagogik innovativ, vol. 37, Stuttgart: Kohlhammer, 2020, pp.109-123.

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• [29]
  

  2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2949220

  T. Geier and P. Mecheril, “Migrationspädagogik als Einsatz einer Allgemeinen Didaktik”, Vielfalt in Schule und Unterricht. Konzepte und Debatten im Zeichen der Heterogenität, M. Kampshoff and C. Wiepcke, eds., 1st ed., stuttgart: Kohlhammer, 2020, pp.53-63.

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• [28]
  

  2020 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2959386

  U. Lingen-Ali and P. Mecheril, eds., Geschlechterdiskurse in der Migrationsgesellschaft. Zu "Rückständigkeit" und "Gefährlichkeit" der Anderen., 1st ed., Bielefeld: transcript, 2020.

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• [27]
  

  2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2959582

  F. Atali-Timmer and P. Mecheril, “Die subtile Wirksamkeit von Rassekonstruktionen in Bildungsräumen. Empirische Spuren. ”, Jahrbuch für Pädagogik 2017. Pädagogik in Zeiten von Krieg und Terror, C. Bürger, ed., Frankfurt a. Main: Peter Lang, 2019, pp.195-210.

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• [26]
  

  2019 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2946694

  P. Mecheril, Y. Karakasoglu, and J. Goddar, Pädagogik neu denken! Die Migrationsgesellschaft und ihre Lehrer_innen., Weinheim: Beltz, 2019.

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• [25]
  

  2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2942914

  P. Mecheril and A. Sensenschmidt-Linzner, “Migrationsgesellschaftliche Organisationsentwicklung. Paul Mecheril über Vorschläge für die Weiterentwicklung von Organisationen im Umgang mit Diversität”, GIO-GRUPPE-INTERAKTION-ORGANISATION-ZEITSCHRIFT FUER ANGEWANDTE ORGANISATIONSPSYCHOLOGIE, vol. 50, 2019, pp. 393-396.

  PUB | DOI | WoS
   
• [24]
  

  2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2988145

  P. Mecheril and S. Shure, “Rassismuskritik in „bewegten Zeiten“”, Demokratie gegen Menschenfeindlichkeit, vol. 3, 2018, pp. 66-75.

  PUB | DOI
   
• [23]
  

  2018 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2980989

  I. Dirim and P. Mecheril, Heterogenität, Sprache(n), Bildung, Stuttgart, Deutschland: utb GmbH, 2018.

  PUB | DOI | Download (ext.)
   
• [22]
  

  2018 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2946695

  I. Dirim and P. Mecheril, Heterogenität, Sprache(n), Bildung: Die Schule der Migrationsgesellschaft, Studientexte Bildungswissenschaft, vol. 4443, Bad Heilbrunn: Klinkhardt UTB, 2018.

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• [21]
  

  2018 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2959434

  S. Gottuck, et al., eds., Sehen lernen und verlernen. Perspektiven pädagogischer Professionalisierung, 1st ed., Wiesbaden: Springer, 2018.

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• [20]
  

  2017 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2959435

  M. Butler, P. Mecheril, and L. Brenningmeyer, eds., Resistance. Subjects, Reperesentations, Contexts, 1st ed., Bielefeld: transcript, 2017.

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• [19]
  

  2016 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939713

  P. Mecheril, ed., Handbuch Migrationspädagogik, Pädagogik , Weinheim, Basel: Beltz Verlag, 2016.

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• [18]
  

  2016 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2959437

  M. Castro Varela and P. Mecheril, eds., Die Dämonisierung der Anderen. Rassismuskritik der Gegenwart, 1st ed., Bielefeld: transcript, 2016.

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• [17]
  

  2016 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2959436

  A. Dogmus, Y. Karakasoglu, and P. Mecheril, eds., Pädagogisches Können in der Migrationsgesellschaft, 1st ed., Wiesbaden: Springer VS, 2016.

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• [16]
  

  2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943614

  P. Mecheril and N.P. Streicher, “Politische Erwachsenenbildung in der Migrationsgesellschaft”, Handbuch Politische Erwachsenenbildung, K.-P. Hufer and D. Lange, eds., Reihe Politik und Bildung, vol. 74, Schwalbach: Wochenschau Verlag, 2016, pp.163-172.

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• [15]
  

  2016 | Lexikoneintrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2903821

  C. Machold and P. Mecheril, “Kinder mit Migrationshintergrund (Hauptstichwort)”, Fachlexikon der Sozialen Arbeit, Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge e.V., ed., 8. Auflage., Baden-Baden: Nomos, 2016, pp.488-489.

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• [14]
  

  2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2918312

  B. Klingler and P. Mecheril, “Hochschule und Bildungsungleichheit – diversitätsreflexive Anmerkungen. Soziale Zugehörigkeit und das Hineinfinden in die Kultur der Hochschule.”, Bildungsgerechtigkeit und Diskriminierungskritik. Historische und aktuelle Perspektiven auf Gesellschaft und Hochschule, S. Bliemetsrieder, et al., eds., Weinheim: Juventa, 2016, pp.272.

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• [13]
  

  2015 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2959441

  J. Reuter and P. Mecheril, eds., Schlüsselwerke der Migrationsforschung. Pionierstudien und Referenztheorien., 1st ed., Wiesbaden: Springer VS, 2015.

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• [12]
  

  2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939706

  V. Kourabas and P. Mecheril, “ Von differenzaffirmativer zu diversitätsreflexiver Sozialer Arbeit”, Sozialmagazin. Die Zeitschrift für Soziale Arbeit, vol. 40, 2015, pp. 22.

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• [11]
  

  2014 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2959444

  A. Broden and P. Mecheril, eds., Solidarität in der Migrationsgesellschaft. Befragung einer normativen Grundlage, 1st ed., Bielefeld: transcript, 2014.

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• [10]
  

  2014 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2959443

  P. Mecheril, ed., Subjektbildung. Interdisziplinäre Analysen der Migrationsgesellschaft, 1st ed., Bielefeld: transcript, 2014.

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• [9]
  

  2013 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2959446

  P. Mecheril, et al., eds., Migrationsforschung als Kritik. Spielräume der Kritik, vol. 2, 1st ed., Wiesbaden: Springer VS, 2013.

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• [8]
  

  2013 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2959445

  P. Mecheril, et al., eds., Migrationsforschung als Kritik. Konturen eines Forschungsprogramms, vol. 1, 1st ed., Wiesbaden: Springer VS, 2013.

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• [7]
  

  2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2918315

  S. Arens, et al., “Wenn Differenz in der Hochschule thematisch wird. Einführung in die Reflexion eines Handlungszusammenhangs”, Differenz unter Bedingungen von Differenz. Zu Spannungsverhältnissen universitärer Lehre, P. Mecheril, et al., eds., Wiesbaden: Springer VS, 2013, pp.7-27.

  PUB | DOI
   
• [6]
  

  2013 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2670283

  P. Mecheril, et al., Differenz unter Bedingungen von Differenz. Zu Spannungsverhältnissen universitärer Lehre, Wiesbaden: Springer VS, 2013.

  PUB | DOI
   
• [5]
  

  2010 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2946696

  P. Mecheril, et al., Migrationspädagogik BACHELOR | MASTER, Weinheim: Beltz, 2010.

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• [4]
  

  2010 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2674534

  P. Mecheril and B. Klingler, “Universität als transgressive Lebensform. Anmerkungen, die gesellschaftliche Differenz- und Ungleichheitsverhältnisse berücksichtigen”, Hochschule als transkultureller Raum? Kultur, Bildung und Differenz in der Universität, L. Darowska, T. Lüttenberg, and C. Machold, eds., Bielefeld: transcript, 2010.

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• [3]
  

  2007 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2306439

  A. Broden and P. Mecheril, eds., Re-Präsentationen. Dynamiken der Migrationsgesellschaft, Düsseldorf: Informations- und Dokumentationszentrum für Antirassismusarbeit in NRW (IDA-NRW), 2007.

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• [2]
  

  2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2685463

  B. Hoffarth and P. Mecheril, “Adoleszenz und Migration. Zur BEdeutung von Zugehörigkeitsordnungen”, Adoleszenz - Migration - Bildung, V. King and C. Koller, eds., Wiesbaden: VS-Verlag, 2006.

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• [1]
  

  2005 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2302143

  C. Thon, et al., eds., Qualitative Forschungsmethoden im erziehungswissenschaftlichen Studium, Bielefeld (Germany): Bielefeld University, 2005.

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