PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

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  2023 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2984870

  Massek, Corinna, and Krause, Johannes. 2023. “Literar-ästhetisch und intermedial”. Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht. 5 (4): 196-207.

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  2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2954605

  Massek, Corinna, Josting, Petra, and Miller, Susanne. 2021. “Literar-ästhetisches Lernen als "Bereichsdisziplin" kultureller Bildung!? Ein Blick auf zentrale Begriffe und die Bedeutsamkeit für die Lehrer*innenbildung”. Kjl & m : Forschung, Schule, Bibliothek 73 (2): 84-90.

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  2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2956815

  Massek, Corinna, Miller, Susanne, and Josting, Petra. 2021. “(Literar-)Ästhetisches Lernen und Kulturelle Bildung: Zentrale Begrifflichkeiten und ihre Relevanz für die Lehrer*innenbildung ”. Herausforderung Lehrer*innenbildung: Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ) 4 (1): 196-213.

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  2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2954090

  Massek, Corinna, Josting, Petra, and Miller, Susanne. 2021. “Zum Kulturbegriff und Verständnis kultureller Bildung von Studierenden im Grundschullehramt”. Herausforderung Lehrer*innenbildung: Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ) 4 (1): 87-103.

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  2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2946714

  Heldt, Melanie, Massek, Corinna, Drossel, Kerstin, and Eickelmann, Birgit. 2020. “The relationship between differences in students’ computer and information literacy and response times: an analysis of IEA-ICILS data”. Large-scale Assessments in Education 8 (1): 12.

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  2019 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2985627

  Eickelmann, Birgit, Massek, Corinna, and Labusch, Amelie. 2019. ICILS 2018. Erste Ergebnisse für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich. Münster: Waxmann.

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  2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941915

  Vennemann, Mario, Schwippert, Knut, Eickelmann, Birgit, and Massek, Corinna. 2019. “Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern mit und ohne Migrationshintergrund im zweiten internationalen Vergleich”. In ICILS 2018 #Deutschland. Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking, ed. Birgit Eickelmann, Wilfried Bos, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, and Jan Vahrenhold, 335-365. Münster: Waxmann.

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  2019 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941913

  Eickelmann, Birgit, Massek, Corinna, and Labusch, Amelie. 2019. ICILS 2018 #NRW. Erste Ergebnisse der Studie ICILS 2018 für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich. Münster: Waxmann.

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  2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941916

  Massek, Corinna, Drossel, Kerstin, and Eickelmann, Birgit. 2018. “Eine geschlechtsspezifische Analyse zum schulischen Erwerb computerbezogener Kompetenzen in Tablet-Klassen am Gymnasium”. Medienimpulse 56 (4).

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