PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

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  2023 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2968533

  Buschmann, Jana-Kim. Das Potential von E-Learning im Schüler*innenlabor. Entwicklung und Evaluation von Online-Angeboten für das teutolab-biotechnologie. Bielefeld: Universität Bielefeld, 2023.

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  2022 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2965476

  Röllke, Kerstin, Sellmann-Risse, Daniela, Wenzel, Annkathrin, Buschmann, Jana-Kim, and Grotjohann, Norbert. “Supporting Interest in Science – Comparison of Students’ Situational Interest and Intrinsic Motivation in a Regular School Class and in an Out-of-School Student Lab”. Science Journal of Education 10.4 (2022): 133-140.

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  2022 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2965156

  Panhorst, Maren, Buschmann, Jana-Kim, and Grotjohann, Norbert. “Konferenzbeitrag anlässlich Verleihung LeLa-Preis - "Experiment des Jahres" für den Kurs "Evolution von Coronaviren"”. Presented at the 17. LeLa-Jahrestagung, online, 2022.

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  2022 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2965125

  Buschmann, Jana-Kim, and Grotjohann, Norbert. “Molekulargenetische Tierartendifferenzierung. Online-Experimentieren in Zeiten von Corona”. MNU-Journal 4 (2022): 324-327.

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  2021 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2965164

  Wenzel, Annkathrin, Panhorst, Maren, Buschmann, Jana-Kim, Röllke, Kerstin, and Grotjohann, Norbert. “Digitale Projektwoche zur Biomedizin”. Presented at the 17. LeLa-Jahrestagung, online, 2021.

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  2021 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2965163

  Buschmann, Jana-Kim, Panhorst, Maren, and Grotjohann, Norbert. “Online-Angebot Zellbiologie und virtuelle Mikroskopie”. Presented at the 17. LeLa-Jahrestagung, online, 2021.

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  2021 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2957764

  Buschmann, Jana-Kim. “teutolab-biotechnologie online - Evolution von Präsenz- zu Online-Kursen”. Presented at the 16. LeLa-Jahrestagung, Online, 2021.

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  2021 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2957766

  Buschmann, Jana-Kim. “Was macht unsere Online-Kurse erfolgreich? Qualitative Inhaltsanalyse von Schüler*innenaussagen nach Durchführung eines Online-Kurses des teutolab-biotechnologie”. Presented at the Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB im VBIO), Online, 2021.

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  2021 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2957765

  Buschmann, Jana-Kim, and Panhorst, Maren. “Der Online-Kurs „Evolution von Coronaviren“ – Arbeiten an aktuellen Forschungsthemen im Biologieunterricht”. Presented at the Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB im VBIO), Online, 2021.

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  2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2955491

  Panhorst, Maren, and Buschmann, Jana-Kim. “Online-Lernen im Schülerlabor: Der Online-Workshop „Evolution von Coronaviren“”. BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht 4.2 (2021).

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  2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2955489

  Nagel, Caroline, Wenzel, Annkathrin, Buschmann, Jana-Kim, and Panhorst, Maren. “Entwicklung und Darstellung des Online-Kurses „DNA-Schnupperkurs – Knochenmarkspende & Leukämie“ ”. BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht 4.2 (2021).

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  2020 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2942411

  Buschmann, Jana-Kim, and Grotjohann, Norbert. “Evolution heimischer Tierarten - von der Haarprobe zum Stammbaum”. Presented at the 15. LeLa-Jahrestagung, Dresden, 2020.

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  2020 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2953056

  Buschmann, Jana-Kim, Kappe, Matthias, and Schwedler, Stefanie. “Individuelle Online-Hilfen zu physikochemischen Aufgaben in der Studieneingangsphase”. Tagungsband "Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch?", 47. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP). Ed. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP). Essen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP), 2020. 445-448.

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