7 Publikationen

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  • [7]
    2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2716964
    Szukala, Andrea, and Krebs, Oliver. 2015. “Sozialwissenschaftliche Kontroverse und die Ordnung des curricularen Wissens”. Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften 5 (1): 33-53.
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  • [6]
    2015 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2775571
    Krebs, Oliver. 2015. “Sozialwissenschaftliches Schulwissen und seine Relevanz bei der Einstellungsbildung”. In Formate fachdidaktischer Forschung in der politischen Bildung, ed. Petrik Andreas, 191-200.
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  • [5]
    2015 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2716962
    Krebs, Oliver, and Szukala, Andrea. 2015. “Schüler als Wahlaufrufer – experimentbasiertes Forschendes Lernen zum Partizipationsverhalten in der Schulgemeinde”. In Zeitalter der Partizipation, ed. Dirk Lange, 217-223. Schwalbach: Wochenschau.
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  • [4]
    2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2733776
    Krebs, Oliver. 2015. “"Warum teilst Du (nicht)? - Das Diktatorspiel als reflexiver Zugang zu den sozialwissenschaftlichen Handlungsparadigmen”. Gesellschaft, Wirtschaft, Politik 64 (2): 285-295.
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  • [3]
    2015 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2775579
    Krebs, Oliver. In Press. “Laborschule Bielefeld. Lernort für eine schülerorientierte sozialwissenschaftliche Didaktik in der Lehramtsausbildung”. In Differenz erleben – Gesellschaft gestalten, ed. Asdonk Jupp, Hahn Stefan, Pauli Dominik, and Zenke Christian Timo, 367-378.
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  • [2]
    2013 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2775592
    Kölzer, Carolin, and Krebs, Oliver. 2013. Atypisch, flexibel, gut? Neue Trends in der Arbeitswelt : Themenheft Arbeitswelt ab Klasse 9. Düsseldorf: Hans-Böckler-Stiftung.
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  • [1]
    2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2551740
    Krebs, Oliver, and Szukala, Andrea. 2013. “Schüler als Wahlaufrufer – forschendes Lernen mit Experimenten zum Verhalten von Wählern”. Gesellschaft - Wirtschaft - Politik 62 (2): 285-297.
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