PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

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  2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2761823

  Dahmen, S., & Ley, T., 2016. Jugend als soziales Kampffeld? Die Konstruktion von Jugend und Jugendpolitiken in Europa zwischen wohlfahrtstaatlicher Regulierung und Politiken der Partizipation. In J. Luedtke & C. Wiezorek, eds. Jugendpolitiken. Wie geht Gesellschaft mit "ihrer" Jugend um?. Weinheim: Beltz Juventa, pp. 28-51.

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  2015 | Monographie | Im Druck | PUB-ID: 2761828

  Kutscher, N., Ley, T., & Seelmeyer, U., In Press. Mediatisierung (in) der Sozialen Arbeit - Grundlagen der Sozialen Arbeit, Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.

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  2015 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2761832

  Kutscher, N., Ley, T., & Seelmeyer, U., In Press. Mediatisierung (in) der Sozialen Arbeit - Eine Einleitung. In N. Kutscher, T. Ley, & U. Seelmeyer, eds. Mediatisierung (in) der Sozialen Arbeit - Grundlagen der Sozialen Arbeit. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.

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• [30]
  

  2015 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2761839

  Kutscher, N., Ley, T., & Seelmeyer, U., In Press. Mediatisierung im Horizont sozialpädagogischer und technikbezogener Theorieperspektiven. In N. Kutscher, T. Ley, & U. Seelmeyer, eds. Mediatisierung (in) der Sozialen Arbeit (clone) - Grundlagen der Sozialen Arbeit. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.

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  2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2761811

  Ley, T., & Seelmeyer, U., 2014. Dokumentation zwischen Legitimation, Steuerung und professioneller Selbstvergewisserung. Zu den Auswirkungen digitaler Fach-Anwendungen. Sozial extra. Zeitschrift für soziale Arbeit & Sozialpolitik, 38(4), p 51-55.

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  2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2761803

  Kjeldsen, C.C., & Ley, T., 2014. Capabilities for Education, Work and Voice - A concluding remark. In H. - U. Otto, ed. Facing Trajectories from School to Work. Towards a Capability-Friendly Youth Policy in Europe. Cham Heidelberg New York Dordrecht London: Springer, pp. 329-346.

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• [27]
  

  2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2761815

  Ley, T., 2014. Politics of Participation? Soft and Hard Policies in German Youth Policies. In E. U. - C. P. SocIEtY, ed. Youth Policies in European Countries and their Potential for Social Innovation. pp. 184-213.

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• [26]
  

  2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2761799

  Düker, J., & Ley, T., 2014. Establishing Caseness, Institutional Selves and ''realistic perspectives'' - A German Case Study on the Transition from School to Work. In H. - U. Otto, ed. Facing Trajectories from School to Work. Towards a Capability-Friendly Youth Policy in Europe. Cham Heidelberg New York Dordrecht London: Springer, pp. 298-315.

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• [25]
  

  2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2761807

  Kutscher, N., Ley, T., & Seelmeyer, U., 2014. Mediatisierte Lebens- und Arbeitswelten. Herausforderung der Sozialen Arbeit durch die Digitalisierung. Blätter der Wohlfahrtspflege, 161(3), p 87-90.

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  2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2761819

  Ley, T., 2014. Germany - Local social support networks analysis in Bielefeld. In E. U. - C. P. SocIEtY, ed. Local Stakeholders in Youth Policies in Europe. pp. 13-41.

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  2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2558808

  Düker, J., Ley, T., & Löhr, C., 2013. Von institutioneller Bearbeitung zu realistischen Erwerbsperspektiven? Verwirklichungschancen Jugendlicher zwischen Schule und Beruf. In A. Walther & M. Weinhardt, eds. Beratung im Übergang. Zur sozialpädagogischen Herstellung von biografischer Reflexivität. Weinheim und Basel: Juventa, pp. 171-190.

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  2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2761784

  Düker, J., Ley, T., & Ziegler, H., 2013. Realistische Perspektiven? - Ungleichheiten, Verwirklichungschancen und institutionelle Reflexivität im Übergangssektor. In K. Böllert, N. Alfert, & M. Humme, eds. Soziale Arbeit in der Krise. Soziale Arbeit als Wohlfahrtsproduktion. no.2 Wiesbaden: Springer VS, pp. 63-81.

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• [21]
  

  2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2761990

  Ley, T., 2013. The added value of analyzing participation in a capability perspective. In E. U. - C. P. SocIEtY, ed. Final Conceptual Report: ''Inequality, Disadvantage, Social Innovation and Participation''. pp. 63-85.

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  2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2761780

  Düker, J., & Ley, T., 2013. Verwirklichungschancen junger Menschen im Übergang von der Schule in den Beruf - eine Frage der Gerechtigkeit? Dreizehn - Zeitschrift für Jugendsozialarbeit, 6(1), p 4-8.

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• [19]
  

  2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2761987

  Ley, T., & Sommerfeld, A., 2013. EU Forschungsprojekt SocIEtY ''Social Innovation - Empowering the Young for the Common Good''. Soziale Passagen, 5(2), p 299-302.

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• [18]
  

  2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2761795

  Ley, T., 2013. The added value of analyzing participation in a capability perspective. In E. U. - C. P. SocIEtY, ed. Final Conceptual Report: ''Inequality, Disadvantage, Social Innovation and Participation''. pp. 63-85.

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• [17]
  

  2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2557567

  Düker, J., & Ley, T., 2012. Establishing Caseness, Institutional Selves and "realistic perspectives" - A German Case Study on the Transition from School to Work. Social Work & Society, 10(1).

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• [16]
  

  2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2761753

  Kjeldsen, C.C., et al., 2012. A Comparative Comment on the Case Studies. Social Work & Society, 10(1).

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• [15]
  

  2012 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2716704

  F. Ackermann, et al., eds., 2012. Qualitatives Forschen in der Erziehungswissenschaft, Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.

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  2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2761736

  Ackermann, F., et al., 2012. Was (ver)heißt qualitativ forschen in der Erziehungswissenschaft? - Eine Einleitung. In F. Ackermann, et al., eds. Qualitatives Forschen in der Erziehungswissenschaft. Wiesbaden: VS Verlag, pp. 7-25.

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• [13]
  

  2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2761759

  Ley, T., 2012. New technologies for practice (Chapter 43). In M. Gray, J. Midgley, & S. A. Webb, eds. The Sage Handbook of Social Work. Thousand Oaks: SAGE Publishers, pp. 677-692.

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• [12]
  

  2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2761764

  Ley, T., & Düker, J., 2012. The German Case Study. In E. U. - C. P. WorkAble, ed. Final Report Work Package 4: Capabilities in context - educational programmes in a micro perspective. pp. 10-45.

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• [11]
  

  2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2761769

  Ley, T., & Ziegler, H., 2012. Rollendiffusion und sexueller Missbrauch. Organisations- und professionstheoretische Perspektiven. In A. Sabine & H. Wilhelm, eds. Zerstörerische Vorgänge. Missachtung und sexuelle Gewalt gegen Kinder und Jugendliche in Institutionen. Weinheim : Beltz Juventa, pp. 264-280.

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• [10]
  

  2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2761731

  Ley, T., & Löhr, C., 2011. Vulnerable Youth in the process of transition from school to work. Mapping the educational and transitional system in Germany. In E. U. - C. P. WorkAble, ed. Final Report: Educational, vocational and policy landscapes in Europe - An institutional mapping. pp. 146-167.

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• [9]
  

  2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2761726

  Ley, T., & Seelmeyer, U., 2011. Informationstechnologien in der Sozialen Arbeit. In H. - U. Otto & H. Thiersch, eds. Handbuch Soziale Arbeit. 3rd ed. pp. 652-659.

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• [8]
  

  2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2761721

  Kutscher, N., Ley, T., & Seelmeyer, U., 2011. Subjekt - Technik - Kontext. Zur Aneignung von Informations- und Kommunikationstechnologien in der Sozialen Arbeit. In Jugendhilfeforschung: Kontroversen - Transformationen - Adressierungen. Wiesbaden: VS-Verlag, pp. 187-214.

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• [7]
  

  2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2761717

  Ley, T., 2010. ''Unser Schreibzeug arbeitet mit an unseren Gedanken.'' Oder: Zur Konstruktion des sozialpädagogischen Falles in computerisierten Arbeitsumgebungen. In G. Cleppien & U. Lerche, eds. Soziale Arbeit und Medien. Wiesbaden: VS Verlag, pp. 219-234.

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• [6]
  

  2008 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2761710

  Ley, T., 2008. Eingeführt gleich umgesetzt? Zum Stand von Informationstechnologien in den Jugendämtern. Jugendhilfe aktuell, o.A.(1), p 6-9.

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• [5]
  

  2008 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2761713

  Ley, T., & Seelmeyer, U., 2008. Professionalism and information technology. Positioning and mediation. Social Work & Society, 6(2), p 338-351.

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• [4]
  

  2006 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2761708

  Ley, T., 2006. Software in der Sozialen Arbeit - Cultural Lag oder Technological Fix? FORUM Sozial (Zeitschrift des DBSH), o.A.(4), p 44-46.

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  2006 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2761704

  Kreidenweis, H., & Ley, T., 2006. Sozialinformatik in Lehre und Forschung, Eichstätt/Bielefeld/Mainz.

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• [2]
  

  2004 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2761702

  Ley, T., 2004. Sozialinformatik - Zur Konstituierung einer neuen Teildisziplin? Archiv für Wissenschaft und Praxis der Sozialen Arbeit, 35(1), p 3-39.

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• [1]
  

  2003 | Dissertation | PUB-ID: 2761700

  Ley, T., 2003. Sozialinformatik - Weg in die neue Fachlichkeit!?, Mainz.

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