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[11]
2022 | Konferenzbeitrag | Angenommen | PUB-ID: 2958396
Cross-Age Peer Tutoring meets Physical Computing
Tillmann J, Wegner C (Accepted)
Presented at the DACH-Nachwuchsakademie, Innsbruck (Österreich).
PUB
 
[10]
2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2953263
Lernen durch Lehren – Satellitenlabore zur MINT-Förderung am Gymnasium
Tillmann J, Wegner C, Schmiedebach M (2021)
Journal of Technical Education (JOTED) 9(2): 34-58.
PUB
 
[9]
2021 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2957246
Fostering professional and personal competences through Cross-Age Peer Tutoring
Tillmann J, Wegner C (2021)
Presented at the 3rd International Conference on Innovation in Psychology, Education and Didactics (ICIPED 2021), Bacău, Rumänien.
PUB
 
[8]
2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2945006 PUB
 
[7]
2021 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2954599 PUB
 
[6]
2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2952312
Weiterentwicklung eines klassischen Schülerlabors – Darstellung des aktuellen Forschungsstandes
Tillmann J, Wegner C (2021)
Progress in Science Education (PriSE) 4(2): 5-39.
PUB | DOI
 
[5]
2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2949921 PUB
 
[4]
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2945199
Programmieren mit dem Dinosaurierroboter Pleo - Fortbewegungen von Robotern
Tillmann J, Wegner C (2020)
MNU Journal 73(06): 470-475.
PUB
 
[3]
2020 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Angenommen | PUB-ID: 2941066
Satellitenlabore - Unterrichten mit der Physical-Computing-Plattform von Arduino
Tillmann J, Wegner C (Accepted)
Presented at the 111. MNU-Bundeskongress, Bingen [conference canceled].
PUB
 
[2]
2020 | Konferenzbeitrag | Angenommen | PUB-ID: 2939979
Einblick und Erfahrungsbericht zur Implementierung von Satellitenlaboren in OWL
Tillmann J, Wegner C (Accepted)
Presented at the 111. MNU-Bundeskongress, Bingen [conference canceled].
PUB
 
[1]
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936411
NIBObee – ein Einblick in die Robotik
Wegner C, Tillmann J (2019)
Die Technikstunde.
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2022 | Konferenzbeitrag | Angenommen | PUB-ID: 2958396
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Tillmann J, Wegner C (Accepted)
Presented at the DACH-Nachwuchsakademie, Innsbruck (Österreich).
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Lernen durch Lehren – Satellitenlabore zur MINT-Förderung am Gymnasium
Tillmann J, Wegner C, Schmiedebach M (2021)
Journal of Technical Education (JOTED) 9(2): 34-58.
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Fostering professional and personal competences through Cross-Age Peer Tutoring
Tillmann J, Wegner C (2021)
Presented at the 3rd International Conference on Innovation in Psychology, Education and Didactics (ICIPED 2021), Bacău, Rumänien.
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2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2952312
Weiterentwicklung eines klassischen Schülerlabors – Darstellung des aktuellen Forschungsstandes
Tillmann J, Wegner C (2021)
Progress in Science Education (PriSE) 4(2): 5-39.
PUB | DOI
 
[5]
2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2949921 PUB
 
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2945199
Programmieren mit dem Dinosaurierroboter Pleo - Fortbewegungen von Robotern
Tillmann J, Wegner C (2020)
MNU Journal 73(06): 470-475.
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2020 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Angenommen | PUB-ID: 2941066
Satellitenlabore - Unterrichten mit der Physical-Computing-Plattform von Arduino
Tillmann J, Wegner C (Accepted)
Presented at the 111. MNU-Bundeskongress, Bingen [conference canceled].
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2020 | Konferenzbeitrag | Angenommen | PUB-ID: 2939979
Einblick und Erfahrungsbericht zur Implementierung von Satellitenlaboren in OWL
Tillmann J, Wegner C (Accepted)
Presented at the 111. MNU-Bundeskongress, Bingen [conference canceled].
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936411
NIBObee – ein Einblick in die Robotik
Wegner C, Tillmann J (2019)
Die Technikstunde.
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