234 Publikationen

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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2933801
A. - L. Maak, K. - S. Besa, D. Haunhorst, and M. Wilde, in Individuelle Förderung im Unterricht und in der Schule (Eds.: H. Knauder, M. Reisinger), Waxmann, Münster, 2019.
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[233]
2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936274
M. Wilde, C. Retzlaff-Fürst, A. Scheersoi, M. Basten, and J. Groß, in Biologiedidaktische Forschung: Erträge für die Praxis (Eds.: J. Groß, M. Hammann, P. Schmiemann, J. Zabel), Springer, Heidelberg, 2019, p. 251-268.
PUB | DOI
 
[232]
2019 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2937881
A. Eckes, and M. Wilde, “Structuring experiments in biology lessons through teacher feedback”, International Journal of Science Education, 2019, 1-21.
PUB | DOI | WoS
 
[231]
2019 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2937758
C. Stiller, and M. Wilde, 2019.
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[230]
2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2937762
S. Schmidt, C. Stiller, and M. Wilde, 2019.
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[229]
2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2937761
M. Hülsmann, C. Stiller, and M. Wilde, 2019.
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[228]
2019 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2937760
C. Stiller, N. Großmann, and M. Wilde, 2019.
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[227]
2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2937759
C. Stiller, and M. Wilde, 2019.
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[226]
2019 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937358
F. Schumacher, J. Großschedl, M. Wilde, and M. Basten, 2019.
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[225]
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Im Druck | PUB-ID: 2936275
R. Isaak, C. Hüfner, M. Basten, and M. Wilde, “Der Einfluss von Elaborationsstrategien auf die Lernleistung im Biologieunterricht unter Berücksichtigung unterschiedlicher kognitiver Anforderungsbereiche”, Psychologie in Erziehung und Unterricht, In Press.
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[224]
2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935989
T. Kirchhoff, N. Großmann, and M. Wilde, 2019.
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[223]
2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935988
L. - M. Kaiser, N. Großmann, and M. Wilde, 2019.
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[222]
2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935987
N. Großmann, S. Fries, and M. Wilde, 2019.
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[221]
2019 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2933799
N. Großmann, and M. Wilde, “Experimentation in biology lessons: guided discovery through incremental scaffolds”, International Journal of Science Education, 2019.
PUB | DOI | WoS
 
[220]
2018 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2915811
A. Eckes, N. Großmann, and M. Wilde, “The effects of collaborative care of living animals in biology lessons on students’ relatedness toward their teacher across gender”, Research in Science Education, 2018.
PUB | DOI
 
[219]
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2916941
A. Eckes, N. Großmann, and M. Wilde, “Studies on the effects of structure in the context of autonomy-supportive or controlling teacher behavior on students' intrinsic motivation”, Learning and Individual Differences, 2018, 62, 69-78.
PUB | DOI | WoS
 
[218]
2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2933724
C. Stiller, A. Stockey, and M. Wilde, in Electronic Proceedings of the ESERA 2017 Conference. Research, Practice and Collaboration in Science Education. Part 2 (Eds.: O. Finlayson, E. McLoughin, S. Erduran, P. Childs), Dublin City University, Dublin, Ireland, 2018, p. 332-342.
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[217]
2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2934291
A. Stockey, and M. Wilde, in Experimentieren Sie! Biologieunterricht mit Aha-Effekt. Selbstständiges, kompetenzorientiertes Erarbeiten von Lehrplaninhalten (Eds.: P. Schmiemann, J. Mayer), Cornelsen Scriptor, Berlin, 2018, p. 32-34.
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[216]
2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2913587 OA
N. Großmann, S. Fries, and M. Wilde, in Electronic Proceedings of the ESERA 2017 Conference. Research, Practice and Collaboration in Science Education. Part 13, Dublin City University, Dublin, Ireland, 2018, p. 1681-1691.
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[215]
2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2933940
A. Eckes, and M. Wilde, in Electronic Proceedings of the ESERA 2017 Conference. Research, Practice and Collaboration in Science Education. Part 3 (Eds.: O. Finlayson, E. McLoughin, S. Erduran, P. Childs, Dublin City University), Dublin City University, Dublin, 2018, p. 456-464.
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[214]
2018 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2933730
C. Stiller, A. Stümmler, and M. Wilde, 2018.
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[213]
2018 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2930240
N. Großmann, and M. Wilde, “Promoting Interest by Supporting Learner Autonomy: the Effects of Teaching Behaviour in Biology Lessons”, Research in Science Education, 2018.
PUB | DOI
 
[212]
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2921303 OA
F. Schumacher, N. Großmann, A. Eckes, C. Hüfner, and M. Wilde, “Lehr- und Lernvorstellungen angehender Biologielehrender im Kontext des Praxissemesters”, Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, 2018, 22, 31-48.
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[211]
2018 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2932027
N. Großmann, L. - M. Kaiser, S. Fries, and M. Wilde, 2018.
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[210]
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931473
N. Hofferber, and M. Wilde, “Motivationsförderung durch autonomieunterstützendes Lehrverhalten im Biologieunterricht”, MNU-Journal, 2018, 71, 324-330.
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[209]
2018 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931050
N. Großmann, S. Fries, and M. Wilde, 2018.
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[208]
2018 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2919983
S. Polte, and M. Wilde, “Wirkt Ekel vor lebenden Tieren bei Schülerinnen und Schülern als Prädiktor für ihr Flow-Erleben?”, Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 2018.
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[207]
2018 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2918692
L. - M. Kaiser, N. Großmann, and M. Wilde, 2018.
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[206]
2018 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2921299
A. Eckes, N. Großmann, A. Textor, and M. Wilde, 2018.
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[205]
2018 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2921302
F. Schumacher, M. Basten, and M. Wilde, 2018.
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[204]
2018 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2915878
F. Schumacher, M. Basten, and M. Wilde, 2018.
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[203]
2018 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2921298
N. Großmann, and M. Wilde, 2018.
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[202]
2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2919866
N. Großmann, and M. Wilde, in Biologie-Methodik. Handbuch für die Sekundarstufe I und II (Eds.: U. Spörhase, W. Ruppert), Cornelsen Scriptor, Berlin, 2018, p. 86-90.
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[201]
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2904404
H. Brauer, and M. Wilde, “Do science teachers distinguish between their own learning and the learning of their students?”, Research in Science Education, 2018, 48, 105-116.
PUB | DOI | WoS
 
[200]
2018 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2918715
M. Basten, and M. Wilde, 2018.
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[199]
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2917382
N. Hofferber, M. Basten, and M. Wilde, “Benotung und Autonomieförderung - (k)ein Widerspruch in sich!?”, Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 2018, 50, 19-32.
PUB | DOI | WoS
 
[198]
2018 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2918714
E. - T. Kröger, M. Wilde, and M. Basten, 2018.
PUB
 
[197]
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2918422
M. Wilde, M. Basten, N. Großmann, D. Haunhorst, I. Desch, M. Strüber, and C. Randler, “The (non-)benefit of choosing: If you get what you want it is not important that you chose it”, Motivation and Emotion, 2018, 42, 348-359.
PUB | DOI | WoS
 
[196]
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2909556
N. Großmann, I. Desch, and M. Wilde, “Freiwillige Hausaufgaben im Biologieunterricht”, Psychologie in Erziehung und Unterricht, 2018, 65, 81-95.
PUB | DOI | WoS
 
[195]
2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2906850
C. Randler, I. H. Desch, V. Otte im Kampe, P. Wüst- Ackermann, M. Wilde, and P. Prokop, “Anxiety, disgust and negative emotions influence food intake in humans”, International Journal of Gastronomy and Food Science, 2017, 7, 11-15.
PUB | DOI | WoS
 
[194]
2017 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2916828
N. Großmann, S. Fries, and M. Wilde, 2017.
PUB
 
[193]
2017 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2915880
N. Hofferber, M. Basten, and M. Wilde, 2017.
PUB
 
[192]
2017 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2909512
V. van den Bogaert, J. Wirth, and M. Wilde, 2017.
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[191]
2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2909555
I. Desch, M. Basten, N. Großmann, and M. Wilde, “Geschlechterdifferenzen in der wahrgenommenen Erfüllung der Prozessmerkmale gemäßigt konstruktivistischer Lernumgebungen- Die Effekte von Autonomieförderung durch Schülerwahl”, Journal for Educational Research Online (JERO), 2017, 9, 156-182.
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[190]
2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911709
A. Stümmler, M. Basten, and M. Wilde, “Was spricht für und was spricht gegen eine Organspende?”, MNU-Journal, 2017, 70, 405-409.
PUB
 
[189]
2017 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2910580
F. Schumacher, and M. Wilde, Bielefeld, 2017.
PUB
 
[188]
2017 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2910582
F. Schumacher, and M. Wilde, in 19. Frühjahrsschule der Fachsektion der Biologie im vbio, Rostock, 2017, p. 147-148.
PUB
 
[187]
2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2909511
N. Großmann, and M. Wilde, “Die Entwicklung von Interesse im Unterricht- Ansätze zur Gestaltung interessenförderlicher Lernumgebungen im Fach Biologie”, Lernende Schule, 2017, 77, 16-19.
PUB
 
[186]
2017 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914450
C. Stiller, N. Großmann, I. Desch, and M. Wilde, 2017.
PUB
 
[185]
2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914009
F. Berding, M. Basten, H. Brauer, C. Stiller, S. Schmid, K. Rebmann, T. Schlömer, and M. Wilde, “Entwicklung von Skalen zur Erhebung domänenspezifischer Vorstellungen über das Lernen in der Biologie”, Psychologie in Erziehung und Unterricht, 2017, 64, 223-237.
PUB | DOI | WoS
 
[184]
2017 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2911705
I. Desch, M. Basten, A. Eckes, and M. Wilde, 2017.
PUB
 
[183]
2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2910659
M. Basten, A. Kraft, and M. Wilde, “Die Bedeutung der kommunikativen Einbettung für das Bewerten und schriftliche Argumentieren im Biologieunterricht”, Bildung und Erziehung, 2017, 70, 57-73.
PUB
 
[182]
2017 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2910584
A. Stümmler, and M. Wilde, in 19. Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio, Rostock, 2017, p. 111-112.
PUB
 
[181]
2017 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2909513
N. Großmann, C. Stiller, I. Desch, and M. Wilde, 2017.
PUB
 
[180]
2017 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914315
A. Eckes, S. Polte, and M. Wilde, 2017.
PUB
 
[179]
2016 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2911704
M. Basten, and M. Wilde, in 11th Conference of European Researchers in Didactics of Biology (ERIDOB), 2016.
PUB
 
[178]
2016 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2905705
A. Eckes, D. Urhane, and M. Wilde, in 11th Conference of European Researchers in Didactics of Biology, Karlstad, 2016, p. 79.
PUB
 
[177]
2016 | Konferenzbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2914316
A. Eckes, D. Urhahne, and M. Wilde, In Press.
PUB
 
[176]
2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2908078
C. Hüfner, T. Mergelkuhl, K. Röllke, V. Kastrup, and M. Wilde, “Die Bewegung des Menschen. Fachverbindend unterrichten”, Unterricht Biologie, 2016, 40, 41-45.
PUB
 
[175]
2016 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2905728
A. Stümmler, and M. Wilde, in Bielefelder Frühjahrstagung- Forschungspraxen in der Bildungsforschung, Bielefeld, 2016.
PUB
 
[174]
2016 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2903700
C. Hüfner, and M. Wilde, in Electronic Proceedings of the 11th ESERA 2015 Conference. Science education research: Engaging learners for a sustainable future. (Eds.: J. Lavonen, K. Juuti, J. Lampiselka, A. Uitto, K. Hahl), University Of Helsinki, Helsinki, 2016, p. 521-530.
PUB
 
[173]
2016 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2904244
A. Eckes, and M. Wilde, in 6th International Conference on Self-Determination Theory, Victoria, B.C., Canada, 2016.
PUB
 
[172]
2016 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2903701
C. Stiller, M. Wilde, and A. Stockey, in Electronic Proceedings of the 11th ESERA 2015 Conference. Science education research: Engaging learners for a sustainable future. (Eds.: J. Lavonen, K. Juuti, J. Lampiselka, A. Uitto, K. Hahl), University Of Helsinki, Helsinki, 2016, p. 1512-1522.
PUB
 
[171]
2016 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2903078
A. Stümmler, and M. Wilde, in 18. Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbiol, Weingarten, 2016, p. 35-36.
PUB
 
[170]
2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2762248
I. Desch, C. Stiller, and M. Wilde, “Förderung des situationsspezifischen Interesses durch eine Schülerwahl des Unterrichtsthemas”, Psychologie in Erziehung und Unterricht, 2016, 63, 60-74.
PUB | DOI | WoS
 
[169]
2016 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2903699
M. Wilde, and M. Basten, in Electronic Proceedings of the 11th ESERA 2015 Conference. Science education research: Engaging learners for a sustainable future. (Eds.: J. Lavonen, K. Juuti, J. Lampiselka, A. Uitto, K. Hahl), University Of Helsinki, Helsinki, 2016, p. 281-289.
PUB
 
[168]
2016 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2902989
N. Großmann, and M. Wilde, in 4. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung, Berlin, 2016, p. 24.
PUB
 
[167]
2016 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2902969
A. Eckes, and M. Wilde, in Electronic Proceedings of the 11th ESERA 2015 Conference. Science education research: Engaging learners for a sustainable future. (Eds.: J. Lavonen, K. Juuti, J. Lampiselkä, A. Uitto, K. Hahl), University Of Helsinki, Helsinki, Finnland, 2016, p. 322-331.
PUB
 
[166]
2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2905669
N. Hofferber, M. Basten, N. Großmann, and M. Wilde, “The effects of autonomy-supportive and controlling teaching behaviour in biology lessons with primary and secondary experiences on students’ intrinsic motivation and flow-experience”, International Journal of Science Education, 2016, 38, 2114-2132.
PUB | DOI | WoS
 
[165]
2016 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2905727
A. Stümmler, and M. Wilde, in 9th International Cognitive Load Theory Conference, Bochum, Bochum, 2016, p. 35.
PUB
 
[164]
2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2786101
N. Hofferber, A. Eckes, A. Kovaleva, and M. Wilde, “Die Auswirkung von autonomieförderndem Lehrerverhalten im Biologieunterricht mit lebenden Tieren”, Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 2015, 21, 17-27.
PUB | DOI
 
[163]
2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911707
M. Basten, S. Greiff, S. Marsch, A. Meyer, D. Urhahne, and M. Wilde, “Kurzskala zur Messung konstruktivistischer Prozessmerkmale im naturwissenschaftlichen Unterricht”, Erkenntnisweg Biologiedidaktik, 2015, 14, 43-57.
PUB
 
[162]
2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2696425
H. Brauer, S. Balster, and M. Wilde, “Entwicklung eines Messinstruments zur Erhebung von Lernvorstellungen von angehenden Lehrenden”, Psychologie in Erziehung und Unterricht, 2015, 62, 188-204.
PUB | DOI | WoS
 
[161]
2015 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2732112
N. Großmann, N. Hofferber, and M. Wilde, in 17. Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbiol, 2015, p. 50-51.
PUB
 
[160]
2015 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2722372
M. Basten, S. Greiff, S. Marsch, A. Meyer, D. Urhahne, and M. Wilde, in 17. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbiol, 2015, p. 43-58.
PUB
 
[159]
2015 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2781170
A. Eckes, and M. Wilde, in 11th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA), 2015.
PUB
 
[158]
2015 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2781896
C. Hüfner, and M. Wilde, in 11th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA), 2015, p. 96.
PUB
 
[157]
2015 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2781911
C. Stiller, S. Hahn, A. Stockey, and M. Wilde, in 3. Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF), 2015, p. 94.
PUB
 
[156]
2015 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2781869
M. Wilde, N. Hofferber, and M. Basten, in 20. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio, 2015, p. 164-165.
PUB
 
[155]
2015 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2781908
C. Hüfner, and M. Wilde, in 20. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio, 2015, p. 359-360.
PUB
 
[154]
2015 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2723280
A. Eckes, and M. Wilde, in 3. Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung, 2015, p. 366.
PUB
 
[153]
2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2710349
G. Saucier, J. Kenner, K. Iurino, P. B. Malham, Z. Chen, A. G. Thalmayer, M. Kemmelmeier, W. Tov, R. Boutti, H. Metaferia, et al., “Cross-Cultural Differences in a Global "Survey of World Views"”, Journal of Cross-Cultural Psychology, 2015, 46, 53-70.
PUB | DOI | WoS
 
[152]
2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2710952
A. Meyer, K. Klingenberg, and M. Wilde, “The benefits of mouse keeping - an empirical study on students' flow and intrinsic motivation in biology lessons”, Research in Science Education, 2015, 46, 79-90.
PUB | DOI | WoS
 
[151]
2015 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2784273
C. Stiller, A. Stockey, S. Hahn, and M. Wilde, in Jahrestagung der Sektion Schulpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, 2015.
PUB
 
[150]
2015 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2781832
M. Wilde, and M. Basten, in 11 th Conference of the Science Education Research Association (ESERA), 2015, p. 57.
PUB
 
[149]
2015 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2781902
C. Stiller, A. Stockey, and M. Wilde, in 20. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio, 2015, p. 217-218.
PUB
 
[148]
2015 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2757927
C. Hüfner, and M. Wilde, in 3. Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF), 2015, p. 366.
PUB
 
[147]
2015 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2781898
M. Wilde, A. Stockey, and C. Stiller, in 11th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA), 2015, p. 146.
PUB
 
[146]
2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2730679
F. Berding, H. Brauer, K. von Hebel, M. Basten, K. Rebmann, and M. Wilde, “Gemeinsamkeiten und Unterschiede in den epistemischen Überzeugungen von angehenden Handelslehrkräften, Bankkaufleuten und Biologielehrkräften”, Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 2015, 111, 398-416.
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[145]
2015 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2726111
M. Basten, A. Kraft, and M. Wilde, in 3. Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF), 2015, p. 90.
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[144]
2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2729268
N. Hofferber, A. Eckes, and M. Wilde, “Effects of Autonomy Supportive vs. Controlling Teacher's Behavior on Students' Achievement”, European Journal of Educational Research, 2014, 3, 177-184.
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[143]
2014 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2694506
S. Hahn, T. Allmers, H. Bekel-Kastrup, G. Beyer-Sehlmeyer, A. Stockey, M. Wilde, and C. Stiller, in Forschung und Entwicklung am Oberstufen-Kolleg (Eds.: S. Hahn, M. Heinrich, G. Klewin), Mv-Wissenschaft, Münster, 2014, p. 215-269.
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[142]
2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2460240
I. Meyer-Ahrens, A. Meyer, C. Witt, and M. Wilde, “Die Interessantheit des Kernlehrplanes Biologie aus Schülersicht -- Schülerorientierung durch fachliche Kontexte”, Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 2014, 67, 234-240.
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[141]
2014 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2717474
A. Eckes, and M. Wilde, in Sehen, Denken, Lernen in Museen - Empirische Bildungsforschung an informellen Lernorten., 2014.
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[140]
2014 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2671704
C. Hüfner, and M. Wilde, in 2. Nachwuchstagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF), 2014, p. 11.
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[139]
2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2705168 OA
H. Brauer, and M. Wilde, “Pre-Service Science Teachers' Development of Epistemological Beliefs”, Reflecting Education, 2014, 9, 44-62.
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[138]
2014 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2722371
M. Basten, and M. Wilde, in Sehen, Denken, Lernen in Museen - Empirische Bildungsforschung an informellen Lernorten, 2014.
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[137]
2014 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2694496
A. Eckes, and M. Wilde, in 10th Conference of European Researchers in Didactics of Biology (ERIDOB), 2014, p. 31-31.
PUB
 
[136]
2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2676487
M. Basten, I. Meyer-Ahrens, S. Fries, and M. Wilde, “The Effects of Autonomy-supportive vs. Controlling Guidance on Learners' Motivational and Cognitive Achievement in a Structured Field Trip.”, Science Education, 2014, 98, 1033-1053.
PUB | DOI | WoS
 
[135]
2014 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2701507
M. Basten, A. Kraft, and M. Wilde, in Fachlich Argumentieren Lernen, 2014.
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[134]
2014 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2694492
M. Basten, and M. Wilde, in 10th Conference of European Researchers in Didactics of Biology (ERIDOB), 2014, p. 20-21.
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[133]
2014 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2694497
N. Hofferber, and M. Wilde, in 10th Conference of European Researchers in Didactics of Biology (ERIDOB), 2014, p. 42-43.
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[132]
2014 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2694500
C. Stiller, S. Hahn, A. Stockey, and M. Wilde, in 10th Conference of European Researchers in Didactics of Biology (ERIDOB), 2014, p. 74-75.
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[131]
2014 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2701518
M. Basten, and M. Wilde, in 49. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, 2014.
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[130]
2014 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2671527
C. Hüfner, E. Oster, and M. Wilde, in 16. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbiol, 2014, p. 114-115.
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[129]
2014 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2671534
K. Bätz, K. Damerau, and M. Wilde, in Biologie Methodik - Handbuch für die Sekundarstufe I und II (Eds.: U. Spörhase, W. Ruppert), Cornelsen Scriptor, Berlin, 2014, p. 55-58.
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[128]
2014 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2658859
C. Stiller, A. Stockey, S. Hahn, and M. Wilde, in Proceedings of the 13. European Science Education Reserach Association (ESERA) Conference., 2014.
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[127]
2014 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2671524
M. Basten, and M. Wilde, in 2. Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF), 2014, p. 65.
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[126]
2014 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2671529
A. Kraft, M. Basten, and M. Wilde, in 16. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbiol, 2014, p. 118-119.
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[125]
2014 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2671531
V. van den Bogaert, and M. Wilde, in 16. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbiol, 2014, p. 138-139.
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[124]
2014 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2717470
A. Eckes, and M. Wilde, in 2. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung, 2014, p. 151.
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[123]
2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2695473
H. Brauer, S. Balster, and M. Wilde, “Lehr- und Lernvorstellungen künftig Lehrender zum Lernen von Schülerinnen und Schülern im Fach Biologie”, Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 2014, 20, 191-200.
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[122]
2014 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2671525
N. Hofferber, and M. Wilde, in 16. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbiol, 2014, p. 68-69.
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[121]
2013 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2558512
A. Stockey, and M. Wilde, in Experimentieren Sie! Biologieunterricht mit Aha-Effekt (Eds.: P. Schmiemann, J. Mayer), Cornelsen Schulverlage, Berlin, 2013, p. 32-34.
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[120]
2013 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2633559
A. Eckes, C. Hüfner, and M. Wilde, in Theorie, Empirie, Praxis: 19. internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBiO (Eds.: J. Mayer, M. Hammann, N. Wellnitz, J. Arnold, M. Werner), 2013, p. 162-163.
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[119]
2013 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2633617
H. H. Brauer, and M. Wilde, in 15th European Association for Research on Learning and Instruction Conference (EARLI) (Eds.: M. Gartmeier, B. Mues), 2013, p. 97.
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[118]
2013 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2633643
A. Eckes, and M. Wilde, in 15. Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: M. Jurgowiak, J. Zabel, A. Dittmer, A. Möller, P. Schmiemann), 2013.
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[117]
2013 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2629243
M. Basten, and M. Wilde, in Theorie, Empirie, Praxis : 19. internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBiO (Eds.: J. Mayer, M. Hammann, N. Wellnitz, J. Arnold, M. Werner), Kassel Univ. Press, Kassel, 2013, p. 92-93.
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[116]
2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2640437
A. Meyer, I. Meyer-Ahrens, and M. Wilde, “The beneficial effects of non-received choice – a study on intrinsic motivation in biology education.”, European Journal of Educational Research, 2013, 2, 185-190.
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[115]
2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2683329
S. Hahn, C. Stiller, A. Stockey, and M. Wilde, “Experimentierend zur naturwissenschaftlichen Grundbildung - Entwicklung und Evaluation eines kompetenzorientierten Kurses für die Eingangsphase der Oberstufe”, Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 2013, 7-15.
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[114]
2013 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2633541
C. Stiller, S. Hahn, A. Stockey, and M. Wilde, in 19. Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: J. Mayer, M. Hammann, N. Wellnitz, J. Arnold, M. Werner), 2013, p. 60-61.
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[113]
2013 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2633589
C. Stiller, A. Stockey, S. Hahn, and M. Wilde, in European Science Education Reserach Association (ESERA), 2013, p. 80.
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[112]
2013 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2633661
C. Stiller, K. Kurth, J. Petersmeyer, S. Hahn, and M. Wilde, in 15. Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio, 2013, p. 156.
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[111]
2013 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2629242
M. Basten, and M. Wilde, in 15th European Association for Research on Learning and Instruction Conference (EARLI), 2013.
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[110]
2013 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2633570
A. Stockey, C. Stiller, S. Hahn, and M. Wilde, in 19. Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: J. Mayer, M. Hammann, N. Wellnitz, J. Arnold, M. Werner), 2013, p. 230-231.
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[109]
2013 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2633664
M. C. Schütz, C. Hüfner, and M. Wilde, in 15. Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: M. Jurgowiak, J. Zabel, A. Dittmer, A. Möller, P. Schmiemann), 2013, p. 152-153.
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[108]
2013 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2633993
H. Brauer, and M. Wilde, in Education, Learning, Styles, Individual differences Network (ELSIN) 18th Annual International Conference (Eds.: L. Boström, G. Augustsson, C. Evans, E. Cools, Z.M. Charlesworth), 2013, p. 94-95.
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[107]
2013 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2629244
F. Pieper, M. Basten, and M. Wilde, in 15. Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: M. Jurgowiak, J. Zabel, A. Dittmer, A. Möller, P. Schmiemann), 2013.
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[106]
2013 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2649007
Forschen für den Unterricht: Junge Experten zeigen wie´s geht!, Schneider Verlag Hohengehren Gmbh, Baltmannsweiler, 2013.
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[105]
2013 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2633601
S. Hahn, C. Stiller, A. Stockey, and M. Wilde, in 15th European Association for Research on Learning and Instruction Conference (EARLI) (Eds.: M. Gartmeier, B. Mues), 2013, p. 67.
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[104]
2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2605029
H. Brauer, and M. Wilde, “Unterrichtsentwicklung im Prozess”, Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 2013, 66, 212-218.
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[103]
2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2531711
I. Meyer-Ahrens, and M. Wilde, “Der Einfluss von Schülerwahl und der Interessantheit des Unterrichtsgegenstandes auf die Lernmotivation im Biologieunterricht.”, Unterrichtswissenschaft, 2013, 41, 57-71.
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[102]
2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2578089
S. Hahn, A. Stockey, and M. Wilde, in Forschung und Entwicklung am Oberstufen-Kolleg (Eds.: S. Hahn, J. Oelkers), Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2012, p. 255-272.
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[101]
2012 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2549840
S. Hahn, C. Stiller, A. Stockey, and M. Wilde, in 77. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogik (AEPF), 2012, p. 345-345.
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[100]
2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2460252
I. Meyer-Ahrens, C. Birkhölzer, and M. Wilde, “Vogelflug im Kasten - Förderung des naturwissenschaftlichen Arbeitens durch den Einsatz von Experimentierkästen”, Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 2012, 65, 365-371.
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[99]
2012 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2546691
M. Basten, and M. Wilde, in 77. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogik (AEPF), 2012, p. 237.
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[98]
2012 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2549832
C. Stiller, S. Hahn, A. Stockey, and M. Wilde, in 9th Conference of European Researchers in Didactics of Biology (ERIDOB), 2012, p. 25.
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[97]
2012 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2549849
H. Brauer, and M. Wilde, in 8 th International Conference on Conceptual Change, 2012.
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[96]
2012 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2549839
M. Basten, and M. Wilde, in 9 th Conference of European Researchers in Didactics of Biology, 2012, p. 26.
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[95]
2012 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2549846
H. Brauer, and M. Wilde, in 77. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogik (AEPF), 2012, p. 450.
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[94]
2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2460232
M. Wilde, J. Hussmann, S. Lorenzen, A. Meyer, and C. Randler, “Lessons with living harvest mice: An empirical study of their effects on intrinsic motivation and knowledge acquisition”, International Journal of Science Education, 2012, 34, 2797-2810.
PUB | DOI | WoS
 
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2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2524083
M. Basten, I. Meyer-Ahrens, and M. Wilde, “Elefanten für Tierhausen?”, Praxis Grundschule, 2012, 2012, 16-21.
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[92]
2011 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403985
C. Stiller, S. Hahn, A. Stockey, and M. Wilde, in 13. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: C. Florian, P. Schmiemann, A. Sandmann), 2011, p. 79-80.
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[91]
2011 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2451561
C. Stiller, S. Hahn, A. Stockey, and M. Wilde, in European Science Education Research Association ESERA 2011 Conference, Lyon, 2011, p. 122-122.
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2011 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2451578
I. Meyer-Ahrens, S. Junge, and M. Wilde, in European Science Education Research Association ESERA 2011 Conference, 2011, p. 174.
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[89]
2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2683327
S. Hahn, A. Stockey, and M. Wilde, “Basiskurs "Naturwissenschaften". Anleitung zur selbstgesteuerten Erarbeitung zentraler Methoden und Basiskonzepte der Naturwissenschaften in der Eingangsphase der Oberstufe”, Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht. MNU, 2011, 64, 47-52.
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2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404199
D. Urhahne, S. Marsch, M. Wilde, and D. Krüger, “Die Messung konstruktivistischer Unterrichtsmerkmale auf der Grundlage von Schülerurteilen”, Psychologie in Erziehung und Unterricht, 2011, 58, 116-127.
PUB | DOI | WoS
 
[87]
2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2460253
A. Meyer, S. Balster, C. Birkhölzer, and M. Wilde, “Der Einfluss von lebenden Tieren als Unterrichtsmittel auf die Lernerwahrnehmung der konstruktivistischen Orientierung ihres Biologieunterrichts”, Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 2011, 339-355.
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[86]
2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2447079
M. Wilde, and C. Stiller, “Ansätze Forschenden Lernens in der Biologiedidaktik an der Universität Bielefeld”, TriOS - Forum für schulnahe Forschung, Schulentwicklung und Evaluation - Impulse für Schulentwicklung und -forschung, 2011, 6, 171-183.
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[85]
2011 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2451461
C. Stiller, S. Hahn, A. Stockey, and M. Wilde, in Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdb) im VBio (Eds.: S. Holzheu, F.X. Bogner), Universität Bayreuth, Bayceer, Bayreuth, 2011, p. 186-187.
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[84]
2011 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2451478
M. Basten, C. Birkhölzer, and M. Wilde, in Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: S. Holzheu, F.X. Bogner), 2011, p. 31-32.
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[83]
2011 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2451543
M. Basten, and M. Wilde, in European Science Education Research Association ESERA 2011 Conference, 2011, p. 50.
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[82]
2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404728
K. Bätz, K. Damerau, S. Lorenzen, and M. Wilde, “Tierpflege als Beziehungspflege !? - Die Wirkung von gemeinsamer Haltung von Zwergmäusen im Klassenraum auf die Schülerwahrnehmung ihrer sozialen Einbindung”, Berichte aus Institutionen der Didaktik der Biologie, 2011, 18, 43-52.
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[81]
2011 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403915
C. Birkhölzer, M. Basten, and M. Wilde, in 13. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: C. Florian, P. Schmiemann, A. Sandmann), 2011, p. 77-78.
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[80]
2011 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403993
H. Vieregge, M. Basten, and M. Wilde, in 13. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: C. Florian, P. Schmiemann, A. Sandmann), 2011, p. 81-82.
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[79]
2011 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404009
M. Strüber, S. Junge, A. Meyer, and M. Wilde, in 13. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: C. Florian, P. Schmiemann, A. Sandmann), 2011, p. 97-98.
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[78]
2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2095658
M. Wilde, W. Homann, and N. Grotjohann, “Stützstrukturen (Skelette) bei Mensch und Tier. Ein Kurzentwurf zur didaktischen Rekonstruktion von Grundprinzipien”, Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht PRIMAR, 2011, 3, 71-76.
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[77]
2010 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403997
S. E. Mika, M. Basten, and M. Wilde, in 12. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio, 2010, p. 36-37.
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[76]
2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404128
I. Meyer-Ahrens, M. Moshage, J. Schäffer, and M. Wilde, “Nützliche Elemente von Schülermitbestimmung im Biologieunterricht für die Verbesserung intrinsischer Motivation”, Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 2010, 16, 155-166.
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[75]
2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404387
A. Meyer, K. Klingenberg, and M. Wilde, “Viel hilft viel! - Sind "idealisierte" Lehrprobenstunden besonders motivierend und lernwirksam?”, Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 2010, 63, 105-110.
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[74]
2010 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403945
C. Birkhölzer, S. Balster, I. Meyer-Ahrens, and M. Wilde, in 12. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: S. Nitz, M. Schreiber, K. Münchhoff), 2010, p. 32-33.
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[73]
2010 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404001
A. Stockey, S. Hahn, and M. Wilde, in 101. MNU Bundeskongress des deutschen Verein zur Förderung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts e. V., Gieselmann, 2010, p. 88.
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[72]
2010 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404032
M. Basten, and M. Wilde, in 7 th Conference of European Researchers in Didactics of Biology (ERIDOB), 2010, p. 50.
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[71]
2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404075
K. Bätz, K. Damerau, and M. Wilde, in Biologie Methodik - Handbuch für die Sekundarstufe I und II (Eds.: U. Spörhase, W. Ruppert), Cornelsen Verlag Scriptor, Berlin, 2010, p. 54-57.
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[70]
2010 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404087
I. Meyer-Ahrens, K. Schröder, and M. Wilde, in 7 th Conference of European Researchers in Didactics of Biology (ERIDOB), 2010, p. 68.
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[69]
2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404258
K. Bätz, S. Wittler, and M. Wilde, “Differences between boys and girls in extracurricular learning settings”, International Journal of Environmental and Science Education, 2010, 5, 51-64.
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[68]
2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404373
I. Meyer-Ahrens, K. Bätz, K. Damerau, A. Demming, M. Grewe, J. Klingsiek, A. Schulz, D. Urhahne, and M. Wilde, “Einfluss kollektiver Schülerentscheidungen auf die Lernerwahrnehmung der konstruktivistischen Orientierung ihres Unterrichts”, Empirische Pädagogik, 2010, 24, 115-130.
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[67]
2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404431
J. Härting, N. Pütz, and M. Wilde, “Lernen im Naturkundemuseum: Führungen aber wie?”, Museumskunde, 2010, 74, 78-87.
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[66]
2010 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403937
A. Meyer, S. Lorenzen, I. Meyer-Ahrens, and M. Wilde, in 7th Conference of European Researchers in Didactics of Biology (ERIDOB), 2010, p. 142.
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[65]
2010 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404017
M. Basten, and M. Wilde, in 12. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: S. Nitz, M. Schreiber, K. Münchhoff), 2010, p. 92-93.
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[64]
2010 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404029
A. Meyer, and M. Wilde, in 101. Bundeskongress des Deutschen Vereins zur Förderung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts e. V. (MNU), 2010, p. 177.
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[63]
2010 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404081
A. Meyer, and M. Wilde, in 101. Bundeskongress des Deutschen Vereins zur Förderung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts e. V. (MNU), 2010, p. 89.
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[62]
2010 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404125
I. Meyer-Ahrens, and M. Wilde, in 12. Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio, 2010.
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[61]
2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404134
I. Meyer-Ahrens, and M. Wilde, “Nahrungsbeziehungen von Bodenlebewesen: Auf Entdeckungsreise mit Karl dem Außerirdischen”, Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht PRIMAR, 2010, 2.
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[60]
2010 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404204
A. Stockey, S. Hahn, and M. Wilde, 2010.
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[59]
2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404305
M. Basten, C. Stiller, I. Meyer-Ahrens, and M. Wilde, “Wie fühlen sich Tiere im Zoo? - Eine ethische Reflexion mit Comics”, Ethik und Unterricht, 2010, 10, 15-16.
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[58]
2010 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403931
I. Meyer-Ahrens, and M. Wilde, in 12. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: S. Nitz, M. Schreiber, K. Münchhoff), 2010, p. 34-35.
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[57]
2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404181
M. Wilde, A. Meyer, and K. Klingenberg, “Klein aber oho - Zwergmäuse im Unterricht”, Unterricht Biologie, 2010, 357/358, 32-36.
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[56]
2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404319
K. Bätz, C. Funk, A. Fallner-Ahrens, and M. Wilde, “Räuber-Beute-Systeme - ein Unterrichtskonzept”, Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 2010, 63, 291-295.
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[55]
2009 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403942
A. Meyer, and M. Wilde, in Heterogenität erfassen: individuell fördern im Biologieunterricht. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: U. Harms, F.X. Bogner, D. Graf, H. Gropengießer, D. Krüger, J. Mayer), Leibniz-Institut Für Die Pädagogik Der Naturwissenschaften, 2009, p. 216-217.
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[54]
2009 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404039
M. Basten, and M. Wilde, in The Nature of Research in Biological Education - Old and New Perspectives on Theoretical and Methodological Issues. A selection of papers presented at the 7 th Conference of European Researchers in Didactics of Biology (ERIDOB) (Eds.: M. Hammann, A.J. Waarlo, K. Boersma), Freudenthal Institute For Science And Mathematics Education, Utrecht University, 2009, p. 89-106.
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[53]
2009 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2405556
M. Basten, and M. Wilde, in Heterogenität erfassen: individuell fördern im Biologieunterricht. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: U. Harms, F.X. Bogner, D. Graf, H. Gropengießer, D. Krüger, J. Mayer), Leibniz-Institut Für Die Pädagogik Der Naturwissenschaften, 2009, p. 32-34.
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[52]
2009 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404161
M. Wilde, K. Bätz, A. Kovaleva, and D. Urhahne, “Überprüfung einer Kurzskala intrinsischer Motivation (KIM)”, Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 2009, 15, 31-45.
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[51]
2009 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404267
K. Damerau, K. Bätz, and M. Wilde, “Kognitive und motivationale Auswirkungen unterschiedlicher Lernerperspektiven im Rahmen einer interaktiven Ausstellung zum Thema Fortbewegung bei Mensch und Tier”, Berichte aus Institutionen der Didaktik der Biologie, 2009, 41-62.
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[50]
2009 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403926
C. Mallon, S. Lorenzen, K. Schröder, K. Bätz, and M. Wilde, in 11. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio, 2009, p. 36-37.
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[49]
2009 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403990
C. Frantzen, and M. Wilde, in 11. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: S. Hof, K. Kremer, A. Upmeier zu Belzen, D. Krüger), 2009, p. 48-49.
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[48]
2009 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404171
M. Wilde, and K. Bätz, “Sind die süüüß! - Der Einfluss des unterrichtlichen Einsatzes lebender Zwergmäuse auf Wissenserwerb, Motivation und Haltungswunsch”, Berichte aus Institutionen der Didaktik der Biologie, 2009, 19-30.
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[47]
2009 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404335 OA
K. Bätz, L. Beck, L. Kramer, J. Niestradt, and M. Wilde, “Wie beeinflusst Schülermitbestimmung im Biologieunterricht intrinsische Motivation und Wissenserwerb?”, Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 2009, 15, 307-323.
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[46]
2009 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403907
A. Meyer, K. Klingenberg, and M. Wilde, in 11. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio, 2009, p. 38-39.
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[45]
2009 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403919
S. Lorenzen, and M. Wilde, in Heterogenität erfassen: individuell fördern im Biologieunterricht. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: U. Harms, F.X. Bogner, D. Graf, H. Gropengießer, D. Krüger, J. Mayer), Leibniz-Institut Für Die Pädagogik Der Naturwissenschaften, 2009, p. 120-122.
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[44]
2009 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403956
K. Schröder, C. Mallon, S. Lorenzen, and M. Wilde, in Erkenntnisweg Biologiedidaktik (Eds.: D. Krüger, A. Upmeier zu Belzen, S. Hof, K. Kremer, J. Mayer), Universitätsdruckerei, Kassel, 2009, p. 55-68.
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[43]
2009 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403963
J. Härting, N. Pütz, and M. Wilde, in 11. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: S. Hof, K. Kremer, A. Upmeier zu Belzen, D. Krüger), 2009.
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[42]
2009 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404005
D. Friesen, M. Basten, and M. Wilde, in 11. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: S. Hof, K. Kremer, A. Upmeier zu Belzen, D. Krüger), 2009, p. 34-35.
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[41]
2009 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403934
M. Wilde, and K. Bätz, in Heterogenität erfassen: individuell fördern im Biologieunterricht. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: U. Harms, F.X. Bogner, D. Graf, H. Gropengießer, D. Krüger, J. Mayer), Leibniz-Institut Für Die Pädagogik Der Naturwissenschaften, 2009, p. 66-68.
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[40]
2009 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404324
K. Bätz, M. Israel, A. Schulz, and M. Wilde, “Biologieunterricht à la carte - Wie stellen sich Schüler der fünften und sechsten Jahrgangsstufe methodisch ihren Biologieunterricht vor?”, Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 2009, 62, 368-371.
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[39]
2008 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404055
K. Damerau, D. Höschen, K. Bätz, and M. Wilde, in 10. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: T. Riemeier, K. Niebert, D. Krüger), 2008, p. 60-61.
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[38]
2008 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403972
J. Härting, and M. Wilde, in 10. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: T. Riemeier, K. Niebert, D. Krüger), 2008, p. 26-27.
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[37]
2008 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404014
K. Bätz, and M. Wilde, in 10. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: T. Riemeier, K. Niebert, D. Krüger), 2008, p. 20-21.
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[36]
2008 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404045
M. Wilde, and D. Urhahne, in Biology in context: learning and teaching for the twenty-first century: a selection of papers presented at the 6th Conference of European Researchers in Didactics of Biology (ERIDOB) (Eds.: M. Hammann, M. Reiss, C. Boulter, S.D. Tunnicliffe), Institute Of Education Publications, 2008, p. 259-270.
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[35]
2008 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404052
M. Basten, and M. Wilde, in 7th Conference of European Researchers in Didactics of Biology (ERIDOB), 2008, p. 22.
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[34]
2008 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404069
K. Bätz, and M. Wilde, in 7th Conference of European Researchers in Didactics of Biology (ERIDOB), 2008, p. 23.
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[33]
2008 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404115
K. Bätz, K. Damerau, D. Höschen, and M. Wilde, in Erkenntnisweg Biologiedidaktik (Eds.: D. Krüger, A. zu Upmeier Belzen, T. Riemeier, K. Niebert), Universitätsdruckerei, Kassel, 2008, p. 101-112.
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[32]
2008 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404294
M. Basten, and M. Wilde, in 10. Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio, 2008.
PUB
 
[31]
2008 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858115
S. Hahn, J. Klingsiek, A. Stockey, and M. Wilde, “Entwicklung und Selbstevaluation eines Basiskurses "Naturwissenschaften" für die Eingangsphase der Sekundarstufe II”, TriOS. Forum für schulnahe Forschung, Schulentwicklung und Evaluation, 2008, 3, 59-91.
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[30]
2008 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1592197
M. Wilde, and D. Urhahne, “Museum learning: a study of motivation and learning achievement”, Journal of Biological Education, 2008, 42, 78-83.
PUB | DOI | WoS
 
[29]
2007 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403966
A. - L. Heidemann, K. Bätz, K. Damerau, S. Hemmelder, and M. Wilde, in 9. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: H. Vogt, D. Krüger, A. Upmeier zu Belzen, M. Wilde, K. Bätz), 2007, p. 50-51.
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[28]
2007 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404084
K. Bätz, and M. Wilde, in Ausbildung und Professionalisierung von Lehrkräften. Internationale Tagung der Fachgruppe Biologiedidaktik im vbio (Eds.: H. Bayrhuber, U. Harms, D. Krüger, A. Sandmann, U. Unterbruner, A. Upmeier zu Belzen), Univ. Kassel, Kassel, 2007, p. 261.
PUB
 
[27]
2007 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404106
K. Bätz, K. Damerau, A. - L. Heidemann, S. Hemmelder, and M. Wilde, in Erkenntnisweg Biologiedidaktik (Eds.: H. Vogt, D. Krüger, A. Upmeier zu Belzen, M. Wilde, K. Bätz), Universitätsdruckerei, Kassel, 2007, p. 150-160.
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[26]
2007 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404221
M. Wilde, Biologieunterricht im Naturkundemuseum. Eine empirische Untersuchung zu naturwissenschaftlichem Unterricht im außerschulischen Lernort, Vdm Verlag Dr. Müller, Saarbrücken, 2007.
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[25]
2007 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403922
M. Michaelis, J. Hußmann, C. Funk, K. Bätz, and M. Wilde, in 9. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio, 2007, p. 54-55.
PUB
 
[24]
2007 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403953
M. Wilde, and K. Bätz, in Ausbildung und Professionalisierung von Lehrkräften. Internationale Tagung der Fachgruppe Biologiedidaktik im vbio (Eds.: H. Bayrhuber, U. Harms, D. Krüger, A. Sandmann, U. Unterbruner, A. Upmeier zu Belzen), Univ. Kassel, Kassel, 2007, p. 217-220.
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[23]
2007 | Konferenzband | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404230
Erkenntnisweg Biologiedidaktik, Universitätsdruckerei, Kassel, 2007.
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[22]
2007 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403900
M. Wilde, in Theorien in der biologiedidaktischen Forschung (Eds.: D. Krüger, H. Vogt), Springer, Berlin Heidelberg, 2007, p. 165-175.
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[21]
2007 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403950
M. Wilde, and K. Bätz, in Kompetenzen, Kompetenzmodelle,Kompetenzentwicklung - Empirische Forschung in den Fachdidaktiken. 3. Kongress der Gesellschaft für Fachdidaktik (Eds.: H. Bayrhuber, D. Höttecke, H. Vogt), 2007, p. 68.
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[20]
2007 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403981
I. Schidlowski, K. Bätz, and M. Wilde, in Ausbildung und Professionalisierung von Lehrkräften. Internationale Tagung der Fachgruppe Biologiedidaktik im vbio (Eds.: H. Bayrhuber, U. Harms, D. Krüger, A. Sandmann, U. Unterbruner, A. Upmeier zu Belzen), Univ. Kassel, Kassel, 2007, p. 290.
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[19]
2007 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404097
K. Bätz, K. Damerau, A. - L. Heidemann, S. Hemmelder, and M. Wilde, in 9. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: H. Vogt, D. Krüger, A. Upmeier zu Belzen, M. Wilde, K. Bätz), 2007, p. 14-15.
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[18]
2006 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404175
M. Wilde, and D. Urhahne, in 6th Conference of European Researchers in Didactics of Biology (ERIDOB), 2006.
PUB
 
[17]
2006 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404167
M. Wilde, and K. Bätz, “Einfluss unterrichtlicher Vorbereitung auf das Lernen im Naturkundemuseum”, Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 2006, 12, 77-89.
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[16]
2005 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404020
M. Wilde, A. Stumpf, F. - J. Scharfenberg, S. Klautke, and F. X. Bogner, in Bildungsstandards Biologie. Internationale Tagung der Sektion Biologiedidaktik im vdbiol (Eds.: H. Bayrhuber, S. Bögeholz, D. Graf, M. Hammann, U. Harms, C. Hößle), Vdbiol, Kassel, 2005, p. 123-126.
PUB
 
[15]
2005 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403975
F. - J. Scharfenberg, A. K. Karl, M. Wilde, S. Klautke, and F. X. Bogner, in Bildungsstandards Biologie. Internationale Tagung der Sektion Biologiedidaktik im vdbiol (Eds.: H. Bayrhuber, S. Bögeholz, D. Graf, M. Hammann, U. Harms, C. Hößle), Vdbiol, Kassel, 2005, p. 195.
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[14]
2004 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2643880
M. Wilde, in Verhandlungen der Gesellschaft für Ökologie. 34th Annual Conference of the Ecological Society - Proceedings of GfÖ, Band 34, 2004, p. 408.
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[13]
2004 | Monographie | PUB-ID: 2643879
M. Wilde, Biologieunterricht im Naturkundemuseum - Eine empirische Untersuchung zu naturwissenschaftlichem Unterricht im außerschulischen Lernort., 2004.
PUB
 
[12]
2004 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2643891
M. Wilde, and S. Klautke, in 5th Conference of European Researchers in Didactic of Biology (ERIDOB), 2004, p. 89.
PUB
 
[11]
2003 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404157
M. Wilde, E. Bilik, and R. Tutschek, “Die Zwergmaus - Ein exemplarischer Organismus zum Einstieg in einen zeitgemäßen verhaltensbiologischen Unterricht”, Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 2003, 56, 97-102.
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[10]
2003 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404103
M. Wilde, and S. Klautke, in Entwicklung von Wissen und Kompetenzen im Biologieunterricht. Internationale Tagung der Sektion Biologiedidaktik im VDBiol (Eds.: A. Bauer, H. Bayrhuber, R. Klee), Leibniz-Institut Für Die Pädagogik Der Naturwissenschaften, Kiel, 2003, p. 179-182.
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[9]
2003 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404216
M. Wilde, D. Urhahne, and S. Klautke, “Unterricht im Naturkundemuseum: Untersuchung über das "richtige" Maß an Instruktion”, Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 2003, 9, 125-134.
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[8]
2003 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404059
M. Wilde, R. Tutschek, and S. Klautke, in Entwicklung von Wissen und Kompetenzen im Biologieunterricht. Internationale Tagung der Sektion Biologiedidaktik im VDBiol (Eds.: A. Bauer, H. Bayrhuber, R. Klee), Leibniz-Institut Für Die Pädagogik Der Naturwissenschaften, Kiel, 2003, p. 269.
PUB
 
[7]
2003 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1866798
M. Wilde, E. Bilik, and R. Tutschek, “Die Eurasische Zwergmaus - Erklären und Verstehen tierlichen Verhaltens im Unterricht”, Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 2003, 57, 159-165.
PUB
 
[6]
2002 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404091
M. Wilde, and S. Klautke, in Erkenntnisweg Biologiedidaktik (Eds.: H. Vogt, C. Retzlaff-Fuerst), Universitätsdruckerei, Rostock, 2002, p. 101-111.
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[5]
2001 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404072
M. Wilde, and S. Klautke, in Biowissenschaften in Schule und Öffentlichkeit. Jubiläumstagung zum 25jährigen Bestehen der Sektion Biologiedidaktik im VDBiol (Eds.: H. Bayrhuber, K.-H. Geelhaar, U. Harms, R. Hedewig, C. Hößle, S. Klautke), Ipn, Kiel, 2001, p. 282.
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[4]
2001 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2643884
M. Wilde, in 3. Frühjahrsschule der Sektion Biologiedidaktik im vdbiol, 2001, p. 32.
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[3]
1994 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2643908
M. Wilde, T. Söllner, and N. Sachser, in 14. Ethologentreffen, 1994, p. 89.
PUB
 
[2]
1994 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780994 OA
M. Wilde, T. Söllner, and N. Sachser, “Sozialverhalten und räumliche Organisation von Zwergmäusen (Micromys minutus PALLAS 1778) [Abstract]”, Verhandlungen der Deutschen Zoologischen Gesellschaft, 1994, 87, 65.
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[1]
1993 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2643881
T. Söllner, M. Wilde, and N. Sachser, in 67. Hauptversammlung der Deutschen Gesellschaft für Säugetierkunde, 1993, p. 66.
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[234]
2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2933801
A. - L. Maak, K. - S. Besa, D. Haunhorst, and M. Wilde, in Individuelle Förderung im Unterricht und in der Schule (Eds.: H. Knauder, M. Reisinger), Waxmann, Münster, 2019.
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[233]
2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936274
M. Wilde, C. Retzlaff-Fürst, A. Scheersoi, M. Basten, and J. Groß, in Biologiedidaktische Forschung: Erträge für die Praxis (Eds.: J. Groß, M. Hammann, P. Schmiemann, J. Zabel), Springer, Heidelberg, 2019, p. 251-268.
PUB | DOI
 
[232]
2019 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2937881
A. Eckes, and M. Wilde, “Structuring experiments in biology lessons through teacher feedback”, International Journal of Science Education, 2019, 1-21.
PUB | DOI | WoS
 
[231]
2019 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2937758
C. Stiller, and M. Wilde, 2019.
PUB
 
[230]
2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2937762
S. Schmidt, C. Stiller, and M. Wilde, 2019.
PUB
 
[229]
2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2937761
M. Hülsmann, C. Stiller, and M. Wilde, 2019.
PUB
 
[228]
2019 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2937760
C. Stiller, N. Großmann, and M. Wilde, 2019.
PUB
 
[227]
2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2937759
C. Stiller, and M. Wilde, 2019.
PUB
 
[226]
2019 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937358
F. Schumacher, J. Großschedl, M. Wilde, and M. Basten, 2019.
PUB
 
[225]
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Im Druck | PUB-ID: 2936275
R. Isaak, C. Hüfner, M. Basten, and M. Wilde, “Der Einfluss von Elaborationsstrategien auf die Lernleistung im Biologieunterricht unter Berücksichtigung unterschiedlicher kognitiver Anforderungsbereiche”, Psychologie in Erziehung und Unterricht, In Press.
PUB
 
[224]
2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935989
T. Kirchhoff, N. Großmann, and M. Wilde, 2019.
PUB
 
[223]
2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935988
L. - M. Kaiser, N. Großmann, and M. Wilde, 2019.
PUB
 
[222]
2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935987
N. Großmann, S. Fries, and M. Wilde, 2019.
PUB
 
[221]
2019 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2933799
N. Großmann, and M. Wilde, “Experimentation in biology lessons: guided discovery through incremental scaffolds”, International Journal of Science Education, 2019.
PUB | DOI | WoS
 
[220]
2018 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2915811
A. Eckes, N. Großmann, and M. Wilde, “The effects of collaborative care of living animals in biology lessons on students’ relatedness toward their teacher across gender”, Research in Science Education, 2018.
PUB | DOI
 
[219]
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2916941
A. Eckes, N. Großmann, and M. Wilde, “Studies on the effects of structure in the context of autonomy-supportive or controlling teacher behavior on students' intrinsic motivation”, Learning and Individual Differences, 2018, 62, 69-78.
PUB | DOI | WoS
 
[218]
2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2933724
C. Stiller, A. Stockey, and M. Wilde, in Electronic Proceedings of the ESERA 2017 Conference. Research, Practice and Collaboration in Science Education. Part 2 (Eds.: O. Finlayson, E. McLoughin, S. Erduran, P. Childs), Dublin City University, Dublin, Ireland, 2018, p. 332-342.
PUB
 
[217]
2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2934291
A. Stockey, and M. Wilde, in Experimentieren Sie! Biologieunterricht mit Aha-Effekt. Selbstständiges, kompetenzorientiertes Erarbeiten von Lehrplaninhalten (Eds.: P. Schmiemann, J. Mayer), Cornelsen Scriptor, Berlin, 2018, p. 32-34.
PUB
 
[216]
2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2913587 OA
N. Großmann, S. Fries, and M. Wilde, in Electronic Proceedings of the ESERA 2017 Conference. Research, Practice and Collaboration in Science Education. Part 13, Dublin City University, Dublin, Ireland, 2018, p. 1681-1691.
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[215]
2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2933940
A. Eckes, and M. Wilde, in Electronic Proceedings of the ESERA 2017 Conference. Research, Practice and Collaboration in Science Education. Part 3 (Eds.: O. Finlayson, E. McLoughin, S. Erduran, P. Childs, Dublin City University), Dublin City University, Dublin, 2018, p. 456-464.
PUB
 
[214]
2018 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2933730
C. Stiller, A. Stümmler, and M. Wilde, 2018.
PUB
 
[213]
2018 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2930240
N. Großmann, and M. Wilde, “Promoting Interest by Supporting Learner Autonomy: the Effects of Teaching Behaviour in Biology Lessons”, Research in Science Education, 2018.
PUB | DOI
 
[212]
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2921303 OA
F. Schumacher, N. Großmann, A. Eckes, C. Hüfner, and M. Wilde, “Lehr- und Lernvorstellungen angehender Biologielehrender im Kontext des Praxissemesters”, Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, 2018, 22, 31-48.
PUB | DOI | Download (ext.)
 
[211]
2018 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2932027
N. Großmann, L. - M. Kaiser, S. Fries, and M. Wilde, 2018.
PUB
 
[210]
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931473
N. Hofferber, and M. Wilde, “Motivationsförderung durch autonomieunterstützendes Lehrverhalten im Biologieunterricht”, MNU-Journal, 2018, 71, 324-330.
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[209]
2018 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931050
N. Großmann, S. Fries, and M. Wilde, 2018.
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[208]
2018 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2919983
S. Polte, and M. Wilde, “Wirkt Ekel vor lebenden Tieren bei Schülerinnen und Schülern als Prädiktor für ihr Flow-Erleben?”, Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 2018.
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[207]
2018 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2918692
L. - M. Kaiser, N. Großmann, and M. Wilde, 2018.
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[206]
2018 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2921299
A. Eckes, N. Großmann, A. Textor, and M. Wilde, 2018.
PUB
 
[205]
2018 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2921302
F. Schumacher, M. Basten, and M. Wilde, 2018.
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[204]
2018 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2915878
F. Schumacher, M. Basten, and M. Wilde, 2018.
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[203]
2018 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2921298
N. Großmann, and M. Wilde, 2018.
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[202]
2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2919866
N. Großmann, and M. Wilde, in Biologie-Methodik. Handbuch für die Sekundarstufe I und II (Eds.: U. Spörhase, W. Ruppert), Cornelsen Scriptor, Berlin, 2018, p. 86-90.
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[201]
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2904404
H. Brauer, and M. Wilde, “Do science teachers distinguish between their own learning and the learning of their students?”, Research in Science Education, 2018, 48, 105-116.
PUB | DOI | WoS
 
[200]
2018 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2918715
M. Basten, and M. Wilde, 2018.
PUB
 
[199]
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2917382
N. Hofferber, M. Basten, and M. Wilde, “Benotung und Autonomieförderung - (k)ein Widerspruch in sich!?”, Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 2018, 50, 19-32.
PUB | DOI | WoS
 
[198]
2018 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2918714
E. - T. Kröger, M. Wilde, and M. Basten, 2018.
PUB
 
[197]
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2918422
M. Wilde, M. Basten, N. Großmann, D. Haunhorst, I. Desch, M. Strüber, and C. Randler, “The (non-)benefit of choosing: If you get what you want it is not important that you chose it”, Motivation and Emotion, 2018, 42, 348-359.
PUB | DOI | WoS
 
[196]
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2909556
N. Großmann, I. Desch, and M. Wilde, “Freiwillige Hausaufgaben im Biologieunterricht”, Psychologie in Erziehung und Unterricht, 2018, 65, 81-95.
PUB | DOI | WoS
 
[195]
2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2906850
C. Randler, I. H. Desch, V. Otte im Kampe, P. Wüst- Ackermann, M. Wilde, and P. Prokop, “Anxiety, disgust and negative emotions influence food intake in humans”, International Journal of Gastronomy and Food Science, 2017, 7, 11-15.
PUB | DOI | WoS
 
[194]
2017 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2916828
N. Großmann, S. Fries, and M. Wilde, 2017.
PUB
 
[193]
2017 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2915880
N. Hofferber, M. Basten, and M. Wilde, 2017.
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[192]
2017 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2909512
V. van den Bogaert, J. Wirth, and M. Wilde, 2017.
PUB
 
[191]
2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2909555
I. Desch, M. Basten, N. Großmann, and M. Wilde, “Geschlechterdifferenzen in der wahrgenommenen Erfüllung der Prozessmerkmale gemäßigt konstruktivistischer Lernumgebungen- Die Effekte von Autonomieförderung durch Schülerwahl”, Journal for Educational Research Online (JERO), 2017, 9, 156-182.
PUB
 
[190]
2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911709
A. Stümmler, M. Basten, and M. Wilde, “Was spricht für und was spricht gegen eine Organspende?”, MNU-Journal, 2017, 70, 405-409.
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[189]
2017 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2910580
F. Schumacher, and M. Wilde, Bielefeld, 2017.
PUB
 
[188]
2017 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2910582
F. Schumacher, and M. Wilde, in 19. Frühjahrsschule der Fachsektion der Biologie im vbio, Rostock, 2017, p. 147-148.
PUB
 
[187]
2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2909511
N. Großmann, and M. Wilde, “Die Entwicklung von Interesse im Unterricht- Ansätze zur Gestaltung interessenförderlicher Lernumgebungen im Fach Biologie”, Lernende Schule, 2017, 77, 16-19.
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[186]
2017 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914450
C. Stiller, N. Großmann, I. Desch, and M. Wilde, 2017.
PUB
 
[185]
2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914009
F. Berding, M. Basten, H. Brauer, C. Stiller, S. Schmid, K. Rebmann, T. Schlömer, and M. Wilde, “Entwicklung von Skalen zur Erhebung domänenspezifischer Vorstellungen über das Lernen in der Biologie”, Psychologie in Erziehung und Unterricht, 2017, 64, 223-237.
PUB | DOI | WoS
 
[184]
2017 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2911705
I. Desch, M. Basten, A. Eckes, and M. Wilde, 2017.
PUB
 
[183]
2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2910659
M. Basten, A. Kraft, and M. Wilde, “Die Bedeutung der kommunikativen Einbettung für das Bewerten und schriftliche Argumentieren im Biologieunterricht”, Bildung und Erziehung, 2017, 70, 57-73.
PUB
 
[182]
2017 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2910584
A. Stümmler, and M. Wilde, in 19. Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio, Rostock, 2017, p. 111-112.
PUB
 
[181]
2017 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2909513
N. Großmann, C. Stiller, I. Desch, and M. Wilde, 2017.
PUB
 
[180]
2017 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914315
A. Eckes, S. Polte, and M. Wilde, 2017.
PUB
 
[179]
2016 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2911704
M. Basten, and M. Wilde, in 11th Conference of European Researchers in Didactics of Biology (ERIDOB), 2016.
PUB
 
[178]
2016 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2905705
A. Eckes, D. Urhane, and M. Wilde, in 11th Conference of European Researchers in Didactics of Biology, Karlstad, 2016, p. 79.
PUB
 
[177]
2016 | Konferenzbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2914316
A. Eckes, D. Urhahne, and M. Wilde, In Press.
PUB
 
[176]
2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2908078
C. Hüfner, T. Mergelkuhl, K. Röllke, V. Kastrup, and M. Wilde, “Die Bewegung des Menschen. Fachverbindend unterrichten”, Unterricht Biologie, 2016, 40, 41-45.
PUB
 
[175]
2016 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2905728
A. Stümmler, and M. Wilde, in Bielefelder Frühjahrstagung- Forschungspraxen in der Bildungsforschung, Bielefeld, 2016.
PUB
 
[174]
2016 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2903700
C. Hüfner, and M. Wilde, in Electronic Proceedings of the 11th ESERA 2015 Conference. Science education research: Engaging learners for a sustainable future. (Eds.: J. Lavonen, K. Juuti, J. Lampiselka, A. Uitto, K. Hahl), University Of Helsinki, Helsinki, 2016, p. 521-530.
PUB
 
[173]
2016 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2904244
A. Eckes, and M. Wilde, in 6th International Conference on Self-Determination Theory, Victoria, B.C., Canada, 2016.
PUB
 
[172]
2016 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2903701
C. Stiller, M. Wilde, and A. Stockey, in Electronic Proceedings of the 11th ESERA 2015 Conference. Science education research: Engaging learners for a sustainable future. (Eds.: J. Lavonen, K. Juuti, J. Lampiselka, A. Uitto, K. Hahl), University Of Helsinki, Helsinki, 2016, p. 1512-1522.
PUB
 
[171]
2016 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2903078
A. Stümmler, and M. Wilde, in 18. Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbiol, Weingarten, 2016, p. 35-36.
PUB
 
[170]
2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2762248
I. Desch, C. Stiller, and M. Wilde, “Förderung des situationsspezifischen Interesses durch eine Schülerwahl des Unterrichtsthemas”, Psychologie in Erziehung und Unterricht, 2016, 63, 60-74.
PUB | DOI | WoS
 
[169]
2016 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2903699
M. Wilde, and M. Basten, in Electronic Proceedings of the 11th ESERA 2015 Conference. Science education research: Engaging learners for a sustainable future. (Eds.: J. Lavonen, K. Juuti, J. Lampiselka, A. Uitto, K. Hahl), University Of Helsinki, Helsinki, 2016, p. 281-289.
PUB
 
[168]
2016 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2902989
N. Großmann, and M. Wilde, in 4. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung, Berlin, 2016, p. 24.
PUB
 
[167]
2016 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2902969
A. Eckes, and M. Wilde, in Electronic Proceedings of the 11th ESERA 2015 Conference. Science education research: Engaging learners for a sustainable future. (Eds.: J. Lavonen, K. Juuti, J. Lampiselkä, A. Uitto, K. Hahl), University Of Helsinki, Helsinki, Finnland, 2016, p. 322-331.
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[166]
2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2905669
N. Hofferber, M. Basten, N. Großmann, and M. Wilde, “The effects of autonomy-supportive and controlling teaching behaviour in biology lessons with primary and secondary experiences on students’ intrinsic motivation and flow-experience”, International Journal of Science Education, 2016, 38, 2114-2132.
PUB | DOI | WoS
 
[165]
2016 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2905727
A. Stümmler, and M. Wilde, in 9th International Cognitive Load Theory Conference, Bochum, Bochum, 2016, p. 35.
PUB
 
[164]
2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2786101
N. Hofferber, A. Eckes, A. Kovaleva, and M. Wilde, “Die Auswirkung von autonomieförderndem Lehrerverhalten im Biologieunterricht mit lebenden Tieren”, Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 2015, 21, 17-27.
PUB | DOI
 
[163]
2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911707
M. Basten, S. Greiff, S. Marsch, A. Meyer, D. Urhahne, and M. Wilde, “Kurzskala zur Messung konstruktivistischer Prozessmerkmale im naturwissenschaftlichen Unterricht”, Erkenntnisweg Biologiedidaktik, 2015, 14, 43-57.
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[162]
2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2696425
H. Brauer, S. Balster, and M. Wilde, “Entwicklung eines Messinstruments zur Erhebung von Lernvorstellungen von angehenden Lehrenden”, Psychologie in Erziehung und Unterricht, 2015, 62, 188-204.
PUB | DOI | WoS
 
[161]
2015 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2732112
N. Großmann, N. Hofferber, and M. Wilde, in 17. Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbiol, 2015, p. 50-51.
PUB
 
[160]
2015 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2722372
M. Basten, S. Greiff, S. Marsch, A. Meyer, D. Urhahne, and M. Wilde, in 17. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbiol, 2015, p. 43-58.
PUB
 
[159]
2015 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2781170
A. Eckes, and M. Wilde, in 11th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA), 2015.
PUB
 
[158]
2015 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2781896
C. Hüfner, and M. Wilde, in 11th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA), 2015, p. 96.
PUB
 
[157]
2015 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2781911
C. Stiller, S. Hahn, A. Stockey, and M. Wilde, in 3. Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF), 2015, p. 94.
PUB
 
[156]
2015 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2781869
M. Wilde, N. Hofferber, and M. Basten, in 20. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio, 2015, p. 164-165.
PUB
 
[155]
2015 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2781908
C. Hüfner, and M. Wilde, in 20. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio, 2015, p. 359-360.
PUB
 
[154]
2015 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2723280
A. Eckes, and M. Wilde, in 3. Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung, 2015, p. 366.
PUB
 
[153]
2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2710349
G. Saucier, J. Kenner, K. Iurino, P. B. Malham, Z. Chen, A. G. Thalmayer, M. Kemmelmeier, W. Tov, R. Boutti, H. Metaferia, et al., “Cross-Cultural Differences in a Global "Survey of World Views"”, Journal of Cross-Cultural Psychology, 2015, 46, 53-70.
PUB | DOI | WoS
 
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2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2710952
A. Meyer, K. Klingenberg, and M. Wilde, “The benefits of mouse keeping - an empirical study on students' flow and intrinsic motivation in biology lessons”, Research in Science Education, 2015, 46, 79-90.
PUB | DOI | WoS
 
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2015 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2784273
C. Stiller, A. Stockey, S. Hahn, and M. Wilde, in Jahrestagung der Sektion Schulpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, 2015.
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[150]
2015 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2781832
M. Wilde, and M. Basten, in 11 th Conference of the Science Education Research Association (ESERA), 2015, p. 57.
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[149]
2015 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2781902
C. Stiller, A. Stockey, and M. Wilde, in 20. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio, 2015, p. 217-218.
PUB
 
[148]
2015 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2757927
C. Hüfner, and M. Wilde, in 3. Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF), 2015, p. 366.
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[147]
2015 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2781898
M. Wilde, A. Stockey, and C. Stiller, in 11th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA), 2015, p. 146.
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[146]
2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2730679
F. Berding, H. Brauer, K. von Hebel, M. Basten, K. Rebmann, and M. Wilde, “Gemeinsamkeiten und Unterschiede in den epistemischen Überzeugungen von angehenden Handelslehrkräften, Bankkaufleuten und Biologielehrkräften”, Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 2015, 111, 398-416.
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[145]
2015 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2726111
M. Basten, A. Kraft, and M. Wilde, in 3. Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF), 2015, p. 90.
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[144]
2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2729268
N. Hofferber, A. Eckes, and M. Wilde, “Effects of Autonomy Supportive vs. Controlling Teacher's Behavior on Students' Achievement”, European Journal of Educational Research, 2014, 3, 177-184.
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2014 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2694506
S. Hahn, T. Allmers, H. Bekel-Kastrup, G. Beyer-Sehlmeyer, A. Stockey, M. Wilde, and C. Stiller, in Forschung und Entwicklung am Oberstufen-Kolleg (Eds.: S. Hahn, M. Heinrich, G. Klewin), Mv-Wissenschaft, Münster, 2014, p. 215-269.
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[142]
2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2460240
I. Meyer-Ahrens, A. Meyer, C. Witt, and M. Wilde, “Die Interessantheit des Kernlehrplanes Biologie aus Schülersicht -- Schülerorientierung durch fachliche Kontexte”, Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 2014, 67, 234-240.
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[141]
2014 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2717474
A. Eckes, and M. Wilde, in Sehen, Denken, Lernen in Museen - Empirische Bildungsforschung an informellen Lernorten., 2014.
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[140]
2014 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2671704
C. Hüfner, and M. Wilde, in 2. Nachwuchstagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF), 2014, p. 11.
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[139]
2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2705168 OA
H. Brauer, and M. Wilde, “Pre-Service Science Teachers' Development of Epistemological Beliefs”, Reflecting Education, 2014, 9, 44-62.
PUB | Download (ext.)
 
[138]
2014 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2722371
M. Basten, and M. Wilde, in Sehen, Denken, Lernen in Museen - Empirische Bildungsforschung an informellen Lernorten, 2014.
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[137]
2014 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2694496
A. Eckes, and M. Wilde, in 10th Conference of European Researchers in Didactics of Biology (ERIDOB), 2014, p. 31-31.
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[136]
2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2676487
M. Basten, I. Meyer-Ahrens, S. Fries, and M. Wilde, “The Effects of Autonomy-supportive vs. Controlling Guidance on Learners' Motivational and Cognitive Achievement in a Structured Field Trip.”, Science Education, 2014, 98, 1033-1053.
PUB | DOI | WoS
 
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2014 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2701507
M. Basten, A. Kraft, and M. Wilde, in Fachlich Argumentieren Lernen, 2014.
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[134]
2014 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2694492
M. Basten, and M. Wilde, in 10th Conference of European Researchers in Didactics of Biology (ERIDOB), 2014, p. 20-21.
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[133]
2014 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2694497
N. Hofferber, and M. Wilde, in 10th Conference of European Researchers in Didactics of Biology (ERIDOB), 2014, p. 42-43.
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[132]
2014 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2694500
C. Stiller, S. Hahn, A. Stockey, and M. Wilde, in 10th Conference of European Researchers in Didactics of Biology (ERIDOB), 2014, p. 74-75.
PUB
 
[131]
2014 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2701518
M. Basten, and M. Wilde, in 49. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, 2014.
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[130]
2014 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2671527
C. Hüfner, E. Oster, and M. Wilde, in 16. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbiol, 2014, p. 114-115.
PUB
 
[129]
2014 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2671534
K. Bätz, K. Damerau, and M. Wilde, in Biologie Methodik - Handbuch für die Sekundarstufe I und II (Eds.: U. Spörhase, W. Ruppert), Cornelsen Scriptor, Berlin, 2014, p. 55-58.
PUB
 
[128]
2014 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2658859
C. Stiller, A. Stockey, S. Hahn, and M. Wilde, in Proceedings of the 13. European Science Education Reserach Association (ESERA) Conference., 2014.
PUB
 
[127]
2014 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2671524
M. Basten, and M. Wilde, in 2. Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF), 2014, p. 65.
PUB
 
[126]
2014 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2671529
A. Kraft, M. Basten, and M. Wilde, in 16. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbiol, 2014, p. 118-119.
PUB
 
[125]
2014 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2671531
V. van den Bogaert, and M. Wilde, in 16. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbiol, 2014, p. 138-139.
PUB
 
[124]
2014 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2717470
A. Eckes, and M. Wilde, in 2. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung, 2014, p. 151.
PUB
 
[123]
2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2695473
H. Brauer, S. Balster, and M. Wilde, “Lehr- und Lernvorstellungen künftig Lehrender zum Lernen von Schülerinnen und Schülern im Fach Biologie”, Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 2014, 20, 191-200.
PUB | DOI
 
[122]
2014 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2671525
N. Hofferber, and M. Wilde, in 16. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbiol, 2014, p. 68-69.
PUB
 
[121]
2013 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2558512
A. Stockey, and M. Wilde, in Experimentieren Sie! Biologieunterricht mit Aha-Effekt (Eds.: P. Schmiemann, J. Mayer), Cornelsen Schulverlage, Berlin, 2013, p. 32-34.
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[120]
2013 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2633559
A. Eckes, C. Hüfner, and M. Wilde, in Theorie, Empirie, Praxis: 19. internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBiO (Eds.: J. Mayer, M. Hammann, N. Wellnitz, J. Arnold, M. Werner), 2013, p. 162-163.
PUB
 
[119]
2013 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2633617
H. H. Brauer, and M. Wilde, in 15th European Association for Research on Learning and Instruction Conference (EARLI) (Eds.: M. Gartmeier, B. Mues), 2013, p. 97.
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[118]
2013 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2633643
A. Eckes, and M. Wilde, in 15. Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: M. Jurgowiak, J. Zabel, A. Dittmer, A. Möller, P. Schmiemann), 2013.
PUB
 
[117]
2013 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2629243
M. Basten, and M. Wilde, in Theorie, Empirie, Praxis : 19. internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBiO (Eds.: J. Mayer, M. Hammann, N. Wellnitz, J. Arnold, M. Werner), Kassel Univ. Press, Kassel, 2013, p. 92-93.
PUB
 
[116]
2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2640437
A. Meyer, I. Meyer-Ahrens, and M. Wilde, “The beneficial effects of non-received choice – a study on intrinsic motivation in biology education.”, European Journal of Educational Research, 2013, 2, 185-190.
PUB
 
[115]
2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2683329
S. Hahn, C. Stiller, A. Stockey, and M. Wilde, “Experimentierend zur naturwissenschaftlichen Grundbildung - Entwicklung und Evaluation eines kompetenzorientierten Kurses für die Eingangsphase der Oberstufe”, Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 2013, 7-15.
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[114]
2013 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2633541
C. Stiller, S. Hahn, A. Stockey, and M. Wilde, in 19. Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: J. Mayer, M. Hammann, N. Wellnitz, J. Arnold, M. Werner), 2013, p. 60-61.
PUB
 
[113]
2013 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2633589
C. Stiller, A. Stockey, S. Hahn, and M. Wilde, in European Science Education Reserach Association (ESERA), 2013, p. 80.
PUB
 
[112]
2013 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2633661
C. Stiller, K. Kurth, J. Petersmeyer, S. Hahn, and M. Wilde, in 15. Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio, 2013, p. 156.
PUB
 
[111]
2013 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2629242
M. Basten, and M. Wilde, in 15th European Association for Research on Learning and Instruction Conference (EARLI), 2013.
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[110]
2013 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2633570
A. Stockey, C. Stiller, S. Hahn, and M. Wilde, in 19. Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: J. Mayer, M. Hammann, N. Wellnitz, J. Arnold, M. Werner), 2013, p. 230-231.
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[109]
2013 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2633664
M. C. Schütz, C. Hüfner, and M. Wilde, in 15. Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: M. Jurgowiak, J. Zabel, A. Dittmer, A. Möller, P. Schmiemann), 2013, p. 152-153.
PUB
 
[108]
2013 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2633993
H. Brauer, and M. Wilde, in Education, Learning, Styles, Individual differences Network (ELSIN) 18th Annual International Conference (Eds.: L. Boström, G. Augustsson, C. Evans, E. Cools, Z.M. Charlesworth), 2013, p. 94-95.
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[107]
2013 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2629244
F. Pieper, M. Basten, and M. Wilde, in 15. Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: M. Jurgowiak, J. Zabel, A. Dittmer, A. Möller, P. Schmiemann), 2013.
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[106]
2013 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2649007
Forschen für den Unterricht: Junge Experten zeigen wie´s geht!, Schneider Verlag Hohengehren Gmbh, Baltmannsweiler, 2013.
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[105]
2013 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2633601
S. Hahn, C. Stiller, A. Stockey, and M. Wilde, in 15th European Association for Research on Learning and Instruction Conference (EARLI) (Eds.: M. Gartmeier, B. Mues), 2013, p. 67.
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[104]
2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2605029
H. Brauer, and M. Wilde, “Unterrichtsentwicklung im Prozess”, Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 2013, 66, 212-218.
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[103]
2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2531711
I. Meyer-Ahrens, and M. Wilde, “Der Einfluss von Schülerwahl und der Interessantheit des Unterrichtsgegenstandes auf die Lernmotivation im Biologieunterricht.”, Unterrichtswissenschaft, 2013, 41, 57-71.
PUB
 
[102]
2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2578089
S. Hahn, A. Stockey, and M. Wilde, in Forschung und Entwicklung am Oberstufen-Kolleg (Eds.: S. Hahn, J. Oelkers), Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2012, p. 255-272.
PUB
 
[101]
2012 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2549840
S. Hahn, C. Stiller, A. Stockey, and M. Wilde, in 77. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogik (AEPF), 2012, p. 345-345.
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[100]
2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2460252
I. Meyer-Ahrens, C. Birkhölzer, and M. Wilde, “Vogelflug im Kasten - Förderung des naturwissenschaftlichen Arbeitens durch den Einsatz von Experimentierkästen”, Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 2012, 65, 365-371.
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[99]
2012 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2546691
M. Basten, and M. Wilde, in 77. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogik (AEPF), 2012, p. 237.
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[98]
2012 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2549832
C. Stiller, S. Hahn, A. Stockey, and M. Wilde, in 9th Conference of European Researchers in Didactics of Biology (ERIDOB), 2012, p. 25.
PUB
 
[97]
2012 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2549849
H. Brauer, and M. Wilde, in 8 th International Conference on Conceptual Change, 2012.
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[96]
2012 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2549839
M. Basten, and M. Wilde, in 9 th Conference of European Researchers in Didactics of Biology, 2012, p. 26.
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[95]
2012 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2549846
H. Brauer, and M. Wilde, in 77. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogik (AEPF), 2012, p. 450.
PUB
 
[94]
2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2460232
M. Wilde, J. Hussmann, S. Lorenzen, A. Meyer, and C. Randler, “Lessons with living harvest mice: An empirical study of their effects on intrinsic motivation and knowledge acquisition”, International Journal of Science Education, 2012, 34, 2797-2810.
PUB | DOI | WoS
 
[93]
2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2524083
M. Basten, I. Meyer-Ahrens, and M. Wilde, “Elefanten für Tierhausen?”, Praxis Grundschule, 2012, 2012, 16-21.
PUB
 
[92]
2011 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403985
C. Stiller, S. Hahn, A. Stockey, and M. Wilde, in 13. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: C. Florian, P. Schmiemann, A. Sandmann), 2011, p. 79-80.
PUB
 
[91]
2011 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2451561
C. Stiller, S. Hahn, A. Stockey, and M. Wilde, in European Science Education Research Association ESERA 2011 Conference, Lyon, 2011, p. 122-122.
PUB
 
[90]
2011 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2451578
I. Meyer-Ahrens, S. Junge, and M. Wilde, in European Science Education Research Association ESERA 2011 Conference, 2011, p. 174.
PUB
 
[89]
2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2683327
S. Hahn, A. Stockey, and M. Wilde, “Basiskurs "Naturwissenschaften". Anleitung zur selbstgesteuerten Erarbeitung zentraler Methoden und Basiskonzepte der Naturwissenschaften in der Eingangsphase der Oberstufe”, Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht. MNU, 2011, 64, 47-52.
PUB
 
[88]
2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404199
D. Urhahne, S. Marsch, M. Wilde, and D. Krüger, “Die Messung konstruktivistischer Unterrichtsmerkmale auf der Grundlage von Schülerurteilen”, Psychologie in Erziehung und Unterricht, 2011, 58, 116-127.
PUB | DOI | WoS
 
[87]
2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2460253
A. Meyer, S. Balster, C. Birkhölzer, and M. Wilde, “Der Einfluss von lebenden Tieren als Unterrichtsmittel auf die Lernerwahrnehmung der konstruktivistischen Orientierung ihres Biologieunterrichts”, Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 2011, 339-355.
PUB
 
[86]
2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2447079
M. Wilde, and C. Stiller, “Ansätze Forschenden Lernens in der Biologiedidaktik an der Universität Bielefeld”, TriOS - Forum für schulnahe Forschung, Schulentwicklung und Evaluation - Impulse für Schulentwicklung und -forschung, 2011, 6, 171-183.
PUB
 
[85]
2011 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2451461
C. Stiller, S. Hahn, A. Stockey, and M. Wilde, in Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdb) im VBio (Eds.: S. Holzheu, F.X. Bogner), Universität Bayreuth, Bayceer, Bayreuth, 2011, p. 186-187.
PUB
 
[84]
2011 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2451478
M. Basten, C. Birkhölzer, and M. Wilde, in Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: S. Holzheu, F.X. Bogner), 2011, p. 31-32.
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[83]
2011 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2451543
M. Basten, and M. Wilde, in European Science Education Research Association ESERA 2011 Conference, 2011, p. 50.
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[82]
2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404728
K. Bätz, K. Damerau, S. Lorenzen, and M. Wilde, “Tierpflege als Beziehungspflege !? - Die Wirkung von gemeinsamer Haltung von Zwergmäusen im Klassenraum auf die Schülerwahrnehmung ihrer sozialen Einbindung”, Berichte aus Institutionen der Didaktik der Biologie, 2011, 18, 43-52.
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[81]
2011 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403915
C. Birkhölzer, M. Basten, and M. Wilde, in 13. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: C. Florian, P. Schmiemann, A. Sandmann), 2011, p. 77-78.
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[80]
2011 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403993
H. Vieregge, M. Basten, and M. Wilde, in 13. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: C. Florian, P. Schmiemann, A. Sandmann), 2011, p. 81-82.
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[79]
2011 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404009
M. Strüber, S. Junge, A. Meyer, and M. Wilde, in 13. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: C. Florian, P. Schmiemann, A. Sandmann), 2011, p. 97-98.
PUB
 
[78]
2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2095658
M. Wilde, W. Homann, and N. Grotjohann, “Stützstrukturen (Skelette) bei Mensch und Tier. Ein Kurzentwurf zur didaktischen Rekonstruktion von Grundprinzipien”, Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht PRIMAR, 2011, 3, 71-76.
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[77]
2010 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403997
S. E. Mika, M. Basten, and M. Wilde, in 12. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio, 2010, p. 36-37.
PUB
 
[76]
2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404128
I. Meyer-Ahrens, M. Moshage, J. Schäffer, and M. Wilde, “Nützliche Elemente von Schülermitbestimmung im Biologieunterricht für die Verbesserung intrinsischer Motivation”, Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 2010, 16, 155-166.
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[75]
2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404387
A. Meyer, K. Klingenberg, and M. Wilde, “Viel hilft viel! - Sind "idealisierte" Lehrprobenstunden besonders motivierend und lernwirksam?”, Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 2010, 63, 105-110.
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[74]
2010 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403945
C. Birkhölzer, S. Balster, I. Meyer-Ahrens, and M. Wilde, in 12. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: S. Nitz, M. Schreiber, K. Münchhoff), 2010, p. 32-33.
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[73]
2010 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404001
A. Stockey, S. Hahn, and M. Wilde, in 101. MNU Bundeskongress des deutschen Verein zur Förderung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts e. V., Gieselmann, 2010, p. 88.
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[72]
2010 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404032
M. Basten, and M. Wilde, in 7 th Conference of European Researchers in Didactics of Biology (ERIDOB), 2010, p. 50.
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[71]
2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404075
K. Bätz, K. Damerau, and M. Wilde, in Biologie Methodik - Handbuch für die Sekundarstufe I und II (Eds.: U. Spörhase, W. Ruppert), Cornelsen Verlag Scriptor, Berlin, 2010, p. 54-57.
PUB
 
[70]
2010 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404087
I. Meyer-Ahrens, K. Schröder, and M. Wilde, in 7 th Conference of European Researchers in Didactics of Biology (ERIDOB), 2010, p. 68.
PUB
 
[69]
2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404258
K. Bätz, S. Wittler, and M. Wilde, “Differences between boys and girls in extracurricular learning settings”, International Journal of Environmental and Science Education, 2010, 5, 51-64.
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[68]
2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404373
I. Meyer-Ahrens, K. Bätz, K. Damerau, A. Demming, M. Grewe, J. Klingsiek, A. Schulz, D. Urhahne, and M. Wilde, “Einfluss kollektiver Schülerentscheidungen auf die Lernerwahrnehmung der konstruktivistischen Orientierung ihres Unterrichts”, Empirische Pädagogik, 2010, 24, 115-130.
PUB
 
[67]
2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404431
J. Härting, N. Pütz, and M. Wilde, “Lernen im Naturkundemuseum: Führungen aber wie?”, Museumskunde, 2010, 74, 78-87.
PUB
 
[66]
2010 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403937
A. Meyer, S. Lorenzen, I. Meyer-Ahrens, and M. Wilde, in 7th Conference of European Researchers in Didactics of Biology (ERIDOB), 2010, p. 142.
PUB
 
[65]
2010 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404017
M. Basten, and M. Wilde, in 12. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: S. Nitz, M. Schreiber, K. Münchhoff), 2010, p. 92-93.
PUB
 
[64]
2010 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404029
A. Meyer, and M. Wilde, in 101. Bundeskongress des Deutschen Vereins zur Förderung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts e. V. (MNU), 2010, p. 177.
PUB
 
[63]
2010 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404081
A. Meyer, and M. Wilde, in 101. Bundeskongress des Deutschen Vereins zur Förderung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts e. V. (MNU), 2010, p. 89.
PUB
 
[62]
2010 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404125
I. Meyer-Ahrens, and M. Wilde, in 12. Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio, 2010.
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[61]
2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404134
I. Meyer-Ahrens, and M. Wilde, “Nahrungsbeziehungen von Bodenlebewesen: Auf Entdeckungsreise mit Karl dem Außerirdischen”, Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht PRIMAR, 2010, 2.
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[60]
2010 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404204
A. Stockey, S. Hahn, and M. Wilde, 2010.
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[59]
2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404305
M. Basten, C. Stiller, I. Meyer-Ahrens, and M. Wilde, “Wie fühlen sich Tiere im Zoo? - Eine ethische Reflexion mit Comics”, Ethik und Unterricht, 2010, 10, 15-16.
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[58]
2010 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403931
I. Meyer-Ahrens, and M. Wilde, in 12. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: S. Nitz, M. Schreiber, K. Münchhoff), 2010, p. 34-35.
PUB
 
[57]
2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404181
M. Wilde, A. Meyer, and K. Klingenberg, “Klein aber oho - Zwergmäuse im Unterricht”, Unterricht Biologie, 2010, 357/358, 32-36.
PUB
 
[56]
2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404319
K. Bätz, C. Funk, A. Fallner-Ahrens, and M. Wilde, “Räuber-Beute-Systeme - ein Unterrichtskonzept”, Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 2010, 63, 291-295.
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[55]
2009 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403942
A. Meyer, and M. Wilde, in Heterogenität erfassen: individuell fördern im Biologieunterricht. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: U. Harms, F.X. Bogner, D. Graf, H. Gropengießer, D. Krüger, J. Mayer), Leibniz-Institut Für Die Pädagogik Der Naturwissenschaften, 2009, p. 216-217.
PUB
 
[54]
2009 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404039
M. Basten, and M. Wilde, in The Nature of Research in Biological Education - Old and New Perspectives on Theoretical and Methodological Issues. A selection of papers presented at the 7 th Conference of European Researchers in Didactics of Biology (ERIDOB) (Eds.: M. Hammann, A.J. Waarlo, K. Boersma), Freudenthal Institute For Science And Mathematics Education, Utrecht University, 2009, p. 89-106.
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[53]
2009 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2405556
M. Basten, and M. Wilde, in Heterogenität erfassen: individuell fördern im Biologieunterricht. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: U. Harms, F.X. Bogner, D. Graf, H. Gropengießer, D. Krüger, J. Mayer), Leibniz-Institut Für Die Pädagogik Der Naturwissenschaften, 2009, p. 32-34.
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[52]
2009 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404161
M. Wilde, K. Bätz, A. Kovaleva, and D. Urhahne, “Überprüfung einer Kurzskala intrinsischer Motivation (KIM)”, Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 2009, 15, 31-45.
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[51]
2009 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404267
K. Damerau, K. Bätz, and M. Wilde, “Kognitive und motivationale Auswirkungen unterschiedlicher Lernerperspektiven im Rahmen einer interaktiven Ausstellung zum Thema Fortbewegung bei Mensch und Tier”, Berichte aus Institutionen der Didaktik der Biologie, 2009, 41-62.
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[50]
2009 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403926
C. Mallon, S. Lorenzen, K. Schröder, K. Bätz, and M. Wilde, in 11. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio, 2009, p. 36-37.
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[49]
2009 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403990
C. Frantzen, and M. Wilde, in 11. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: S. Hof, K. Kremer, A. Upmeier zu Belzen, D. Krüger), 2009, p. 48-49.
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[48]
2009 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404171
M. Wilde, and K. Bätz, “Sind die süüüß! - Der Einfluss des unterrichtlichen Einsatzes lebender Zwergmäuse auf Wissenserwerb, Motivation und Haltungswunsch”, Berichte aus Institutionen der Didaktik der Biologie, 2009, 19-30.
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[47]
2009 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404335 OA
K. Bätz, L. Beck, L. Kramer, J. Niestradt, and M. Wilde, “Wie beeinflusst Schülermitbestimmung im Biologieunterricht intrinsische Motivation und Wissenserwerb?”, Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 2009, 15, 307-323.
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[46]
2009 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403907
A. Meyer, K. Klingenberg, and M. Wilde, in 11. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio, 2009, p. 38-39.
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[45]
2009 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403919
S. Lorenzen, and M. Wilde, in Heterogenität erfassen: individuell fördern im Biologieunterricht. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: U. Harms, F.X. Bogner, D. Graf, H. Gropengießer, D. Krüger, J. Mayer), Leibniz-Institut Für Die Pädagogik Der Naturwissenschaften, 2009, p. 120-122.
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[44]
2009 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403956
K. Schröder, C. Mallon, S. Lorenzen, and M. Wilde, in Erkenntnisweg Biologiedidaktik (Eds.: D. Krüger, A. Upmeier zu Belzen, S. Hof, K. Kremer, J. Mayer), Universitätsdruckerei, Kassel, 2009, p. 55-68.
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[43]
2009 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403963
J. Härting, N. Pütz, and M. Wilde, in 11. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: S. Hof, K. Kremer, A. Upmeier zu Belzen, D. Krüger), 2009.
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[42]
2009 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404005
D. Friesen, M. Basten, and M. Wilde, in 11. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: S. Hof, K. Kremer, A. Upmeier zu Belzen, D. Krüger), 2009, p. 34-35.
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[41]
2009 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403934
M. Wilde, and K. Bätz, in Heterogenität erfassen: individuell fördern im Biologieunterricht. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: U. Harms, F.X. Bogner, D. Graf, H. Gropengießer, D. Krüger, J. Mayer), Leibniz-Institut Für Die Pädagogik Der Naturwissenschaften, 2009, p. 66-68.
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[40]
2009 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404324
K. Bätz, M. Israel, A. Schulz, and M. Wilde, “Biologieunterricht à la carte - Wie stellen sich Schüler der fünften und sechsten Jahrgangsstufe methodisch ihren Biologieunterricht vor?”, Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 2009, 62, 368-371.
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[39]
2008 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404055
K. Damerau, D. Höschen, K. Bätz, and M. Wilde, in 10. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: T. Riemeier, K. Niebert, D. Krüger), 2008, p. 60-61.
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[38]
2008 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403972
J. Härting, and M. Wilde, in 10. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: T. Riemeier, K. Niebert, D. Krüger), 2008, p. 26-27.
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[37]
2008 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404014
K. Bätz, and M. Wilde, in 10. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: T. Riemeier, K. Niebert, D. Krüger), 2008, p. 20-21.
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[36]
2008 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404045
M. Wilde, and D. Urhahne, in Biology in context: learning and teaching for the twenty-first century: a selection of papers presented at the 6th Conference of European Researchers in Didactics of Biology (ERIDOB) (Eds.: M. Hammann, M. Reiss, C. Boulter, S.D. Tunnicliffe), Institute Of Education Publications, 2008, p. 259-270.
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[35]
2008 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404052
M. Basten, and M. Wilde, in 7th Conference of European Researchers in Didactics of Biology (ERIDOB), 2008, p. 22.
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[34]
2008 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404069
K. Bätz, and M. Wilde, in 7th Conference of European Researchers in Didactics of Biology (ERIDOB), 2008, p. 23.
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[33]
2008 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404115
K. Bätz, K. Damerau, D. Höschen, and M. Wilde, in Erkenntnisweg Biologiedidaktik (Eds.: D. Krüger, A. zu Upmeier Belzen, T. Riemeier, K. Niebert), Universitätsdruckerei, Kassel, 2008, p. 101-112.
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[32]
2008 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404294
M. Basten, and M. Wilde, in 10. Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio, 2008.
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[31]
2008 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858115
S. Hahn, J. Klingsiek, A. Stockey, and M. Wilde, “Entwicklung und Selbstevaluation eines Basiskurses "Naturwissenschaften" für die Eingangsphase der Sekundarstufe II”, TriOS. Forum für schulnahe Forschung, Schulentwicklung und Evaluation, 2008, 3, 59-91.
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[30]
2008 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1592197
M. Wilde, and D. Urhahne, “Museum learning: a study of motivation and learning achievement”, Journal of Biological Education, 2008, 42, 78-83.
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[29]
2007 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403966
A. - L. Heidemann, K. Bätz, K. Damerau, S. Hemmelder, and M. Wilde, in 9. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: H. Vogt, D. Krüger, A. Upmeier zu Belzen, M. Wilde, K. Bätz), 2007, p. 50-51.
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[28]
2007 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404084
K. Bätz, and M. Wilde, in Ausbildung und Professionalisierung von Lehrkräften. Internationale Tagung der Fachgruppe Biologiedidaktik im vbio (Eds.: H. Bayrhuber, U. Harms, D. Krüger, A. Sandmann, U. Unterbruner, A. Upmeier zu Belzen), Univ. Kassel, Kassel, 2007, p. 261.
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[27]
2007 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404106
K. Bätz, K. Damerau, A. - L. Heidemann, S. Hemmelder, and M. Wilde, in Erkenntnisweg Biologiedidaktik (Eds.: H. Vogt, D. Krüger, A. Upmeier zu Belzen, M. Wilde, K. Bätz), Universitätsdruckerei, Kassel, 2007, p. 150-160.
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[26]
2007 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404221
M. Wilde, Biologieunterricht im Naturkundemuseum. Eine empirische Untersuchung zu naturwissenschaftlichem Unterricht im außerschulischen Lernort, Vdm Verlag Dr. Müller, Saarbrücken, 2007.
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[25]
2007 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403922
M. Michaelis, J. Hußmann, C. Funk, K. Bätz, and M. Wilde, in 9. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio, 2007, p. 54-55.
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[24]
2007 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403953
M. Wilde, and K. Bätz, in Ausbildung und Professionalisierung von Lehrkräften. Internationale Tagung der Fachgruppe Biologiedidaktik im vbio (Eds.: H. Bayrhuber, U. Harms, D. Krüger, A. Sandmann, U. Unterbruner, A. Upmeier zu Belzen), Univ. Kassel, Kassel, 2007, p. 217-220.
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[23]
2007 | Konferenzband | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404230
Erkenntnisweg Biologiedidaktik, Universitätsdruckerei, Kassel, 2007.
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[22]
2007 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403900
M. Wilde, in Theorien in der biologiedidaktischen Forschung (Eds.: D. Krüger, H. Vogt), Springer, Berlin Heidelberg, 2007, p. 165-175.
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[21]
2007 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403950
M. Wilde, and K. Bätz, in Kompetenzen, Kompetenzmodelle,Kompetenzentwicklung - Empirische Forschung in den Fachdidaktiken. 3. Kongress der Gesellschaft für Fachdidaktik (Eds.: H. Bayrhuber, D. Höttecke, H. Vogt), 2007, p. 68.
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[20]
2007 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403981
I. Schidlowski, K. Bätz, and M. Wilde, in Ausbildung und Professionalisierung von Lehrkräften. Internationale Tagung der Fachgruppe Biologiedidaktik im vbio (Eds.: H. Bayrhuber, U. Harms, D. Krüger, A. Sandmann, U. Unterbruner, A. Upmeier zu Belzen), Univ. Kassel, Kassel, 2007, p. 290.
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[19]
2007 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404097
K. Bätz, K. Damerau, A. - L. Heidemann, S. Hemmelder, and M. Wilde, in 9. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio (Eds.: H. Vogt, D. Krüger, A. Upmeier zu Belzen, M. Wilde, K. Bätz), 2007, p. 14-15.
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[18]
2006 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404175
M. Wilde, and D. Urhahne, in 6th Conference of European Researchers in Didactics of Biology (ERIDOB), 2006.
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[17]
2006 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404167
M. Wilde, and K. Bätz, “Einfluss unterrichtlicher Vorbereitung auf das Lernen im Naturkundemuseum”, Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 2006, 12, 77-89.
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[16]
2005 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404020
M. Wilde, A. Stumpf, F. - J. Scharfenberg, S. Klautke, and F. X. Bogner, in Bildungsstandards Biologie. Internationale Tagung der Sektion Biologiedidaktik im vdbiol (Eds.: H. Bayrhuber, S. Bögeholz, D. Graf, M. Hammann, U. Harms, C. Hößle), Vdbiol, Kassel, 2005, p. 123-126.
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[15]
2005 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2403975
F. - J. Scharfenberg, A. K. Karl, M. Wilde, S. Klautke, and F. X. Bogner, in Bildungsstandards Biologie. Internationale Tagung der Sektion Biologiedidaktik im vdbiol (Eds.: H. Bayrhuber, S. Bögeholz, D. Graf, M. Hammann, U. Harms, C. Hößle), Vdbiol, Kassel, 2005, p. 195.
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[14]
2004 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2643880
M. Wilde, in Verhandlungen der Gesellschaft für Ökologie. 34th Annual Conference of the Ecological Society - Proceedings of GfÖ, Band 34, 2004, p. 408.
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[13]
2004 | Monographie | PUB-ID: 2643879
M. Wilde, Biologieunterricht im Naturkundemuseum - Eine empirische Untersuchung zu naturwissenschaftlichem Unterricht im außerschulischen Lernort., 2004.
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[12]
2004 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2643891
M. Wilde, and S. Klautke, in 5th Conference of European Researchers in Didactic of Biology (ERIDOB), 2004, p. 89.
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[11]
2003 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404157
M. Wilde, E. Bilik, and R. Tutschek, “Die Zwergmaus - Ein exemplarischer Organismus zum Einstieg in einen zeitgemäßen verhaltensbiologischen Unterricht”, Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 2003, 56, 97-102.
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[10]
2003 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404103
M. Wilde, and S. Klautke, in Entwicklung von Wissen und Kompetenzen im Biologieunterricht. Internationale Tagung der Sektion Biologiedidaktik im VDBiol (Eds.: A. Bauer, H. Bayrhuber, R. Klee), Leibniz-Institut Für Die Pädagogik Der Naturwissenschaften, Kiel, 2003, p. 179-182.
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[9]
2003 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404216
M. Wilde, D. Urhahne, and S. Klautke, “Unterricht im Naturkundemuseum: Untersuchung über das "richtige" Maß an Instruktion”, Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 2003, 9, 125-134.
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[8]
2003 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404059
M. Wilde, R. Tutschek, and S. Klautke, in Entwicklung von Wissen und Kompetenzen im Biologieunterricht. Internationale Tagung der Sektion Biologiedidaktik im VDBiol (Eds.: A. Bauer, H. Bayrhuber, R. Klee), Leibniz-Institut Für Die Pädagogik Der Naturwissenschaften, Kiel, 2003, p. 269.
PUB
 
[7]
2003 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1866798
M. Wilde, E. Bilik, and R. Tutschek, “Die Eurasische Zwergmaus - Erklären und Verstehen tierlichen Verhaltens im Unterricht”, Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 2003, 57, 159-165.
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[6]
2002 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404091
M. Wilde, and S. Klautke, in Erkenntnisweg Biologiedidaktik (Eds.: H. Vogt, C. Retzlaff-Fuerst), Universitätsdruckerei, Rostock, 2002, p. 101-111.
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[5]
2001 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404072
M. Wilde, and S. Klautke, in Biowissenschaften in Schule und Öffentlichkeit. Jubiläumstagung zum 25jährigen Bestehen der Sektion Biologiedidaktik im VDBiol (Eds.: H. Bayrhuber, K.-H. Geelhaar, U. Harms, R. Hedewig, C. Hößle, S. Klautke), Ipn, Kiel, 2001, p. 282.
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[4]
2001 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2643884
M. Wilde, in 3. Frühjahrsschule der Sektion Biologiedidaktik im vdbiol, 2001, p. 32.
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[3]
1994 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2643908
M. Wilde, T. Söllner, and N. Sachser, in 14. Ethologentreffen, 1994, p. 89.
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[2]
1994 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780994 OA
M. Wilde, T. Söllner, and N. Sachser, “Sozialverhalten und räumliche Organisation von Zwergmäusen (Micromys minutus PALLAS 1778) [Abstract]”, Verhandlungen der Deutschen Zoologischen Gesellschaft, 1994, 87, 65.
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[1]
1993 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2643881
T. Söllner, M. Wilde, and N. Sachser, in 67. Hauptversammlung der Deutschen Gesellschaft für Säugetierkunde, 1993, p. 66.
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