PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

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  2023 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2980090

  Böhm-Kasper O, Demmer C, Dizinger V, Gausling P (2023)
  Überlegungen zum Verdeckungsgeschehen in der empirischen Forschung zu Inklusion.
  In: Verdeckungen. Interdisziplinäre Perspektiven auf gesellschaftliche Ein- und Ausschlüsse. Bender S, Flügel-Martinsen M, Vogt M (Eds); Bielefeld: Transcript: 111-136.

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  2021 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2962045

  Böhm-Kasper O, Dizinger V (2021)
  Erkenntnismöglichkeiten empirischer Bildungsforschung.
  In: Handbuch Interdisziplinäre Bildungsforschung. Heidkamp-Kergel B, Kergel D, August S-N (Eds); 1st ed. Beltz Juventa: 122-145.

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  2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2951354

  Böhm-Kasper O, Dizinger V (2020)
  Quantitative Ansätze.
  In: Handbuch Schulforschung. Hascher T, Idel T-S, Helsper W (Eds); Wiesbaden: Springer VS: 1-24.

  PUB | DOI
   
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  2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938067

  Dizinger V, Böhm-Kasper O (2019)
  Interprofessionelle Kooperation.
  In: Handbuch Schulpädagogik. Harring M, Rohlfs C, Gläser-Zirkuda M (Eds); Stuttgart ; Münser: UTB ; Waxmann: 752-764.

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  2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2904559

  Böhm-Kasper O, Dizinger V, Gausling P (2016)
  Multiprofessional Collaboration Between Teachers and Other Educational Staff at German All-day Schools as a Characteristic of Today´s Professionalism.
  International Journal for Research on Extended Education 4(1): 29-51.

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  2015 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2730533

  Dizinger V (2015)
  Professionelle und interprofessionelle Kooperation von Lehrerinnen und Lehrern im Kontext schulischer Belastung und Beanspruchung.
  Bielefeld: Universität Bielefeld.

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  2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2722755

  Fussangel K, Dizinger V (2014)
  The challenge of change? The Development of all-day schools and its implications for teacher stress.
  Journal for Educational Research Online (JERO) 6(3): 115-133.

  PUB | Download (ext.)
   
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  2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2692398

  Böhm-Kasper O, Dizinger V, Heitmann V (2013)
  Interprofessionelle Kooperation an offenen und gebundenen Ganztagsgrundschulen.
  Zeitschrift für Grundschulforschung: ZfG; Bildung im Elementar- und Primarbereich 6: 53-68.

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  2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2494572

  Dizinger V, Böhm-Kasper O (2012)
  Mixed Methods zur Analyse interprofessioneller Kooperation an Ganztagsschulen.
  In: Mixed Methods in der empirischen Bildungsforschung. Gläser-Zikuda M, Seidel T, Rohlfs C, Gröschner A, Ziegelbauer S (Eds); Münster/New York/München/Berlin: Waxmann: 135-149.

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  2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2488500

  Dizinger V, Fussangel K, Böhm-Kasper O (2011)
  Lehrer/in sein an der Ganztagsschule: Neue Kooperationsanforderungen - neue Belastungen?
  Zeitschrift für Erziehungswissenschaften 14(Suppl. 3): 43-61.

  PUB | DOI | WoS
   
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  2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2722767

  Dizinger V, Fussangel K, Böhm-Kasper O (2011)
  Interprofessionelle Kooperation an Ganztagsschulen aus der Perspektive der Lehrkräfte. Wie lässt sie sich erfassen und wie wird sie im schulischen Belastungs- und Beanspruchungsgeschehen bewertet?
  In: Ganztagsschulische Kooperation und Professionsentwicklung: Studien zu multiprofessionellen Teams und sozialräumlicher Vernetzung. Speck K, Olk T, Böhm-Kasper O, Stolz H-J, Wiezorek C (Eds); Weinheim: Juventa: 114-127.

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  2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1856754

  Fussangel K, Dizinger V, Böhm-Kasper O, Gräsel C (2010)
  Kooperation, Belastung und Beanspruchung von Lehrkräften an Halb- und Ganztagsschulen.
  Unterrichtswissenschaft 38(1): 51-67.

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  2009 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2488425

  Seibt R, Dizinger V, Neustadt K, Scheuch K (2009)
  Arbeitsbedingungen teil- und vollzeitbeschäftigter Lehrerinnen und deren Zusammenhang zur Gesundheit.
  Arbeitsmedizin, Umweltmedizin, Sozialmedizin (4): 244-252.

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  2008 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2488557

  Seibt R, Dizinger V, Dutschke D, Scheuch K (2008)
  Gesundheit voll- und teilzeitbeschäftigter Lehrerinnen.
  In: Ethische Fragen in der Arbeitsmedizin. Baur X, Glensk E (Eds); Hamburg: DGAUM: 432-436.

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  2008 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2488542

  Schmeißer K, Hübler A, Dizinger V, Scheuch K, Müller G, Kunath H (2008)
  Gesundheitszustand und Berufszufriedenheit von angestellten und selbstständigen Ärztinnen und Ärzten (Teil II).
  Ärzteblatt Sachsen (10): 516-517.

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  2008 | Monographie | PUB-ID: 2488566

  Rehm U, Seibt R, Hardt J, Dizinger V, Neustadt K, Scheuch K (2008)
  Gesundheitsbericht 2008. Lehrerinnen und Lehrer der sächsischen Bildungsagentur Regionalstelle Chemnitz.
  Dresden: Selbstverlag der Technischen Universität Dresden.

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