PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

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  2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2544873

  Knoeferle, P.; Kreysa, H. (2012): Can speaker gaze modulate syntactic structuring and thematic role assignment during spoken sentence comprehension? Frontiers in Psychology,3: 538.

  PUB | PDF | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
   
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  2012 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2649127

  Knoeferle, P.; Kreysa, H. (2012): Context effects on listener eye movements during spoken sentence comprehension: Speaker gaze and experimental task.

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  2011 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2649146

  Knoeferle, P.; Kreysa, H. (2011): Effects of comprehension task and speaker gaze on listeners’ allocation of attention in the visual world.

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  2011 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2284899

  Kreysa, H.; Knoeferle, P. (2011): Differences in comprehension task affect the processing of a speaker’s gaze direction. In: Pia Knoeferle; Michele Burigo; Maria Nella Carminati; Helene Kreysa (Hrsg.): Proceedings of the ZiF-Workshop on Embodied and Situated Language Processing 2011. ZiF, Bielefeld. S. 32.

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  2011 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2035442

  Kreysa, H.; Knoeferle, P. (2011): Effects of speaker gaze on spoken language comprehension: Task matters. In: L. Carlson; C. Hoelscher; T. Shipley (Hrsg.): Proceedings of the 33rd Annual Conference of the Cognitive Science Society. Austin, TX: Cognitive Science Society. S. 1557-1562.

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  2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2028203

  Dobel, C.; Glanemann, R.; Kreysa, H.; Zwitserlood, P.; Eisenbeiß, S. (2011): Visual encoding of coherent and non-coherent scenes. In: Jürgen Bohnemeyer; Eric Pederson (Hrsg.): Event Representation in Language and Cognition. Cambridge, UK: Cambridge University Press. (Language, culture and cognition, ). S. 189-215.

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  2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2028210

  Kreysa, H.; Pickering, M. J. (2011): Eye movements in dialogue. In: Simon P. Liversedge; Iain D. Gilchrist; Stefan Everling (Hrsg.): The Oxford Handbook of Eye Movements. Oxford, UK: Oxford University Press. (Oxford Library of Psychology, ). S. 943-959.

  PUB | DOI
   
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  2011 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2028215

  Kreysa, H.; Knoeferle, P. (2011): Peripheral speaker gaze facilitates spoken language comprehension: syntactic structuring and thematic role asssignment in German. In: Boicho Kokinov; Annette Karmiloff-Smith; Nancy J. Nersessian (Hrsg.): Proceedings of the European Conference on Cognitive Science. Sofia, Bulgaria: New Bulgarian University Press. S. 141.

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  2010 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 1941468

  Kreysa, H.; Knoeferle, P. (2010): Facilitated sentence comprehension through speaker gaze: Reference resolution and thematic role assignment. In: Proceedings of the Annual Conference for Architectures and Mechanisms of Language and Processing. York, UK.

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  2010 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2001164

  Kreysa, H.; Knoeferle, P. (2010): Verwendung des Sprecherblicks zur syntaktischen Strukturierung beim Sprachverstehen. In: Christian Frings; Axel Mecklinger; Dirk Wentura; Hubert D. Zimmer (Hrsg.): Beiträge zur 52. Tagung experimentell arbeitender Psychologen. Lengerich: Pabst Science Publishers. S. 165.

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  2010 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2001173

  Kreysa, H.; Knoeferle, P. (2010): Using speaker gaze for syntactic structuring in language comprehension. In: Johannes Haack; Heike Wiese; Andreas Abraham; Christian Chiarcos (Hrsg.): Proceedings of KogWis 2010: Potsdam Cognitive Science Series 2. Potsdam: Universitätsverlag Potsdam. S. 39-41.

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  2010 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2001178

  Kreysa, H.; Knoeferle, P. (2010): Using speaker gaze for thematic role assignment in language comprehension. In: Joint meeting of ESLP and CSDL.

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  2010 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2019055

  Kreysa, H.; Zwitserlood, P.; Boelte, J.; Glanemann, R.; Dobel, C. (2010): Task-specificity in allocating attention for sentence production: Naming agents and their actions. S. 31.

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