PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

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  2018 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935635

  Eisenmann M, Ludwig C, eds. Queer Beats. Gender and Literature in the EFL Classroom. Anglo-amerikanische Studien . Vol 57. Frankfurt am Main: Peter Lang; 2018.

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  2018 | Dissertation | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935624

  Ludwig C. The Construction of Gender Identities in Alison Bechdel’s (Autobio)graphic Writings. Rites de Passage. Anglo-amerikanische Studien . Vol 52. Berlin ; Bern ; Wien: Peter Lang; 2018.

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  2018 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935633

  Ludwig C, Pinter A, Van de Poel K, Smits TFH, Tassinari MG, Ruelens E, eds. Fostering learner autonomy. Learners, Teachers and Researchers in Action . Autonomous Language Learning. Vol 9. UK: Candlin & Mynard Epublishing; 2018.

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  2018 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935636

  Ludwig C, Mauro-Schröder N, eds. "Tell freedom I said hello". Issues in contemporary young adult dystopian fiction. Anglistik & Englischunterricht . Vol 88. Heidelberg: Winter; 2018.

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  2015 | Sonderausgabe Zeitschrift | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935632

  Ludwig C, Van de Poel K, eds. Perspectives on Social Media Use in the Language Classroom. Current Issues and Future Developments. Dutch Journal of Applied Linguistics. 2015;4(2).

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  2014 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935629

  Mynard J, Ludwig C, eds. Autonomy in Language Learning. Tools, tasks and environments. Faversham, Kent: IATEFL; 2014.

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  2014 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935630

  Burkert A, Dam L, Ludwig C, eds. The answer is autonomy. Issues in language teaching and learning. Selected papers from the LASIG conference at treffpunkt Sprachen in Graz, Austria. Hongkong: Candlin & Mynard Epublishing; 2014.

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  2013 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935627

  Eisenmann M, Hempel M, Ludwig C, eds. Medien und Interkulturalität im Fremdsprachenunterricht: Zwischen Autonomie, Kollaboration und Konstruktion. Duisburg: Universitätsverlag Rhein Ruhr; 2013.

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  2013 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935628

  Ludwig C, Pointner FE, eds. Teaching Comics in the Foreign Language Classroom. WVT-Handbücher zur Literatur- und Kulturdidaktik. Vol 4. Trier: Wissenschaftlicher Verlag Trier; 2013.

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  2012 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935626

  Kersten S, Ludwig C, Meer D, Rüschoff B, eds. Language Learning and Language Use - Applied Linguistics Approaches. Selected Papers from the 3rd Junior Research Meeting of Applied Linguistics. Duisburg: Universitätsverlag Rhein Ruhr; 2012.

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  2012 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935625

  Ludwig C, Mynard J, eds. Autonomy in language learning: Advising in action. Canterbury: IATEFL; 2012.

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  2010 | Monographie | Unveröffentlicht | PUB-ID: 2935623

  Ludwig C. Between advancement and reinvention. An autonomous classroom environment at Ådalens Privatskole, Denmark? – A case study.; Unpublished.

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