PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

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  2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2918315

  S. Arens, S. Fegter, B. Hoffarth, B. Klingler, C. Machold, P. Mecheril, M. Menz, M. Plößer, and N. Rose, in Differenz unter Bedingungen von Differenz. Zu Spannungsverhältnissen universitärer Lehre (Eds.: P. Mecheril, S. Arens, S. Fegter, B. Hoffarth, B. Klingler, C. Machold, M. Menz, M. Plößer, N. Rose), Springer Vs, Wiesbaden, 2013, p. 7-27.

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  2013 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2670283

  P. Mecheril, S. Arens, S. Fegter, B. Hoffarth, B. Klingler, C. Machold, M. Menz, M. Plößer, and N. Rose, Differenz unter Bedingungen von Differenz. Zu Spannungsverhältnissen universitärer Lehre, Springer Vs, Wiesbaden, 2013.

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  2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2003536

  S. Andresen, and S. Fegter, “Children Growing Up in Poverty and Their Ideas on What Constitutes a Good Life: Childhood Studies in Germany”, Child Indicators Research, 2011, 4, 1-19.

  PUB | DOI | WoS
   
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  2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2461065

  S. Fegter, B. Hoffarth, B. Klingler, C. Machold, and M. Menz, in Differenzierung, Normalisierung, Andersheit. Soziale Arbeit als Arbeit mit den Anderen (Eds.: F. Kessl, M. Plößer), Vs Verlag Für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2010, p. 17-22.

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  2009 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1589637

  S. Albus, S. Andresen, S. Fegter, and M. Richter, “Well-being and the good Life from children's point of view. The potentiality of the Capability Approach for Children's Studies. Wohlergehen und das "gute Leben" in der Perspektive von Kindern. Das Potenzial des Capability Aprroach für die Kindheitsforschung.”, Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 2009, 29, 346-358.

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  2006 | Rezension | Veröffentlicht | PUB-ID: 1872335

  S. Fegter, “Rezension zu: Barbara Rendtorff: Kindheit, Jugend und Geschlecht. Einführung in die Psychologie der Geschlechter, Weinheim, Basel, Berlin, 2003”, Jahrbuch der Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft, 2006, 2006.

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