PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

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  2023 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2969113

  Mietke H, van de Wetering D, Sellenriek J, Thießen A-K, Zick A. Wie kann eine kritische Rechtsextremismus- und Diskriminierungsforschung aussehen? Reflexionen hegemonialer Positionierungen. NaDiRa Working Papers. Vol 8. Berlin : Deutsches Zentrum für Integrations- und Migrationsforschung (DeZIM); 2023.

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  2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936110

  van de Wetering D, Mietke H, Zick A. Sozialer Druck auf Ausstiegswillige in rechtsextremen Szenen. Ergebnisse einer Studie. Kriminalistik - Unabhängige Zeitschrift für die kriminalistische Wissenschaft und Praxis. 2019;2019(6):352-357.

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  2018 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936113

  van de Wetering D, Zick A, eds. So­zia­le For­men von Grup­pen­druck und Ein­fluss­nah­me auf Aus­stiegs­wil­li­ge der „rech­ten Sze­ne“ Eine qualitative Studie zur Identifizierung ausstiegshemmender Faktoren. Polizei + Forschung. Vol 52. Wiesbaden: BKA; 2018.

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  2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936112

  van de Wetering D, Zick A, Mietke H. Extreme Right Women, (Dis-)Engagement and Deradicalisation. Findings from a Qualitative Study. International Journal of Developmental Science. 2018;12(1-2):115-127.

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  2016 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2902655

  van de Wetering D. Populäre Gegenwelten. IKG Working Paper. Vol 06. Bielefeld: IKG; 2016.

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  2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2950008

  Preuß M, van de Wetering D. Was ist Rechtspopulismus? Definition und Verortung von Rechtspopulismus. In: pro aktiv gegen rechts – Mobile Beratung in Bremen und Bremerhaven, ed. Hinter der Fassade – Rechtspopulistische Strategien und Argumentationsmuster. Bremen: Landeskoordinierungsstelle „pro aktiv gegen rechts – Mobile Beratung in Bremen und Bremerhaven; 2014: 6-12.

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  2014 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2718421

  Preuß M, van de Wetering D, Zick A. Rechtspopulismus in Niedersachsen und Bremen: Eine Analyse der Agitation und Verbreitung rechtspopulistischer Orientierungen in der Bevölkerung. IKG Working Paper. Vol 01. Bielefeld: Institut für interdisziplinäre Konflikt- und Gewaltforschung; 2014.

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  2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1984505

  van de Wetering D. Semantiken der Wissenschaft und ihr Verhältnis zur Öffentlichkeit. In: Unzicker K, Hessler G, eds. Öffentliche Sozialforschung und Verantwortung für die Praxis. Zum Verhältnis von Sozialforschung, Praxis und Öffentlichkeit. Wiesbaden: Springer VS; 2012: 109-132.

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  2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1970137

  Marth J, van de Wetering D. Engagement und Desintegration. In: Heitmeyer W, Thome H, eds. Gewalt in öffentlichen Räumen. Zum Einfluss von Bevölkerungs- und Siedlungsstrukturen in städtischen Wohnquartieren. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften; 2011: 167-176.

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  2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1970133

  Marth J, van de Wetering D. Die Bedeutung von ethnischer Konstellation und Raumperzeption für Gewaltbereitschaft in benachteiligten Sozialräumen. In: Heitmeyer W, Thome H, eds. Gewalt in öffentlichen Räumen. Zum Einfluss von Bevölkerungs- und Siedlungsstrukturen in städtischen Wohnquartieren. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften; 2011: 110-132.

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  2008 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1970155

  Marth J, van de Wetering D. Weiterqualifikation in der projektorientierten Universität? Von den Schwierigkeiten des Mittelbauers. sozusagen - Bielefelder Studierendenmagazin der Fakultät für Soziologie. 2008;(SO SE 08):49-52.

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  2007 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1972849

  Holzer B, Marth J, van de Wetering D. Partizipation als Indikator für schulisches Sozialkapital? Versuch einer methodischen Annäherung an das Konstrukt des schulischen Sozialkapitals. In: Boller S, Rosowski E, Stroot T, eds. Heterogenität in Schule und Unterricht. Handlungsansätze zum pädagogischen Umgang mit Vielfalt. Weinheim/Basel: Beltz; 2007: 103-116.

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  2006 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1984511

  Henkel C, van de Wetering D. Studienfachorientierung und fächerübergreifender Unterricht. Abschlußbericht zur Evaluation der Grundkurse der Eingangsphase am Oberstufen-Kolleg 2002-2005. TriOS. 2006;1:5-58.

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