Johannes Voit

johannes.voit@uni-bielefeld.de
ORCID logo https://orcid.org/0000-0001-6434-8020

PEVZ-ID
126588306

55 Publikationen

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  • [55]
    2024 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2988522
    Voit, J.: Music Mediation. Deutsches Musikinformationszentrum, Bonn (2024).
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  • [54]
    2024 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2988524
    Voit, J.: Musikvermittlung. Deutsches Musikinformationszentrum, Bonn (2024).
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  • [53]
    2023 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2986754 OA
    Voit, J.: Musikvermittlung als Handlungsfeld an Schnittstellen. In: Petri-Preis, A. and Voit, J. (eds.) Handbuch Musikvermittlung - Studium, Lehre, Berufspraxis. Forum Musikvermittlung - Perspektiven aus Forschung und Praxis. p. 115-118. transcript Verlag, Bielefeld, Germany (2023).
    PUB | PDF | DOI
     
  • [52]
    2023 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2986757 OA
    Petri-Preis, A., Voit, J.: Was ist Musikvermittlung? In: Petri-Preis, A. and Voit, J. (eds.) Handbuch Musikvermittlung - Studium, Lehre, Berufspraxis. Forum Musikvermittlung - Perspektiven aus Forschung und Praxis. p. 25-30. transcript Verlag, Bielefeld, Germany (2023).
    PUB | PDF | DOI
     
  • [51]
    2023 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2986755 OA
    Schippling, J., Voit, J.: Musikvermittlung zwischen Kunstwerk-, Dialoggruppenund Lebensweltorientierung. In: Petri-Preis, A. and Voit, J. (eds.) Handbuch Musikvermittlung - Studium, Lehre, Berufspraxis. Forum Musikvermittlung - Perspektiven aus Forschung und Praxis. p. 219-226. transcript Verlag, Bielefeld, Germany (2023).
    PUB | PDF | DOI
     
  • [50]
    2023 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2986745 OA
    Voit, J.: Begründungsfiguren und -diskurse der Musikvermittlung. In: Petri-Preis, A. and Voit, J. (eds.) Handbuch Musikvermittlung - Studium, Lehre, Berufspraxis. Forum Musikvermittlung - Perspektiven aus Forschung und Praxis. p. 37-42. transcript Verlag, Bielefeld, Germany (2023).
    PUB | PDF | DOI
     
  • [49]
    2023 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2986749 OA
    Voit, J.: Geschichte der Musikvermittlung. In: Petri-Preis, A. and Voit, J. (eds.) Handbuch Musikvermittlung - Studium, Lehre, Berufspraxis. Forum Musikvermittlung - Perspektiven aus Forschung und Praxis. p. 67-74. transcript Verlag, Bielefeld, Germany (2023).
    PUB | PDF | DOI
     
  • [48]
    2023 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2986746 OA
    Schippling, J., Voit, J.: Dialoggruppen der Musikvermittlung. In: Petri-Preis, A. and Voit, J. (eds.) Handbuch Musikvermittlung - Studium, Lehre, Berufspraxis. Forum Musikvermittlung - Perspektiven aus Forschung und Praxis. p. 179-186. transcript Verlag, Bielefeld, Germany (2023).
    PUB | PDF | DOI
     
  • [47]
    2023 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2986752 OA
    Voit, J.: Konzertbegleitende Formate. In: Petri-Preis, A. and Voit, J. (eds.) Handbuch Musikvermittlung - Studium, Lehre, Berufspraxis. Forum Musikvermittlung - Perspektiven aus Forschung und Praxis. p. 381-388. transcript Verlag, Bielefeld, Germany (2023).
    PUB | PDF | DOI
     
  • [46]
    2023 | Report | Veröffentlicht | PUB-ID: 2984635
    Heye, A., Voit, J., Stiller, B.: Forschungsbedingungen und Promotionsmöglichkeiten im Bereich Musikvermittlung an deutschsprachigen Hochschulen und Universitäten 2021. (2023).
    PUB
     
  • [45]
    2023 | Herausgeber*in Sammelwerk | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2984626
    Voit, J., Petri-Preis, A. eds: Handbuch Musikvermittlung. transcript, Bielefeld (2023).
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  • [44]
    2022 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2966071 OA
    Voit, J., Heye, A.: Augmented Reality im Musikunterricht. Hochschuldidaktische Anregungen zur Erprobung und Reflexion immersiver AR-Anwendungen am Beispiel des Kompetenzbereichs Hören. DiMawe-Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht. 4, (2022).
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  • [43]
    2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2967099
    Voit, J.: Raum als ästhetische und politische Kategorie in der Neuen Musik. In: Stange, C., Friedrichs, W., Rößler, S., Höftmann, A., and Barth, L. (eds.) Pendelbewegungen. Erkundungen im Spannungsfeld musikalischer und politischer Bildung. p. 205-220. Waxmann, Münster (2022).
    PUB
     
  • [42]
    2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2966564
    Voit, J.: … wie diese Stille klingt … Historische, phänomenologische und didaktische Überlegungen zum Verhältnis von Stille und Musik. In: Brenk, M. and Engelbrecht, B. (eds.) Handlung – Gestaltung – Bildung. Festschrift für Ortwin Nimczik. Detmolder Hochschulschriften. 8, p. 377-402. Brill-Fink, Paderborn (2022).
    PUB
     
  • [41]
    2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2966562
    Voit, J.: Towards an Ontology of Silence in Music. In: Mayar, M. and Schulte, M. (eds.) Silence and its Derivatives. Conversations Across Disciplines. p. 19-41. Palgrave Macmillan, Cham (2022).
    PUB | DOI
     
  • [40]
    2022 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2966561
    Voit, J., Thienenkamp, H. eds: Im Dialog mit den Dingen. Perspektiven und Potentiale ästhetischer Bildung. 1st ed. transcript, Bielefeld (2022).
    PUB
     
  • [39]
    2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2966563
    Voit, J.: Das Schweigen der Dinge. Vom ästhetischen Bildungspotential verlassener Orte. In: Thienenkamp, H. and Voit, J. (eds.) Im Dialog mit den Dingen. Perspektiven und Potentiale ästhetischer Bildung. p. 225-243. transcript Verlag, Bielefeld (2022).
    PUB | DOI
     
  • [38]
    2022 | Sonderausgabe Zeitschrift | Veröffentlicht | PUB-ID: 2966066
    Voit, J., Heye, A. eds: Kunst- und Musikunterricht im digitalen Wandel – Konzepte und Materialien für die Lehrer*innenaus- und -weiterbildung. DiMawe-Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht. 4, (2022).
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  • [37]
    2021 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2958684
    Voit, J.: Elegie. In: Handschick, M. and Egeler-Wittmann, S. (eds.) Neue Klänge machen Schule 50 Musiziermodelle zur kreativen Vermittlung Neuer Musik im Unterricht. p. 176-178. Helbling, Innsbruck (2021).
    PUB
     
  • [36]
    2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2958685
    Voit, J.: E-Gitarre, Geige oder DAW? Empirische Erkenntnisse zur Einbeziehung musikalischer Praxen durch Schüler*innen beim Komponieren im Musikunterricht. Diskussion Musikpädagogik. 91, 52-60 (2021).
    PUB
     
  • [35]
    2021 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2954253
    Voit, J.: Alles klingt! Improvisieren und komponieren mit Alltagsgegenständen. In: Gembris, H., Herbst, S., Menze, J., and Krettenauer, T. (eds.) Lebenslanges Lernen in der Musikpädagogik: Theorie & Praxis. Schriften des Instituts für Begabungsforschung in der Musik (IBFM). 18, p. 281–298. LIT, Münster (2021).
    PUB
     
  • [34]
    2021 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2960217
    Schäffler, P., Stange, C., Voit, J., Zöllner-Dressler, S.: Musikvermittlung vermitteln – ein Gespräch. In: Stange, C. and Zöllner-Dressler, S. (eds.) Denkkulturen in der Musiklehrer*innenbildung. Studien zur Musikkultur. Band 4, p. 101-109. Waxmann, Münster (2021).
    PUB
     
  • [33]
    2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2948583
    Voit, J., Janczik, L.: Das Portfolio als Instrument musikpädagogischer Unterrichtsforschung. Eine methodenkritische Exploration anhand von Fallanalysen aus der Unterrichtsreihe „Komponieren mit virtuellen Doppelgänger*innen“. In: Kranefeld, U. and Voit, J. (eds.) Musikunterricht im Modus des Musik-Erfindens. Fallanalytische Perspektiven. 1st ed. Waxmann, Münster (2020).
    PUB
     
  • [32]
    2020 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2948585 OA
    Voit, J., Kranefeld, U. eds: Musikunterricht im Modus des Musik-Erfindens: Fallanalytische Perspektiven. 1st ed. Waxmann, Münster (2020).
    PUB | PDF | DOI
     
  • [31]
    2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2945499 OA
    Voit, J.: Make Your Own Kind of Music? Komponieren mit Schüler*innen als Beitrag zu einer Pädagogik der Multiliteracies im Musikunterricht. PraxisForschungLehrer*innenbildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung (PFLB). 2, 123-133 (2020).
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  • [30]
    2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2945498
    Voit, J.: Music Communication. In: German Music Council (ed.) Musical Life in Germany. 1st ed. p. 108-129. German Music Information Centre, Bonn (2019).
    PUB
     
  • [29]
    2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935905
    Voit, J.: Musikvermittlung. In: Deutscher Musikrat (ed.) Musikleben in Deutschland. p. 106-127. Deutsches Musikinformationszentrum, Bonn (2019).
    PUB
     
  • [28]
    2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2966565
    Ehring, C., Heye, A., Janczik, L., Voit, J.: Das Portfolio als Instrument zur Erforschung von Kompositionsprozessen im Musikunterricht. Presented at the AMPF (Arbeitskreis für Musikpädagogische Forschung), Hannover (2019).
    PUB
     
  • [27]
    2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935906
    Voit, J.: Komponieren an Schnittstellen. Organisationsstrukturen und Ziele der Akteure in Response-Projekten. In: Bockhorst, H. (ed.) Kulturelle Bildung Online. (2019).
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  • [26]
    2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936739
    Voit, J.: Transformation zwischen Raum und Zeit: Gruppenkompositionen zu Yves Tanguys "paysages surréalistes" als ästhetischer Erfahrungsraum. In: Oberschmidt, J. and Zöllner-Dressler, S. (eds.) Musik - Bild - Bewegung - Sprache. Zu Theorie und Praxis der ästhetischen Transformation. Heidelberger Hochschulschriften zur Musikpädagogik. 5, p. 141-163. Die Blaue Eule, Essen (2019).
    PUB
     
  • [25]
    2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935318
    Voit, J.: Zurückgeworfen auf den Augenblick. Analytische Betrachtungen zur „kantate zum fest des apostels jakobus des älteren“. In: Sramek, C. (ed.) „im teil ist das ganze verborgen“. Dokumente zum Werk des Komponisten Jörg Herchet und seines Textautors Jörg Milbradt. p. 444-453. Kamprad, Altenburg (2018).
    PUB
     
  • [24]
    2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935323
    Voit, J.: Neue Musik für Kinder. Musikalische Praxen und konzertpädagogische Formate. Zeitschrift Ästhetische Bildung. 10, (2018).
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  • [23]
    2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935324
    Voit, J.: Response – Ergebnisse einer Studie über musikalische Bezüge in Kompositionsprojekten an der Schnittstelle von Schule und Konzertbetrieb. In: Voit, J. (ed.) Zusammenspiel? Musikprojekte an der Schnittstelle von Kultur- und Bildungseinrichtungen. Dokumentation der Ergebnisse einer wissenschaftlichen Tagung an der pädagogischen Hochschule Karlsruhe vom 20. bis 22. September 2017 . Diskussion Musikpädagogik. Sonderheft. S9, p. 151-165. Hildegard-Junker-Verlag, Hamburg (2018).
    PUB
     
  • [22]
    2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935325
    Voit, J.: Schule und Konzertbetrieb als „Blackbox“. Überlegungen zu möglichen Schnittstellen zwischen Musikvermittlung und Musikpädagogik. In: Voit, J. (ed.) Zusammenspiel? Musikprojekte an der Schnittstelle von Kultur- und Bildungseinrichtungen. Dokumentation der Ergebnisse einer wissenschaftlichen Tagung an der pädagogischen Hochschule Karlsruhe vom 20. bis 22. September 2017 . Diskussion Musikpädagogik .Sonderheft. S9, p. 7-17. Hildegard-Junker-Verlag, Hamburg (2018).
    PUB
     
  • [21]
    2018 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935326
    Voit, J. ed: Zusammenspiel? Musikprojekte an der Schnittstelle von Kultur- und Bildungseinrichtungen. Dokumentation der Ergebnisse einer wissenschaftlichen Tagung an der pädagogischen Hochschule Karlsruhe vom 20. bis 22. September 2017 . Diskussion Musikpädagogik. Sonderheft, S9. Hildegard-Junker, Hamburg (2018).
    PUB
     
  • [20]
    2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935319
    Voit, J.: Die rätselhaften Landschaften des Monsieur Tanguy. Ein Kompositionsprojekt zu Bildern des französischen Surrealismus. In: Rolle, C., Dartsch, M., Schlothfeldt, M., Vandré, P., and Weber, J. (eds.) Handreichungen zur Kompositionspädagogik. Kompäd (2018).
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  • [19]
    2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935322
    Voit, J.: 30 Jahre Response: Historischer Rückblick und Typologie aktueller Erscheinungsformen. In: Dartsch, M., Rolle, C., Schlothfeldt, M., Vandré, P., and Weber, J. (eds.) Handreichungen zur Kompositionspädagogik. Kompäd (2018).
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  • [18]
    2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935453
    Voit, J.: Komponieren zu Bildern. Kompositionspädagogische Überlegungen zu Bildender Kunst als Auslöser für Gruppenkompositionsprozesse. In: Rolle, C., Dartsch, M., Schlothfeldts, M., Vandré, P., and Weber,, J. (eds.) Handreichungen zur Kompositionspädagogik. Kompäed. (2018).
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  • [17]
    2017 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935250
    Voit, J., Ochsmann, A., Koch, D.: Ungelöste Rätsel der Kulturgeschichte: Max Regers verschwundene Sinfonie, eine multimediale Online-Reportage des Max-Reger-Instituts. Max Reger Institut, Karlsruhe (2017).
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  • [16]
    2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935246
    Voit, J.: Games Unplugged. Video- und Computerspielmusik im Unterricht. Musik & Bildung. 49, 22-29 (2017).
    PUB
     
  • [15]
    2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935245
    Voit, J.: „Der Mensch lebt und bestehet nur eine kleine Zeit“. Max Regers Chormusik im Unterricht. Musik & Bildung. 48, 36-42 (2016).
    PUB
     
  • [14]
    2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935242
    Kegel, O., Voit, J.: Wie klingt das Land deiner Träume? Hymnen im Musikunterricht. Musik & Bildung. 48, 36-40 (2016).
    PUB
     
  • [13]
    2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935243
    Voit, J.: Kälteklang und Tongestöber. Winterkompositionen mit Alltagsgegenständen selbst erfinden. Musik in der Grundschule. 20, 20-25 (2016).
    PUB
     
  • [12]
    2014 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935240
    Voit, J.: Klingende Raumkunst. Imaginäre, reale und virtuelle Räumlichkeit in der Neuen Musik nach 1950. Dresdner Schriften zur Musik , 2. Tectum, Marburg (2014).
    PUB
     
  • [11]
    2014 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935241
    Voit, J., Großberger, V.: György Ligeti - Atmosphères. Materialien zur Musikvermittlung . Listening lab , 2. Universal Edition, Wien (2014).
    PUB
     
  • [10]
    2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935239
    Voit, J.: Les Baxter. In: Gervink, M. and Bückle, M. (eds.) Lexikon der Filmmusik. Personen ; Sachbegriffe zu Theorie und Praxis ; Genres. p. 63. Laaber, Laaber (2012).
    PUB
     
  • [9]
    2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935234
    Voit, J.: Irrealität. In: Gervink, M. and Bückle, M. (eds.) Lexikon der Filmmusik. Personen ; Sachbegriffe zu Theorie und Praxis ; Genres. p. 248. Laaber, Laaber (2012).
    PUB
     
  • [8]
    2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935235
    Voit, J.: Jesus Franco. In: Gervink, M. and Bückle, M. (eds.) Lexikon der Filmmusik. Personen ; Sachbegriffe zu Theorie und Praxis ; Genres. p. 176 f. Laaber, Laaber (2012).
    PUB
     
  • [7]
    2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935238
    Voit, J.: Franz Doelle. In: Gervink, M. and Bückle, M. (eds.) Lexikon der Filmmusik. Personen ; Sachbegriffe zu Theorie und Praxis ; Genres. p. 127 . Laaber, Laaber (2012).
    PUB
     
  • [6]
    2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935230
    Voit, J.: Allah Rakha Rahman. In: Gervink, M. and Bückle, M. (eds.) Lexikon der Filmmusik. p. 411 . Laaber, Laaber (2012).
    PUB
     
  • [5]
    2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935231
    Voit, J.: Stanley Meyers. In: Gervink , M. and Bückle, M. (eds.) Lexikon der Filmmusik. p. 354 . Laaber, Laaber (2012).
    PUB
     
  • [4]
    2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935228
    Voit, J.: Experimentierfeld Neue Musik: Das Dresdner Education-Projekt „Neue Musik erleben und gestalten“. In: Vandré, P. and Lang, B. (eds.) Komponieren mit Schülern. Konzepte – Förderung – Ausbildung. p. 75-82. ConBrio, Regensburg (2011).
    PUB
     
  • [3]
    2008 | Lexikoneintrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935227
    Voit, J.: Hans Zimmer. In: Finscher, L. (ed.) Die Musik in Geschichte und Gegenwart. Allgemeine Enzyklopädie der Musik (MGG). Supplement. p. 1195 f. . Bärenreiter / J.B. Metzler, Kassel / Stuttgart (2008).
    PUB
     
  • [2]
    2007 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935226
    Voit, J.: Horch! Ein Museum wird zum Klingen gebracht. Musik & Bildung. 98, 74 f. (2007).
    PUB
     
  • [1]
    2005 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935224
    Voit, J.: Persönliche Zugänge durch Kreative Rezeption. Ein Schulprojekt zu Wolfgang Rihms "Départ". In: Roßnagl, M., Hentschel, B., Koch, C., and Siemens Arts Programm (eds.) Neue Musik in der Schule: fünf Unterrichtseinheiten zu den Komponisten Louis Andriessen, Pierre Boulez, Helmut Lachenmann, Wolfgang Rihm, Rebecca Saunders. kiss – Kultur in Schule und Studium. p. 96-109. Siemens / Arts Program, München (2005).
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