Johannes Voit

johannes.voit@uni-bielefeld.de
ORCID logo https://orcid.org/0000-0001-6434-8020

PEVZ-ID
126588306

55 Publikationen

Alle markieren

  • [55]
    2024 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2988522
    Voit J. Music Mediation. Bonn: Deutsches Musikinformationszentrum; 2024.
    PUB | Download (ext.)
     
  • [54]
    2024 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2988524
    Voit J. Musikvermittlung. Bonn: Deutsches Musikinformationszentrum; 2024.
    PUB | Download (ext.)
     
  • [53]
    2023 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2986754 OA
    Voit J. Musikvermittlung als Handlungsfeld an Schnittstellen. In: Petri-Preis A, Voit J, eds. Handbuch Musikvermittlung - Studium, Lehre, Berufspraxis. Forum Musikvermittlung - Perspektiven aus Forschung und Praxis. Bielefeld, Germany: transcript Verlag; 2023: 115-118.
    PUB | PDF | DOI
     
  • [52]
    2023 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2986757 OA
    Petri-Preis A, Voit J. Was ist Musikvermittlung? In: Petri-Preis A, Voit J, eds. Handbuch Musikvermittlung - Studium, Lehre, Berufspraxis. Forum Musikvermittlung - Perspektiven aus Forschung und Praxis. Bielefeld, Germany: transcript Verlag; 2023: 25-30.
    PUB | PDF | DOI
     
  • [51]
    2023 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2986755 OA
    Schippling J, Voit J. Musikvermittlung zwischen Kunstwerk-, Dialoggruppenund Lebensweltorientierung. In: Petri-Preis A, Voit J, eds. Handbuch Musikvermittlung - Studium, Lehre, Berufspraxis. Forum Musikvermittlung - Perspektiven aus Forschung und Praxis. Bielefeld, Germany: transcript Verlag; 2023: 219-226.
    PUB | PDF | DOI
     
  • [50]
    2023 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2986745 OA
    Voit J. Begründungsfiguren und -diskurse der Musikvermittlung. In: Petri-Preis A, Voit J, eds. Handbuch Musikvermittlung - Studium, Lehre, Berufspraxis. Forum Musikvermittlung - Perspektiven aus Forschung und Praxis. Bielefeld, Germany: transcript Verlag; 2023: 37-42.
    PUB | PDF | DOI
     
  • [49]
    2023 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2986749 OA
    Voit J. Geschichte der Musikvermittlung. In: Petri-Preis A, Voit J, eds. Handbuch Musikvermittlung - Studium, Lehre, Berufspraxis. Forum Musikvermittlung - Perspektiven aus Forschung und Praxis. Bielefeld, Germany: transcript Verlag; 2023: 67-74.
    PUB | PDF | DOI
     
  • [48]
    2023 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2986746 OA
    Schippling J, Voit J. Dialoggruppen der Musikvermittlung. In: Petri-Preis A, Voit J, eds. Handbuch Musikvermittlung - Studium, Lehre, Berufspraxis. Forum Musikvermittlung - Perspektiven aus Forschung und Praxis. Bielefeld, Germany: transcript Verlag; 2023: 179-186.
    PUB | PDF | DOI
     
  • [47]
    2023 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2986752 OA
    Voit J. Konzertbegleitende Formate. In: Petri-Preis A, Voit J, eds. Handbuch Musikvermittlung - Studium, Lehre, Berufspraxis. Forum Musikvermittlung - Perspektiven aus Forschung und Praxis. Bielefeld, Germany: transcript Verlag; 2023: 381-388.
    PUB | PDF | DOI
     
  • [46]
    2023 | Report | Veröffentlicht | PUB-ID: 2984635
    Heye A, Voit J, Stiller B. Forschungsbedingungen und Promotionsmöglichkeiten im Bereich Musikvermittlung an deutschsprachigen Hochschulen und Universitäten 2021.; 2023.
    PUB
     
  • [45]
    2023 | Herausgeber*in Sammelwerk | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2984626
    Voit J, Petri-Preis A, eds. Handbuch Musikvermittlung. Bielefeld: transcript; 2023.
    PUB | Download (ext.)
     
  • [44]
    2022 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2966071 OA
    Voit J, Heye A. Augmented Reality im Musikunterricht. Hochschuldidaktische Anregungen zur Erprobung und Reflexion immersiver AR-Anwendungen am Beispiel des Kompetenzbereichs Hören. DiMawe-Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht. 2022;4(4).
    PUB | Dateien verfügbar | DOI | Download (ext.)
     
  • [43]
    2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2967099
    Voit J. Raum als ästhetische und politische Kategorie in der Neuen Musik. In: Stange C, Friedrichs W, Rößler S, Höftmann A, Barth L, eds. Pendelbewegungen. Erkundungen im Spannungsfeld musikalischer und politischer Bildung. Münster: Waxmann; 2022: 205-220.
    PUB
     
  • [42]
    2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2966564
    Voit J. … wie diese Stille klingt … Historische, phänomenologische und didaktische Überlegungen zum Verhältnis von Stille und Musik. In: Brenk M, Engelbrecht B, eds. Handlung – Gestaltung – Bildung. Festschrift für Ortwin Nimczik. Detmolder Hochschulschriften. Vol 8. Paderborn: Brill-Fink; 2022: 377-402.
    PUB
     
  • [41]
    2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2966562
    Voit J. Towards an Ontology of Silence in Music. In: Mayar M, Schulte M, eds. Silence and its Derivatives. Conversations Across Disciplines. Cham: Palgrave Macmillan; 2022: 19-41.
    PUB | DOI
     
  • [40]
    2022 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2966561
    Voit J, Thienenkamp H, eds. Im Dialog mit den Dingen. Perspektiven und Potentiale ästhetischer Bildung. 1st ed. Bielefeld: transcript; 2022.
    PUB
     
  • [39]
    2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2966563
    Voit J. Das Schweigen der Dinge. Vom ästhetischen Bildungspotential verlassener Orte. In: Thienenkamp H, Voit J, eds. Im Dialog mit den Dingen. Perspektiven und Potentiale ästhetischer Bildung. Bielefeld: transcript Verlag; 2022: 225-243.
    PUB | DOI
     
  • [38]
    2022 | Sonderausgabe Zeitschrift | Veröffentlicht | PUB-ID: 2966066
    Voit J, Heye A, eds. Kunst- und Musikunterricht im digitalen Wandel – Konzepte und Materialien für die Lehrer*innenaus- und -weiterbildung. DiMawe-Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht. 2022;4(4).
    PUB | Download (ext.)
     
  • [37]
    2021 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2958684
    Voit J. Elegie. In: Handschick M, Egeler-Wittmann S, eds. Neue Klänge machen Schule 50 Musiziermodelle zur kreativen Vermittlung Neuer Musik im Unterricht. Innsbruck: Helbling; 2021: 176-178.
    PUB
     
  • [36]
    2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2958685
    Voit J. E-Gitarre, Geige oder DAW? Empirische Erkenntnisse zur Einbeziehung musikalischer Praxen durch Schüler*innen beim Komponieren im Musikunterricht. Diskussion Musikpädagogik. 2021;91:52-60.
    PUB
     
  • [35]
    2021 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2954253
    Voit J. Alles klingt! Improvisieren und komponieren mit Alltagsgegenständen. In: Gembris H, Herbst S, Menze J, Krettenauer T, eds. Lebenslanges Lernen in der Musikpädagogik: Theorie & Praxis. Schriften des Instituts für Begabungsforschung in der Musik (IBFM). Vol 18. Münster: LIT; 2021: 281–298.
    PUB
     
  • [34]
    2021 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2960217
    Schäffler P, Stange C, Voit J, Zöllner-Dressler S. Musikvermittlung vermitteln – ein Gespräch. In: Stange C, Zöllner-Dressler S, eds. Denkkulturen in der Musiklehrer*innenbildung. Studien zur Musikkultur. Vol Band 4. Münster: Waxmann; 2021: 101-109.
    PUB
     
  • [33]
    2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2948583
    Voit J, Janczik L. Das Portfolio als Instrument musikpädagogischer Unterrichtsforschung. Eine methodenkritische Exploration anhand von Fallanalysen aus der Unterrichtsreihe „Komponieren mit virtuellen Doppelgänger*innen“. In: Kranefeld U, Voit J, eds. Musikunterricht im Modus des Musik-Erfindens. Fallanalytische Perspektiven. 1st ed. Münster: Waxmann; 2020.
    PUB
     
  • [32]
    2020 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2948585 OA
    Voit J, Kranefeld U, eds. Musikunterricht im Modus des Musik-Erfindens: Fallanalytische Perspektiven. 1st ed. Münster: Waxmann; 2020.
    PUB | PDF | DOI
     
  • [31]
    2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2945499 OA
    Voit J. Make Your Own Kind of Music? Komponieren mit Schüler*innen als Beitrag zu einer Pädagogik der Multiliteracies im Musikunterricht. PraxisForschungLehrer*innenbildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung (PFLB). 2020;2(4):123-133.
    PUB | PDF | DOI | Download (ext.)
     
  • [30]
    2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2945498
    Voit J. Music Communication. In: German Music Council, ed. Musical Life in Germany. 1st ed. Bonn: German Music Information Centre; 2019: 108-129.
    PUB
     
  • [29]
    2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935905
    Voit J. Musikvermittlung. In: Deutscher Musikrat, ed. Musikleben in Deutschland. Bonn: Deutsches Musikinformationszentrum; 2019: 106-127.
    PUB
     
  • [28]
    2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2966565
    Ehring C, Heye A, Janczik L, Voit J. Das Portfolio als Instrument zur Erforschung von Kompositionsprozessen im Musikunterricht. Presented at the AMPF (Arbeitskreis für Musikpädagogische Forschung), Hannover.
    PUB
     
  • [27]
    2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935906
    Voit J. Komponieren an Schnittstellen. Organisationsstrukturen und Ziele der Akteure in Response-Projekten. In: Bockhorst H, ed. Kulturelle Bildung Online. 2019.
    PUB | Download (ext.)
     
  • [26]
    2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936739
    Voit J. Transformation zwischen Raum und Zeit: Gruppenkompositionen zu Yves Tanguys "paysages surréalistes" als ästhetischer Erfahrungsraum. In: Oberschmidt J, Zöllner-Dressler S, eds. Musik - Bild - Bewegung - Sprache. Zu Theorie und Praxis der ästhetischen Transformation. Heidelberger Hochschulschriften zur Musikpädagogik. Vol 5. Essen: Die Blaue Eule; 2019: 141-163.
    PUB
     
  • [25]
    2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935318
    Voit J. Zurückgeworfen auf den Augenblick. Analytische Betrachtungen zur „kantate zum fest des apostels jakobus des älteren“. In: Sramek C, ed. „im teil ist das ganze verborgen“. Dokumente zum Werk des Komponisten Jörg Herchet und seines Textautors Jörg Milbradt. Altenburg: Kamprad; 2018: 444-453.
    PUB
     
  • [24]
    2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935323
    Voit J. Neue Musik für Kinder. Musikalische Praxen und konzertpädagogische Formate. Zeitschrift Ästhetische Bildung. 2018;10(1).
    PUB | Download (ext.)
     
  • [23]
    2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935324
    Voit J. Response – Ergebnisse einer Studie über musikalische Bezüge in Kompositionsprojekten an der Schnittstelle von Schule und Konzertbetrieb. In: Voit J, ed. Zusammenspiel? Musikprojekte an der Schnittstelle von Kultur- und Bildungseinrichtungen. Dokumentation der Ergebnisse einer wissenschaftlichen Tagung an der pädagogischen Hochschule Karlsruhe vom 20. bis 22. September 2017 . Diskussion Musikpädagogik. Sonderheft. Vol S9. Hamburg: Hildegard-Junker-Verlag; 2018: 151-165.
    PUB
     
  • [22]
    2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935325
    Voit J. Schule und Konzertbetrieb als „Blackbox“. Überlegungen zu möglichen Schnittstellen zwischen Musikvermittlung und Musikpädagogik. In: Voit J, ed. Zusammenspiel? Musikprojekte an der Schnittstelle von Kultur- und Bildungseinrichtungen. Dokumentation der Ergebnisse einer wissenschaftlichen Tagung an der pädagogischen Hochschule Karlsruhe vom 20. bis 22. September 2017 . Diskussion Musikpädagogik .Sonderheft. Vol S9. Hamburg: Hildegard-Junker-Verlag; 2018: 7-17.
    PUB
     
  • [21]
    2018 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935326
    Voit J, ed. Zusammenspiel? Musikprojekte an der Schnittstelle von Kultur- und Bildungseinrichtungen. Dokumentation der Ergebnisse einer wissenschaftlichen Tagung an der pädagogischen Hochschule Karlsruhe vom 20. bis 22. September 2017 . Diskussion Musikpädagogik. Sonderheft. Vol S9. Hamburg: Hildegard-Junker; 2018.
    PUB
     
  • [20]
    2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935319
    Voit J. Die rätselhaften Landschaften des Monsieur Tanguy. Ein Kompositionsprojekt zu Bildern des französischen Surrealismus. In: Rolle C, Dartsch M, Schlothfeldt M, Vandré P, Weber J, eds. Handreichungen zur Kompositionspädagogik. Kompäd; 2018.
    PUB | Download (ext.)
     
  • [19]
    2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935322
    Voit J. 30 Jahre Response: Historischer Rückblick und Typologie aktueller Erscheinungsformen. In: Dartsch M, Rolle C, Schlothfeldt M, Vandré P, Weber J, eds. Handreichungen zur Kompositionspädagogik. Kompäd; 2018.
    PUB | Download (ext.)
     
  • [18]
    2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935453
    Voit J. Komponieren zu Bildern. Kompositionspädagogische Überlegungen zu Bildender Kunst als Auslöser für Gruppenkompositionsprozesse. In: Rolle C, Dartsch M, Schlothfeldts M, Vandré P, Weber, J, eds. Handreichungen zur Kompositionspädagogik. Kompäed.; 2018.
    PUB | Download (ext.)
     
  • [17]
    2017 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935250
    Voit J, Ochsmann A, Koch D. Ungelöste Rätsel der Kulturgeschichte: Max Regers verschwundene Sinfonie, eine multimediale Online-Reportage des Max-Reger-Instituts. Karlsruhe: Max Reger Institut; 2017.
    PUB | Download (ext.)
     
  • [16]
    2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935246
    Voit J. Games Unplugged. Video- und Computerspielmusik im Unterricht. Musik & Bildung. 2017;49(2):22-29.
    PUB
     
  • [15]
    2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935245
    Voit J. „Der Mensch lebt und bestehet nur eine kleine Zeit“. Max Regers Chormusik im Unterricht. Musik & Bildung. 2016;48(4):36-42.
    PUB
     
  • [14]
    2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935242
    Kegel O, Voit J. Wie klingt das Land deiner Träume? Hymnen im Musikunterricht. Musik & Bildung. 2016;48(2):36-40.
    PUB
     
  • [13]
    2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935243
    Voit J. Kälteklang und Tongestöber. Winterkompositionen mit Alltagsgegenständen selbst erfinden. Musik in der Grundschule. 2016;20(4):20-25.
    PUB
     
  • [12]
    2014 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935240
    Voit J. Klingende Raumkunst. Imaginäre, reale und virtuelle Räumlichkeit in der Neuen Musik nach 1950. Dresdner Schriften zur Musik . Vol 2. Marburg: Tectum; 2014.
    PUB
     
  • [11]
    2014 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935241
    Voit J, Großberger V. György Ligeti - Atmosphères. Materialien zur Musikvermittlung . Listening lab . Vol 2. Wien: Universal Edition; 2014.
    PUB
     
  • [10]
    2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935239
    Voit J. Les Baxter. In: Gervink M, Bückle M, eds. Lexikon der Filmmusik. Personen ; Sachbegriffe zu Theorie und Praxis ; Genres. Laaber: Laaber; 2012: 63.
    PUB
     
  • [9]
    2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935234
    Voit J. Irrealität. In: Gervink M, Bückle M, eds. Lexikon der Filmmusik. Personen ; Sachbegriffe zu Theorie und Praxis ; Genres. Laaber: Laaber; 2012: 248.
    PUB
     
  • [8]
    2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935235
    Voit J. Jesus Franco. In: Gervink M, Bückle M, eds. Lexikon der Filmmusik. Personen ; Sachbegriffe zu Theorie und Praxis ; Genres. Laaber: Laaber; 2012: 176 f.
    PUB
     
  • [7]
    2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935238
    Voit J. Franz Doelle. In: Gervink M, Bückle M, eds. Lexikon der Filmmusik. Personen ; Sachbegriffe zu Theorie und Praxis ; Genres. Laaber: Laaber; 2012: 127 .
    PUB
     
  • [6]
    2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935230
    Voit J. Allah Rakha Rahman. In: Gervink M, Bückle M, eds. Lexikon der Filmmusik. Laaber: Laaber; 2012: 411 .
    PUB
     
  • [5]
    2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935231
    Voit J. Stanley Meyers. In: Gervink M, Bückle M, eds. Lexikon der Filmmusik. Laaber: Laaber; 2012: 354 .
    PUB
     
  • [4]
    2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935228
    Voit J. Experimentierfeld Neue Musik: Das Dresdner Education-Projekt „Neue Musik erleben und gestalten“. In: Vandré P, Lang B, eds. Komponieren mit Schülern. Konzepte – Förderung – Ausbildung. Regensburg: ConBrio; 2011: 75-82.
    PUB
     
  • [3]
    2008 | Lexikoneintrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935227
    Voit J. Hans Zimmer. In: Finscher L, ed. Die Musik in Geschichte und Gegenwart. Allgemeine Enzyklopädie der Musik (MGG). Supplement. Kassel / Stuttgart: Bärenreiter / J.B. Metzler; 2008: 1195 f. .
    PUB
     
  • [2]
    2007 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935226
    Voit J. Horch! Ein Museum wird zum Klingen gebracht. Musik & Bildung. 2007;98(3):74 f.
    PUB
     
  • [1]
    2005 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935224
    Voit J. Persönliche Zugänge durch Kreative Rezeption. Ein Schulprojekt zu Wolfgang Rihms "Départ". In: Roßnagl M, Hentschel B, Koch C, Siemens Arts Programm, eds. Neue Musik in der Schule: fünf Unterrichtseinheiten zu den Komponisten Louis Andriessen, Pierre Boulez, Helmut Lachenmann, Wolfgang Rihm, Rebecca Saunders. kiss – Kultur in Schule und Studium. München: Siemens / Arts Program; 2005: 96-109.
    PUB
     
Markierte Publikation(en)

Suche

Publikationen filtern

Darstellung / Sortierung

Export / Einbettung