Johannes Voit

johannes.voit@uni-bielefeld.de
ORCID logo https://orcid.org/0000-0001-6434-8020

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126588306

35 Publikationen

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[35]
2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2958685
E-Gitarre, Geige oder DAW? Empirische Erkenntnisse zur Einbeziehung musikalischer Praxen durch Schüler*innen beim Komponieren im Musikunterricht
Voit J (2021)
Diskussion Musikpädagogik 91: 52-60.
PUB
 
[34]
2021 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2958684
Elegie
Voit J (2021)
In: Neue Klänge machen Schule 50 Musiziermodelle zur kreativen Vermittlung Neuer Musik im Unterricht. Handschick M, Egeler-Wittmann S (Eds); Innsbruck: Helbling: 176-178.
PUB
 
[33]
2021 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2954253
Alles klingt! Improvisieren und komponieren mit Alltagsgegenständen
Voit J (2021)
In: Lebenslanges Lernen in der Musikpädagogik: Theorie & Praxis. Gembris H, Herbst S, Menze J, Krettenauer T (Eds); Schriften des Instituts für Begabungsforschung in der Musik (IBFM), 18. Münster: LIT: 281–298.
PUB
 
[32]
2020 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2948585 OA
Musikunterricht im Modus des Musik-Erfindens: Fallanalytische Perspektiven
Voit J, Kranefeld U (Eds) (2020) , 1st ed.
Münster: Waxmann.
PUB | PDF | DOI
 
[31]
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2945499 OA
Make Your Own Kind of Music? Komponieren mit Schüler*innen als Beitrag zu einer Pädagogik der Multiliteracies im Musikunterricht
Voit J (2020)
PraxisForschungLehrer*innenbildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung (PFLB) 2(4): 123-133.
PUB | PDF | DOI | Download (ext.)
 
[30]
2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2948583
Das Portfolio als Instrument musikpädagogischer Unterrichtsforschung. Eine methodenkritische Exploration anhand von Fallanalysen aus der Unterrichtsreihe „Komponieren mit virtuellen Doppelgänger*innen“
Voit J, Janczik L (2020)
In: Musikunterricht im Modus des Musik-Erfindens. Fallanalytische Perspektiven. Kranefeld U, Voit J (Eds); 1st ed. Münster: Waxmann.
PUB
 
[29]
2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2945498
Music Communication
Voit J (2019)
In: Musical Life in Germany. Schulmeistrat S, Schwerdtfeger C, German Music Council, German Music Information Centre (Eds); 1st ed. Bonn: German Music Council: 108-129.
PUB
 
[28]
2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936739
Transformation zwischen Raum und Zeit: Gruppenkompositionen zu Yves Tanguys "paysages surréalistes" als ästhetischer Erfahrungsraum
Voit J (2019)
In: Musik - Bild - Bewegung - Sprache. Zu Theorie und Praxis der ästhetischen Transformation. Oberschmidt J, Zöllner-Dressler S (Eds); Heidelberger Hochschulschriften zur Musikpädagogik, 5. Essen: Die Blaue Eule: 141-163.
PUB
 
[27]
2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935906
Komponieren an Schnittstellen. Organisationsstrukturen und Ziele der Akteure in Response-Projekten
Voit J (2019)
In: Kulturelle Bildung Online. Bockhorst H (Ed); .
PUB | Download (ext.)
 
[26]
2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935905
Musikvermittlung
Voit J (2019)
In: Musikleben in Deutschland. Schulmeistrat S, Schwerdtfeger C (Eds); Bonn: Deutscher Musikrat: 106-127.
PUB
 
[25]
2018 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935326
Zusammenspiel? Musikprojekte an der Schnittstelle von Kultur- und Bildungseinrichtungen. Dokumentation der Ergebnisse einer wissenschaftlichen Tagung an der pädagogischen Hochschule Karlsruhe vom 20. bis 22. September 2017
Voit J (Ed) (2018) Diskussion Musikpädagogik. Sonderheft; S9.
Hamburg: Hildegard-Junker.
PUB
 
[24]
2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935453
Komponieren zu Bildern. Kompositionspädagogische Überlegungen zu Bildender Kunst als Auslöser für Gruppenkompositionsprozesse
Voit J (2018)
In: Handreichungen zur Kompositionspädagogik. Rolle C, Dartsch M, Schlothfeldts M, Vandré P, Weber, J (Eds); Kompäed.
PUB | Download (ext.)
 
[23]
2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935324
Response – Ergebnisse einer Studie über musikalische Bezüge in Kompositionsprojekten an der Schnittstelle von Schule und Konzertbetrieb
Voit J (2018)
In: Zusammenspiel? Musikprojekte an der Schnittstelle von Kultur- und Bildungseinrichtungen. Dokumentation der Ergebnisse einer wissenschaftlichen Tagung an der pädagogischen Hochschule Karlsruhe vom 20. bis 22. September 2017 . Voit J (Ed); Diskussion Musikpädagogik. Sonderheft, S9. Hamburg: Hildegard-Junker-Verlag: 151-165.
PUB
 
[22]
2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935325
Schule und Konzertbetrieb als „Blackbox“. Überlegungen zu möglichen Schnittstellen zwischen Musikvermittlung und Musikpädagogik
Voit J (2018)
In: Zusammenspiel? Musikprojekte an der Schnittstelle von Kultur- und Bildungseinrichtungen. Dokumentation der Ergebnisse einer wissenschaftlichen Tagung an der pädagogischen Hochschule Karlsruhe vom 20. bis 22. September 2017 . Voit J (Ed); Diskussion Musikpädagogik .Sonderheft, S9. Hamburg: Hildegard-Junker-Verlag: 7-17.
PUB
 
[21]
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935323
Neue Musik für Kinder. Musikalische Praxen und konzertpädagogische Formate
Voit J (2018)
Zeitschrift Ästhetische Bildung 10(1).
PUB | Download (ext.)
 
[20]
2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935322
30 Jahre Response: Historischer Rückblick und Typologie aktueller Erscheinungsformen
Voit J (2018)
In: Handreichungen zur Kompositionspädagogik. Dartsch M, Rolle C, Schlothfeldt M, Vandré P, Weber J (Eds); Kompäd.
PUB | Download (ext.)
 
[19]
2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935319
Die rätselhaften Landschaften des Monsieur Tanguy. Ein Kompositionsprojekt zu Bildern des französischen Surrealismus
Voit J (2018)
In: Handreichungen zur Kompositionspädagogik. Rolle C, Dartsch M, Schlothfeldt M, Vandré P, Weber J (Eds); Kompäd.
PUB | Download (ext.)
 
[18]
2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935318
Zurückgeworfen auf den Augenblick. Analytische Betrachtungen zur „kantate zum fest des apostels jakobus des älteren“
Voit J (2018)
In: „im teil ist das ganze verborgen“. Dokumente zum Werk des Komponisten Jörg Herchet und seines Textautors Jörg Milbradt. Sramek C (Ed); Altenburg: Kamprad: 444-453.
PUB
 
[17]
2017 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935250
Ungelöste Rätsel der Kulturgeschichte: Max Regers verschwundene Sinfonie, eine multimediale Online-Reportage des Max-Reger-Instituts
Voit J, Ochsmann A, Koch D (2017)
Karlsruhe: Max Reger Institut.
PUB | Download (ext.)
 
[16]
2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935246
Games Unplugged. Video- und Computerspielmusik im Unterricht
Voit J (2017)
Musik & Bildung 49(2): 22-29.
PUB
 
[15]
2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935245
„Der Mensch lebt und bestehet nur eine kleine Zeit“. Max Regers Chormusik im Unterricht
Voit J (2016)
Musik & Bildung 48(4): 36-42.
PUB
 
[14]
2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935242
Wie klingt das Land deiner Träume? Hymnen im Musikunterricht
Kegel O, Voit J (2016)
Musik & Bildung 48(2): 36-40.
PUB
 
[13]
2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935243
Kälteklang und Tongestöber. Winterkompositionen mit Alltagsgegenständen selbst erfinden
Voit J (2016)
Musik in der Grundschule 20(4): 20-25.
PUB
 
[12]
2014 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935241
György Ligeti - Atmosphères. Materialien zur Musikvermittlung
Voit J, Großberger V (2014) Listening lab ; 2.
Wien: Universal Edition.
PUB
 
[11]
2014 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935240
Klingende Raumkunst. Imaginäre, reale und virtuelle Räumlichkeit in der Neuen Musik nach 1950
Voit J (2014) Dresdner Schriften zur Musik ; 2.
Marburg: Tectum.
PUB
 
[10]
2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935239
Les Baxter
Voit J (2012)
In: Lexikon der Filmmusik. Personen ; Sachbegriffe zu Theorie und Praxis ; Genres. Gervink M, Bückle M (Eds); Laaber: Laaber: 63.
PUB
 
[9]
2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935238
Franz Doelle
Voit J (2012)
In: Lexikon der Filmmusik. Personen ; Sachbegriffe zu Theorie und Praxis ; Genres. Gervink M, Bückle M (Eds); Laaber: Laaber: 127 .
PUB
 
[8]
2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935235
Jesus Franco
Voit J (2012)
In: Lexikon der Filmmusik. Personen ; Sachbegriffe zu Theorie und Praxis ; Genres. Gervink M, Bückle M (Eds); Laaber: Laaber: 176 f.
PUB
 
[7]
2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935234
Irrealität
Voit J (2012)
In: Lexikon der Filmmusik. Personen ; Sachbegriffe zu Theorie und Praxis ; Genres. Gervink M, Bückle M (Eds); Laaber: Laaber: 248.
PUB
 
[6]
2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935230
Allah Rakha Rahman
Voit J (2012)
In: Lexikon der Filmmusik. Gervink M, Bückle M (Eds); Laaber: Laaber: 411 .
PUB
 
[5]
2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935231
Stanley Meyers
Voit J (2012)
In: Lexikon der Filmmusik. Gervink M, Bückle M (Eds); Laaber: Laaber: 354 .
PUB
 
[4]
2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935228
Experimentierfeld Neue Musik: Das Dresdner Education-Projekt „Neue Musik erleben und gestalten“
Voit J (2011)
In: Komponieren mit Schülern. Konzepte – Förderung – Ausbildung. Vandré P, Lang B (Eds); Regensburg: ConBrio: 75-82.
PUB
 
[3]
2008 | Lexikoneintrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935227
Hans Zimmer
Voit J (2008)
In: Die Musik in Geschichte und Gegenwart. Allgemeine Enzyklopädie der Musik (MGG). Supplement. Finscher L (Ed); Kassel / Stuttgart: Bärenreiter / J.B. Metzler: 1195 f. .
PUB
 
[2]
2007 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935226
Horch! Ein Museum wird zum Klingen gebracht
Voit J (2007)
Musik & Bildung 98(3): 74 f.
PUB
 
[1]
2005 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935224
Persönliche Zugänge durch Kreative Rezeption. Ein Schulprojekt zu Wolfgang Rihms "Départ"
Voit J (2005)
In: Neue Musik in der Schule: fünf Unterrichtseinheiten zu den Komponisten Louis Andriessen, Pierre Boulez, Helmut Lachenmann, Wolfgang Rihm, Rebecca Saunders. Roßnagl M, Hentschel B, Koch C, Siemens Arts Programm (Eds); kiss – Kultur in Schule und Studium. München: Siemens / Arts Program: 96-109.
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[35]
2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2958685
E-Gitarre, Geige oder DAW? Empirische Erkenntnisse zur Einbeziehung musikalischer Praxen durch Schüler*innen beim Komponieren im Musikunterricht
Voit J (2021)
Diskussion Musikpädagogik 91: 52-60.
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[34]
2021 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2958684
Elegie
Voit J (2021)
In: Neue Klänge machen Schule 50 Musiziermodelle zur kreativen Vermittlung Neuer Musik im Unterricht. Handschick M, Egeler-Wittmann S (Eds); Innsbruck: Helbling: 176-178.
PUB
 
[33]
2021 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2954253
Alles klingt! Improvisieren und komponieren mit Alltagsgegenständen
Voit J (2021)
In: Lebenslanges Lernen in der Musikpädagogik: Theorie & Praxis. Gembris H, Herbst S, Menze J, Krettenauer T (Eds); Schriften des Instituts für Begabungsforschung in der Musik (IBFM), 18. Münster: LIT: 281–298.
PUB
 
[32]
2020 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2948585 OA
Musikunterricht im Modus des Musik-Erfindens: Fallanalytische Perspektiven
Voit J, Kranefeld U (Eds) (2020) , 1st ed.
Münster: Waxmann.
PUB | PDF | DOI
 
[31]
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2945499 OA
Make Your Own Kind of Music? Komponieren mit Schüler*innen als Beitrag zu einer Pädagogik der Multiliteracies im Musikunterricht
Voit J (2020)
PraxisForschungLehrer*innenbildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung (PFLB) 2(4): 123-133.
PUB | PDF | DOI | Download (ext.)
 
[30]
2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2948583
Das Portfolio als Instrument musikpädagogischer Unterrichtsforschung. Eine methodenkritische Exploration anhand von Fallanalysen aus der Unterrichtsreihe „Komponieren mit virtuellen Doppelgänger*innen“
Voit J, Janczik L (2020)
In: Musikunterricht im Modus des Musik-Erfindens. Fallanalytische Perspektiven. Kranefeld U, Voit J (Eds); 1st ed. Münster: Waxmann.
PUB
 
[29]
2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2945498
Music Communication
Voit J (2019)
In: Musical Life in Germany. Schulmeistrat S, Schwerdtfeger C, German Music Council, German Music Information Centre (Eds); 1st ed. Bonn: German Music Council: 108-129.
PUB
 
[28]
2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936739
Transformation zwischen Raum und Zeit: Gruppenkompositionen zu Yves Tanguys "paysages surréalistes" als ästhetischer Erfahrungsraum
Voit J (2019)
In: Musik - Bild - Bewegung - Sprache. Zu Theorie und Praxis der ästhetischen Transformation. Oberschmidt J, Zöllner-Dressler S (Eds); Heidelberger Hochschulschriften zur Musikpädagogik, 5. Essen: Die Blaue Eule: 141-163.
PUB
 
[27]
2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935906
Komponieren an Schnittstellen. Organisationsstrukturen und Ziele der Akteure in Response-Projekten
Voit J (2019)
In: Kulturelle Bildung Online. Bockhorst H (Ed); .
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[26]
2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935905
Musikvermittlung
Voit J (2019)
In: Musikleben in Deutschland. Schulmeistrat S, Schwerdtfeger C (Eds); Bonn: Deutscher Musikrat: 106-127.
PUB
 
[25]
2018 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935326
Zusammenspiel? Musikprojekte an der Schnittstelle von Kultur- und Bildungseinrichtungen. Dokumentation der Ergebnisse einer wissenschaftlichen Tagung an der pädagogischen Hochschule Karlsruhe vom 20. bis 22. September 2017
Voit J (Ed) (2018) Diskussion Musikpädagogik. Sonderheft; S9.
Hamburg: Hildegard-Junker.
PUB
 
[24]
2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935453
Komponieren zu Bildern. Kompositionspädagogische Überlegungen zu Bildender Kunst als Auslöser für Gruppenkompositionsprozesse
Voit J (2018)
In: Handreichungen zur Kompositionspädagogik. Rolle C, Dartsch M, Schlothfeldts M, Vandré P, Weber, J (Eds); Kompäed.
PUB | Download (ext.)
 
[23]
2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935324
Response – Ergebnisse einer Studie über musikalische Bezüge in Kompositionsprojekten an der Schnittstelle von Schule und Konzertbetrieb
Voit J (2018)
In: Zusammenspiel? Musikprojekte an der Schnittstelle von Kultur- und Bildungseinrichtungen. Dokumentation der Ergebnisse einer wissenschaftlichen Tagung an der pädagogischen Hochschule Karlsruhe vom 20. bis 22. September 2017 . Voit J (Ed); Diskussion Musikpädagogik. Sonderheft, S9. Hamburg: Hildegard-Junker-Verlag: 151-165.
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[22]
2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935325
Schule und Konzertbetrieb als „Blackbox“. Überlegungen zu möglichen Schnittstellen zwischen Musikvermittlung und Musikpädagogik
Voit J (2018)
In: Zusammenspiel? Musikprojekte an der Schnittstelle von Kultur- und Bildungseinrichtungen. Dokumentation der Ergebnisse einer wissenschaftlichen Tagung an der pädagogischen Hochschule Karlsruhe vom 20. bis 22. September 2017 . Voit J (Ed); Diskussion Musikpädagogik .Sonderheft, S9. Hamburg: Hildegard-Junker-Verlag: 7-17.
PUB
 
[21]
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935323
Neue Musik für Kinder. Musikalische Praxen und konzertpädagogische Formate
Voit J (2018)
Zeitschrift Ästhetische Bildung 10(1).
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[20]
2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935322
30 Jahre Response: Historischer Rückblick und Typologie aktueller Erscheinungsformen
Voit J (2018)
In: Handreichungen zur Kompositionspädagogik. Dartsch M, Rolle C, Schlothfeldt M, Vandré P, Weber J (Eds); Kompäd.
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[19]
2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935319
Die rätselhaften Landschaften des Monsieur Tanguy. Ein Kompositionsprojekt zu Bildern des französischen Surrealismus
Voit J (2018)
In: Handreichungen zur Kompositionspädagogik. Rolle C, Dartsch M, Schlothfeldt M, Vandré P, Weber J (Eds); Kompäd.
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[18]
2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935318
Zurückgeworfen auf den Augenblick. Analytische Betrachtungen zur „kantate zum fest des apostels jakobus des älteren“
Voit J (2018)
In: „im teil ist das ganze verborgen“. Dokumente zum Werk des Komponisten Jörg Herchet und seines Textautors Jörg Milbradt. Sramek C (Ed); Altenburg: Kamprad: 444-453.
PUB
 
[17]
2017 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935250
Ungelöste Rätsel der Kulturgeschichte: Max Regers verschwundene Sinfonie, eine multimediale Online-Reportage des Max-Reger-Instituts
Voit J, Ochsmann A, Koch D (2017)
Karlsruhe: Max Reger Institut.
PUB | Download (ext.)
 
[16]
2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935246
Games Unplugged. Video- und Computerspielmusik im Unterricht
Voit J (2017)
Musik & Bildung 49(2): 22-29.
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[15]
2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935245
„Der Mensch lebt und bestehet nur eine kleine Zeit“. Max Regers Chormusik im Unterricht
Voit J (2016)
Musik & Bildung 48(4): 36-42.
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[14]
2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935242
Wie klingt das Land deiner Träume? Hymnen im Musikunterricht
Kegel O, Voit J (2016)
Musik & Bildung 48(2): 36-40.
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[13]
2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935243
Kälteklang und Tongestöber. Winterkompositionen mit Alltagsgegenständen selbst erfinden
Voit J (2016)
Musik in der Grundschule 20(4): 20-25.
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[12]
2014 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935241
György Ligeti - Atmosphères. Materialien zur Musikvermittlung
Voit J, Großberger V (2014) Listening lab ; 2.
Wien: Universal Edition.
PUB
 
[11]
2014 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935240
Klingende Raumkunst. Imaginäre, reale und virtuelle Räumlichkeit in der Neuen Musik nach 1950
Voit J (2014) Dresdner Schriften zur Musik ; 2.
Marburg: Tectum.
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[10]
2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935239
Les Baxter
Voit J (2012)
In: Lexikon der Filmmusik. Personen ; Sachbegriffe zu Theorie und Praxis ; Genres. Gervink M, Bückle M (Eds); Laaber: Laaber: 63.
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[9]
2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935238
Franz Doelle
Voit J (2012)
In: Lexikon der Filmmusik. Personen ; Sachbegriffe zu Theorie und Praxis ; Genres. Gervink M, Bückle M (Eds); Laaber: Laaber: 127 .
PUB
 
[8]
2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935235
Jesus Franco
Voit J (2012)
In: Lexikon der Filmmusik. Personen ; Sachbegriffe zu Theorie und Praxis ; Genres. Gervink M, Bückle M (Eds); Laaber: Laaber: 176 f.
PUB
 
[7]
2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935234
Irrealität
Voit J (2012)
In: Lexikon der Filmmusik. Personen ; Sachbegriffe zu Theorie und Praxis ; Genres. Gervink M, Bückle M (Eds); Laaber: Laaber: 248.
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[6]
2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935230
Allah Rakha Rahman
Voit J (2012)
In: Lexikon der Filmmusik. Gervink M, Bückle M (Eds); Laaber: Laaber: 411 .
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[5]
2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935231
Stanley Meyers
Voit J (2012)
In: Lexikon der Filmmusik. Gervink M, Bückle M (Eds); Laaber: Laaber: 354 .
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[4]
2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935228
Experimentierfeld Neue Musik: Das Dresdner Education-Projekt „Neue Musik erleben und gestalten“
Voit J (2011)
In: Komponieren mit Schülern. Konzepte – Förderung – Ausbildung. Vandré P, Lang B (Eds); Regensburg: ConBrio: 75-82.
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[3]
2008 | Lexikoneintrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935227
Hans Zimmer
Voit J (2008)
In: Die Musik in Geschichte und Gegenwart. Allgemeine Enzyklopädie der Musik (MGG). Supplement. Finscher L (Ed); Kassel / Stuttgart: Bärenreiter / J.B. Metzler: 1195 f. .
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[2]
2007 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935226
Horch! Ein Museum wird zum Klingen gebracht
Voit J (2007)
Musik & Bildung 98(3): 74 f.
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[1]
2005 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935224
Persönliche Zugänge durch Kreative Rezeption. Ein Schulprojekt zu Wolfgang Rihms "Départ"
Voit J (2005)
In: Neue Musik in der Schule: fünf Unterrichtseinheiten zu den Komponisten Louis Andriessen, Pierre Boulez, Helmut Lachenmann, Wolfgang Rihm, Rebecca Saunders. Roßnagl M, Hentschel B, Koch C, Siemens Arts Programm (Eds); kiss – Kultur in Schule und Studium. München: Siemens / Arts Program: 96-109.
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