PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

Alle markieren

• [14]
  

  2013 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2603114

  Studium und Beruf: Studienstrategien – Praxiskonzepte – Professionsverständnis. Perspektiven von Studierenden und Lehrenden nach der Bologna-Reform, Transcript Verlag, Bielefeld, 2013.

  PUB
   
• [13]
  

  2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2603140

  G. Hessler, “Employability in der Hochschule? Analysen zur Perspektive von Studierenden der Sozial- und Geisteswissenschaften”, Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2013, 8, 45-59.

  PUB
   
• [12]
  

  2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2603120

  G. Hessler, M. Oechsle, and J. Heck, in Studium und Beruf: Studienstrategien – Praxiskonzepte – Professionsverständnis. Perspektiven von Studierenden und Lehrenden nach der Bologna-Reform (Eds.: G. Hessler, M. Oechsle, I. Scharlau), Springer Vs, Wiesbaden, 2013, p. 59-80.

  PUB
   
• [11]
  

  2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2603131

  G. Hessler, M. Oechsle, and I. Scharlau, in Studium und Beruf: Studienstrategien – Praxiskonzepte – Professionsverständnis. Perspektiven von Studierenden und Lehrenden nach der Bologna-Reform (Eds.: G. Hessler, M. Oechsle, I. Scharlau), 2013, p. 9-17.

  PUB
   
• [10]
  

  2012 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2559283

  Öffentliche Sozialforschung und Verantwortung für die Praxis. Zum Verhältnis von Sozialforschung, Praxis und Öffentlichkeit, Springer Vs, Wiesbaden, 2012.

  PUB | DOI
   
• [9]
  

  2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2603116

  G. Hessler, in Öffentliche Sozialforschung und Verantwortung für die Praxis. Zum Verhältnis von Sozialforschung, Praxis und Öffentlichkeit (Eds.: K. Unzicker, G. Hessler), Springer Vs, Wiesbaden, 2012, p. 157-177.

  PUB | DOI
   
• [8]
  

  2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2654542

  K. Unzicker, and G. Hessler, in Öffentliche Sozialforschung und Verantwortung für die Praxis (Eds.: K. Unzicker, G. Hessler), Springer Vs, Wiesbaden, 2012, p. 7-15.

  PUB | DOI
   
• [7]
  

  2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2559182

  G. Hessler, and M. Oechsle, in Studium nach Bologna: Praxisbezüge stärken?! (Eds.: W. Schubarth, K. Speck, A. Seidel, C. Gottmann, C. Kamm, M. Krohn), Springer Vs, Wiesbaden, 2012, p. 113-126.

  PUB | DOI
   
• [6]
  

  2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2559121

  M. Oechsle, I. Scharlau, G. Hessler, and K. Günnewig, in Der Bologna-Prozess aus Sicht der Hochschulforschung. Analysen und Impulse für die Praxis. (Ed.: S. Nickel), Che, 2011, p. 178-191.

  PUB
   
• [5]
  

  2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2559129

  M. Oechsle, and G. Hessler, “Subjektive Theorien Studierender zum Verhältnis von Wissenschaft und Berufspraxis”, Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2011, 6, 214-229.

  PUB
   
• [4]
  

  2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2015852

  M. Oechsle, and G. Hessler, “Praxis einbeziehen - Berufsorientierung und Studium”, HDS Journal - Perspektiven guter Lehre, 2010, 2, 11-22.

  PUB
   
• [3]
  

  2007 | Preprint | PUB-ID: 1861170

  K. Unzicker, H. - G. Micheel, W. Heitmeyer, and G. Hessler, “Wissensaustausch – Interaktion und Kommunikation zwischen Wissenschaft und Praxis”, 2007.

  PUB
   
• [2]
  

  2006 | Preprint | Veröffentlicht | PUB-ID: 1857078

  G. Hessler, and K. Unzicker, “The informed Practitioner: Communication between social scientists and practitioners”, 2006.

  PUB | PDF
   
• [1]
  

  2005 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2315482

  G. Hessler, H. - G. Micheel, and K. Unzicker, Knowledge workers & knowledge utilization. Professionalizing interchange of knowledge between practice and science, 2005.

  PUB | PDF