PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

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  2023 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2972771

  P. Bollweg, “Sich (Nicht‑)Einlassen auf Schule. Lesarten, Leerstellen und Perspektiven von Schulabsentismus”, Sozial Extra, 2023, 47, 59-62.

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  2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2942361

  P. Bollweg, J. Buchna, T. Coelen, and H. - U. Otto, in Handbuch Ganztagsbildung (Eds.: P. Bollweg, J. Buchna, T. Coelen, H.-U. Otto), Springer Vs, Wiesbaden, 2020, p. 3-9.

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  2020 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937968

  Handbuch Ganztagsbildung, Vs Verlag Für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2020.

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  2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937969

  P. Bollweg, in Handbuch Ganztagsbildung (Eds.: P. Bollweg, J. Buchna, T. Coelen, H.-U. Otto), Vs Verlag Für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2020.

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  2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2949551

  P. Bollweg, in Schulleitung – ein Lernsystem (Loseblattwerk). Band 2. Beitrag 27.12 (Ed.: H.-J. Schmidt), Carl Link, Köln, 2020, p. 1-28.

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  2020 | Rezension | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943749

  P. Bollweg, “Böhnisch, Lothar (2019). Soziale Theorie der Schule. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt”, Swiss Journal of Educational Research = Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften , 2020.06, 42, 274-276.

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• [17]
  

  2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941659

  P. Bollweg, and S. - C. Glücks, in Wie gehts weiter mit Sozialer Arbeit? (Ed.: Bielefelder Arbeitsgruppe 8), Verlag Neue Praxis, Lahnstein, 2020, p. 3-22.

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  2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937967

  P. Bollweg, in Kritische Lebensereignisse und die Herausforderungen für die Schule (Eds.: S. Drucks, D. Bruland), Beltz Juventa, Weinheim Basel, 2019, p. 25-45.

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  2019 | Rezension | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939259

  P. Bollweg, “Schulabsentismus”, Pädagogik, 2019, 2019, 50-53.

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  2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2930985

  P. Bollweg, in Kompendium Kinder- und Jugendhilfe (Ed.: K. Böllert), Springer Vs, Wiesbaden, 2018, p. 1161-1180.

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  2015 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2753268

  P. Bollweg, and H. - U. Otto, in Stadtbaustein Bildung (Eds.: C. Thomas, H. Anna Juliane, M. Angela), Vs Verlag Für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2015, p. 203-213.

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  2012 | Report | PUB-ID: 2602803

  P. Bollweg, Sammelrezension - Schulabsentismus: Lesarten eines Phänomens, Verlag Neue Praxis, Sozialwissenschaftliche Literatur Rundschau, 2012.

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  2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1917926

  P. Bollweg, and H. - U. Otto, in Räume flexibler Bildung. Bildungslandschaft in der Diskussion (Eds.: P. Bollweg, H.-U. Otto), Vs Verlag Für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2011, p. 13-35.

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• [10]
  

  2011 | Report | PUB-ID: 2407528

  P. Bollweg, Rezension: Georg Cleppien, Ulrike Lerche (Hrsg.) (2010): Soziale Arbeit und Medien., Verlag Neue Praxis, Sozialwissenschaftliche Literatur Rundschau, 2011.

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• [9]
  

  2011 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 1917922

  Räume flexibler Bildung. Bildungslandschaft in der Diskussion, Vs Verlag Für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2011.

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• [8]
  

  2009 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1917934

  P. Bollweg, and T. Coelen, in Informelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung. Beiträge aus Theorie und Praxis (Eds.: M. Brodowski, U. Devers-Kanoglu, B. Overwien, M. Rohs, S. Salinger, M. Walser), Verlag Barbara Budrich, Opladen & Farmington Hills, 2009, p. 163-168.

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• [7]
  

  2009 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 1917991

  Landscapes of Education and the New Role of Social Work International Models of How to Combine Formal, Non-formal and Informal Education, Social Work & Society . The International Online-Only Journal, http://www.socwork.net/2009/2, 2009.

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• [6]
  

  2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1917994

  P. Bollweg, F. Kessl, and M. Schmidt-Flößer, in Soziale Arbeit in Gesellschaft (Ed.: Bielefelder Arbeitsgruppe 8), Vs Verlag Für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2008, p. 9-10.

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• [5]
  

  2008 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1917918

  P. Bollweg, Lernen zwischen Formalität und Informalität. Zur Deformalisierung von Bildung, Vs Verlag Für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2008.

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• [4]
  

  2007 | Dissertation | PUB-ID: 1917920

  P. Bollweg, Lernen zu unterscheiden: Distinktionstheorische Überlegungen zur Unterscheidung von formell und informell, Bielefeld, 2007.

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• [3]
  

  2005 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1917979

  S. Andresen, K. Bock, P. Bollweg, and H. - U. Otto, in Expertise zum 8. Kinder- und Jugendbericht der Landesregierung NRW (Ed.: des L.N.-W. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder), Ministierum Für Schule, Jugend Und Kinder Des Landes Nordrhein-Westfalen, Düsseldorf, 2005.

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• [2]
  

  2003 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1917966

  M. Abeling, P. Bollweg, G. Flösser, M. Schmidt, and M. Wagner, in Kinder- und Jugendhilfe im Reformprozess. Materialien zum Elften Kinder- und Jugendbericht (Ed.: 11. K.- und J. Sachverständigenkommission), Dji Verlag Deutsches Jugendinstitut, München, 2003, p. 225-304.

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• [1]
  

  2002 | Monographie | Entwurf | PUB-ID: 1917964

  P. Bollweg, Mit dem Kunden solidarisch? Solidarität im Kontext moderner Sozialer Arbeit, Bielefeld, Unpublished.

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