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    2022 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2962849
    T. Must, J. van Norden, & N. Martini, eds., 2022. Geschichtsdidaktik in der Debatte, Geschichtsdidaktik theoretisch, no.2, 1st ed., Frankfurt am Main: Wochenschau.
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    2022 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943681
    te Poel, K., & Martini, N., 2022. Interprofessionelle Kooperation im Sachunterricht an inklusiven Schulen. Fachdidaktische und professionstheoretische Perspektivierungen ausgehend von ethnographischen Unterrichtsbeobachtungen. Widerstreit-Sachunterricht.
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