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    2022 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2962849
    Must T., van Norden J., & Martini N. (Eds.) (2022). Geschichtsdidaktik in der Debatte (Geschichtsdidaktik theoretisch, 2) 1st ed. Frankfurt am Main: Wochenschau.
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    2022 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943681
    te Poel, K., & Martini, N. (2022). Interprofessionelle Kooperation im Sachunterricht an inklusiven Schulen. Fachdidaktische und professionstheoretische Perspektivierungen ausgehend von ethnographischen Unterrichtsbeobachtungen. Widerstreit-Sachunterricht
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