PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

Alle markieren

• [7]
  

  2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2910341

  Lüke, Carina, Grimminger, Angela, Rohlfing, Katharina, Liszkowski, Ulf, and Ritterfeld, Ute. 2017. “In Infants' Hands: Identification of Preverbal Infants at Risk for Primary Language Delay”. CHILD DEVELOPMENT 88 (2): 484-492.

  PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
   
• [6]
  

  2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2907447

  Grimminger, Angela, Lüke, Carina, Ritterfeld, Ute, Liszkowski, Ulf, and Rohlfing, Katharina. 2016. “Effekte von Objekt-Familiarisierung auf die frühe gestische Kommunikation. Individuelle Unterschiede in Hinblick auf den späteren Wortschatz”. Frühe Bildung 5 (2): 91-97.

  PUB | DOI | WoS
   
• [5]
  

  2015 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2900789

  Grimminger, Angela, and Rohlfing, Katharina. 2015. “Enstehung multimodaler Sprachlehrstrategien in spezifischen Interaktionen”. In Lernen durch Vorlesen. Interdisziplinäre Beiträge aus Forschung und Praxis, 94-109. Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag.

  PUB
   
• [4]
  

  2015 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2724184

  Rohlfing, Katharina, Grimminger, Angela, and Nachtigäller, Kerstin. 2015. “Gesturing in joint bookreading”. In Learning from Picturebooks, ed. Bettina Kümmerling-Meibauer, Jörg Meibauer, Kerstin Nachtigäller, and Katharina J. Rohlfing, 99-116. London / New York: Routledge.

  PUB
   
• [3]
  

  2013 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2614476

  Rohlfing, Katharina, Grimminger, Angela, and Nachtigäller, Kerstin. 2013. “Which Semantic Synchrony?”. Presented at the TiGeR Tilburg Gesture Research Meeting, Tilburg, Netherlands .

  PUB | Download (ext.)
   
• [2]
  

  2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2630807

  Grimminger, Angela, Rohlfing, Katharina, and Stenneken, Prisca. 2012. “Children's lexical skills and task demands affect gestural behavior in mothers of late-talking children and children with typical language development [Reprint]”. In Gesture and Multimodal Development, ed. Jean-Marc Colletta and Michèle Guidetti, 39:129-155. Benjamins Current Topics. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company.

  PUB
   
• [1]
  

  2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2001407

  Grimminger, Angela, Rohlfing, Katharina, and Stenneken, Prisca. 2010. “Children's lexical skills and task demands affect gestural behavior in mothers of late-talking children and children with typical language development”. Gesture 10 (2): 251-278.

  PUB | DOI | WoS