Schaller, M., Basten, M., Weck, H., Fränkel, S., Schössow, M., Hennemann, T., Heuckmann, B., et al. (2026). Barrierearmut bei der OER-Entwicklung. Inklusives Lehrmaterial für eine diversitätssensible Hochschullehre. In R. Schroeder, L. Bächler, S. Fränkel, & J. Goldan (Eds.),
Inklusion - Bildung - Transformation. Inklusive Bildung als Transformation - Transformation durch inklusive Bildung (pp. 262-273). Verlag Julius Klinkhardt.
https://doi.org/10.35468/6240-25