9192 Publications
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2024 | Conference Paper | Published | PUB-ID: 2989774
PUB | PDFDumcke, Rico, Wingen, Sabine, Rahe-Meyer, Niels, and Wegner, Claas. 2024. “Die Implementierung von Future Skills zum Thema „Laienreanimation“. Eine Herausforderung für Lehrkräfte, Lehrplan und Schulstrukturen?”. Presented at the 8. Münsterscher Bildungskongress mit LemaS-Jahrestagung 2024, Münster . Münster: Internationales Centrum für Begabungsforschung. -
2024 | Journal Article | Published | PUB-ID: 2990722
PUB | PDF | DOIPanhorst, Maren, Eckert, Philipp, and Grotjohann, Norbert. 2024. “Online-Lernangebot Neurobiologie. Vorstellung eines Online-Selbstlernangebotes zum Thema "Neurobiologie und neurologische Erkrankungen"”. BU Praktisch - das Online-Journal 7 (1).
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2024 | Journal Article | Published | PUB-ID: 2983065PUBEl Tegani, Mahdi, Tillmann, Jonas, and Wegner, Claas. 2024. “E-Mobilität im Klassenzimmer: Wir bauen ein elektrisches Dreirad”. MINT-Zirkel - Zeitung für Mathematik | Informatik | Naturwissenschaften | Technik 13. Jahrgang (2): 12.
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2024 | Journal Article | Published | PUB-ID: 2992105PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMCLauterbach, Maximilian, Bräutigam, Andrea, Clayton, Harmony, Saladie, Montserrat, Rolland, Vivien, Macfarlane, Terry D, Weber, Andreas P M, and Ludwig, Martha. 2024. “Leaf transcriptomes from C3, C3-C4 intermediate, and C4 Neurachne species give insights into C4 photosynthesis evolution.”. Plant physiology: kiae424.
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2024 | Journal Article | Published | PUB-ID: 2992019PUBDumcke, Rico, Ohlberger, Stephanie, Rahe-Meyer, Niels, and Wegner, Claas. 2024. “How to be a lifesaver. Wortschatz Medizin, Kommunikations- und Handlungsstrategien für Notfälle”. Der fremdsprachliche Unterricht Englisch 58 (191): 45-47.
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2024 | Journal Article | Published | PUB-ID: 2991694PUB | DOI | WoSLovynska, V., Sytnyk, Svitlana, Stankevich, S., Holoborodko, K., Tkalich, Y., Nikovska, I., Bandura, L., and Buchavuy, Y. 2024. “Aboveground biomass estimation in conifer and deciduous forests with the use of a combined approach”. Biosystems Diversity 32 (2): 210-216.
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2024 | Conference Paper | PUB-ID: 2992429PUBEl Tegani, Mahdi, and Wegner, Claas. 2024. “Simulationen im Biologieunterricht - Möglichkeiten der sinnstiftenden Einbindung”. Presented at the MNU-Tag Hannover, Hannover .
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2024 | Conference Paper | PUB-ID: 2992428PUBWegner, Claas. 2024. “Die teutolabs als Ort für eine gute Lehrer:innenausbildung in den MINT Fächern”. Presented at the MNU-Landestagung, Koblenz .
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2024 | Journal Article | PUB-ID: 2992309PUB | DOIKarbstein, Rebekka, Brändle, Marcus, Großmann, Nadine, Großschedl, Jörg, Gussen, Lea, Hering, Maike, Kleinert, Svea, et al. 2024. “Digital gestufte Lernhilfen als Vehikel der digitalitätsbezogenen Lehrkräfte-Professionalisierung im Biologieunterricht ”. Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik 24: 1-18.
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2024 | Journal Article | Published | PUB-ID: 2988652
PUB | PDF | DOI | WoS | PubMed | Europe PMCVogelsang, Lara, Eirich, Jürgen, Finkemeier, Iris, and Dietz, Karl-Josef. 2024. “Specificity and dynamics of H2O2 detoxification by the cytosolic redox regulatory network as revealed by in vitro reconstitution”. Redox Biology 72: 103141.
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2024 | Journal Article | Published | PUB-ID: 2991511PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMCAvci, Fatma Gizem. 2024. “Unraveling bacterial stress responses: implications for next-generation antimicrobial solutions”. World Journal of Microbiology and Biotechnology 40: 285.
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2024 | Conference Paper | PUB-ID: 2992270PUBOffermann, Margit, Großmann, Nadine, Großschedl, Jörg, Gussen, Lea, Karbstein, Rebekka, Kleinert, Svea Isabel, Lohrsträter, Ricarda, Schaal, Steffen, Schaldach, Pascal, and Wilde, Matthias. 2024. “Implementation of a digitalized teacher training – addressing internal heterogeneity using digital incremental scaffolds ”. Presented at the ESERA Summer School, Tartu .
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2024 | Conference Abstract / Poster | PUB-ID: 2992271PUBOffermann, Margit, Großmann, Nadine, Großschedl, Jörg, Gussen, Lea, Karbstein, Rebekka, Kleinert, Svea Isabel, Lohrsträter, Ricarda, Schaal, Steffen, Schaldach, Pascal, and Wilde, Matthias. 2024. “Implementation of a digitalized teacher training – addressing internal heterogeneity using digital incremental scaffolds”. Presented at the ESERA Summer School, Tartu .
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2024 | Conference Abstract / Poster | PUB-ID: 2992173PUBLohrsträter, Ricarda, Großmann, Nadine, Gussen, Lea, Karbstein, Rebekka, Kleinert, Svea Isabel, Offermann, Margit, Schaal, Steffen, Schaldach, Pascal, Wilde, Matthias, and Großschedl, Jörg. 2024. “DiBi-MOOC: Das Potential digital gestufter Lernhilfen für den Biologieunterricht”. Presented at the Tag der digitalen Lehrkräftebildung 2024, Essen .
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2024 | Journal Article | Published | PUB-ID: 2990152
PUB | PDF | DOI | WoSSchmid, Hannah-Lea, Nowak, Anna Christina, Oeljeklaus, Lydia, McCall, Timothy, Hornberg, Claudia, Caspers, Barbara, and Zerbe, Stefan. 2024. “Greenspaces of psychiatric clinics and patient perceptions: A mixed-methods exploration”. People and Nature 6 (4): 1379-1712.
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2024 | Journal Article | Published | PUB-ID: 2991317
PUB | PDF | DOI | WoS | PubMed | Europe PMCNagel, Rebecca, Pohle, Katja, Jordán, Lilla, Tuponja, Iva, Stainfield, Claire, Toscani, Camille, Fox-Clarke, Cameron, et al. 2024. “Life-history stage influences immune investment and oxidative stress in response to environmental heterogeneity in Antarctic fur seals”. Communications Biology 7 (1): 788.