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2026 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID:
3020366
Waste-to-value conversion of orange waste into l-Tyrosine
Abdullahoglu, Emre,
Waste-to-value conversion of orange waste into l-Tyrosine
. Systems Microbiology and Biomanufacturing
6
(). , 2026
PUB
|
DOI
|
WoS
2026 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID:
3020389
Everyday physical activity, exercise and perceived fitness in patients with difficult-to-treat epilepsy and/or functional/dissociative seizures: development of instruments and single-center experience
Hagemann, Anne,
Everyday physical activity, exercise and perceived fitness in patients with difficult-to-treat epilepsy and/or functional/dissociative seizures: development of instruments and single-center experience
. Epilepsy & Behavior
185
(). , 2026
PUB
|
DOI
|
WoS
|
PubMed
|
Europe PMC
2026 | Zeitschriftenaufsatz | Im Druck | PUB-ID:
3019296
Earnings of female coaches in European soccer
Galdino de Souza, Matheus,
Earnings of female coaches in European soccer
. Journal of Sports Economics
(). , 2026
PUB
|
DOI
|
WoS
2026 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID:
3020166
Interactive effects of microplastic glitter and drought on savoy cabbage
Schroeder, Imke,
Interactive effects of microplastic glitter and drought on savoy cabbage
. Plant Stress
24
(). , 2026
PUB
|
DOI
|
WoS
2026 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID:
3020390
Ausgewählte psychiatrische Aspekte von Störungen der Intelligenzentwicklung
Seidel, Michael,
Ausgewählte psychiatrische Aspekte von Störungen der Intelligenzentwicklung
. Nervenarzt
97
(5). , 2026
PUB
|
DOI
|
WoS
|
PubMed
|
Europe PMC
2026 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID:
3017995
Cardiomyopathy-Associated Mutations in a Hotspot Region at the C-Terminal Part of Desmin Coil-2 Domain Impair the Intermediate Filament Assembly
Reckmann, Jonas,
Cardiomyopathy-Associated Mutations in a Hotspot Region at the C-Terminal Part of Desmin Coil-2 Domain Impair the Intermediate Filament Assembly
. Circulation: Genomic and Precision Medicine
(). , 2026
PUB
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DOI
|
WoS
|
PubMed
|
Europe PMC
2026 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID:
3016135
Articulating Religious Freedom Across the Iron Curtain: Soviet Believers’ Engagement With the Helsinki Final Act
Beliakova, Nadezhda,
Articulating Religious Freedom Across the Iron Curtain: Soviet Believers’ Engagement With the Helsinki Final Act
. Kirchliche Zeitgeschichte
38
(2). , 2026
PUB
|
DOI
2026 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID:
3020486
Angst vor Elterngesprächen bei Lehramtsstudierenden: Zusammenhänge mit Kontroll- und Wertüberzeugungen
Kleine, Sabrina Marie,
Angst vor Elterngesprächen bei Lehramtsstudierenden: Zusammenhänge mit Kontroll- und Wertüberzeugungen
.
(). , 2026
PUB
2026 | Monographie | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID:
3020480
Arc of Ambedkar's Fraternity: Law, Secularism, Religion
Robinson, Rowena,
Arc of Ambedkar's Fraternity: Law, Secularism, Religion
.
(). , 2026
PUB
|
DOI
|
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2026 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID:
3020477
Locally Noetherian quiver representations
Krause, Henning,
Locally Noetherian quiver representations
. Nagoya Mathematical Journal
261
(). , 2026
PUB
|
DOI
|
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2026 | Blogbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID:
3020472
Hoch die Tassen!? – hilft Koffein beim Lernen? Was Kaffee für Aufmerksamkeit, Gedächtnis und Schlaf wirklich leistet. Was Koffein im Kopf macht und welche Auswirkungen dies auf den Lernalltag hat
Friederichs, Hendrik,
Hoch die Tassen!? – hilft Koffein beim Lernen? Was Kaffee für Aufmerksamkeit, Gedächtnis und Schlaf wirklich leistet. Was Koffein im Kopf macht und welche Auswirkungen dies auf den Lernalltag hat
. Entscheiden(d) lernen
(). , 2026
PUB
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2026 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID:
3017567
Adaptive Virtual Reality Tasks for Personalized Training: A Feedback-Driven System with LLM-Based Parameter Tuning
Beierling, Robin,
Adaptive Virtual Reality Tasks for Personalized Training: A Feedback-Driven System with LLM-Based Parameter Tuning
. VR Summit Abstract Book. 2023-2025
(). , 2026
PUB
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DOI
2026 | Rezension | Veröffentlicht | PUB-ID:
3020474
Christian Fandrych/Maria Thurmair: Deutsch im Gebrauch: mündlich – schriftlich – medial. Grundlagen und Vermittlung
Horstmann, Susanne,
Christian Fandrych/Maria Thurmair: Deutsch im Gebrauch: mündlich – schriftlich – medial. Grundlagen und Vermittlung
. Deutsch als Fremdsprache
(3). , 2026
PUB
|
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|
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2026 | Zeitschriftenaufsatz | Angenommen | PUB-ID:
3020177
A Taxonomy of Mental Model Mismatches for Human-Robot Interaction
Richter, Phillip,
A Taxonomy of Mental Model Mismatches for Human-Robot Interaction
. ACM Transactions on Human-Robot Interaction
(). , 2026
PUB
|
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2026 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID:
3015704
Pädagogisches Verstehen
Oldenburg, Maren,
Pädagogisches Verstehen
. Handbuch Pädagogische Diagnostik. Theoretische Grundlagen und praktische Umsetzungsmöglichkeiten
(). Stuttgart, Deutschland, 2026
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2026 | Rezension | Veröffentlicht | PUB-ID:
3016509
BRUNO BLECKMANN, BARBARA COURT and ANTONIA KNÖPGES (Eds), Profane Zeitgeschichtsschreibung des ausgehenden 4. und frühen 5. Jahrhunderts (Kleine und fragmentarische Historiker der Spätantike D.1-5). Paderborn: Brill Schöningh, 2023. Pp. xiv + 526. 9783506792921 (hbk): €147.66. 9783657792924 (e-book).
Becker, Marthe,
BRUNO BLECKMANN, BARBARA COURT and ANTONIA KNÖPGES (Eds), Profane Zeitgeschichtsschreibung des ausgehenden 4. und frühen 5. Jahrhunderts (Kleine und fragmentarische Historiker der Spätantike D.1-5). Paderborn: Brill Schöningh, 2023. Pp. xiv + 526. 9783506792921 (hbk): €147.66. 9783657792924 (e-book).
. Journal of Roman Studies
116
(). , 2026
PUB
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WoS
2026 | Konferenzbeitrag | PUB-ID:
3020459
Kontestierte Wissensordnungen zu Sozialisation, Schulpflicht und Gesellschaft: Empirische Befunde zu Begründungen familialer Schulpflichtverweigerung
Knauf, Leo,
Kontestierte Wissensordnungen zu Sozialisation, Schulpflicht und Gesellschaft: Empirische Befunde zu Begründungen familialer Schulpflichtverweigerung
.
(). , 2026
PUB
2026 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID:
3020470
Verteilte Inklusiv-Mediale Schulentwicklung. Empirische Einblicke in ausgewählte Schulen aus der Region Bielefeld
Schaper, Franziska,
Verteilte Inklusiv-Mediale Schulentwicklung. Empirische Einblicke in ausgewählte Schulen aus der Region Bielefeld
. Digitale Kommunikation & Leadership. Ergebnisse des Projektverbunds LeadCom
(). Münster, New York, 2026
PUB
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2026 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID:
3013864
Keine Schule – Trotz Schulpflicht. Eine qualitative Studie zu elterlichen Perspektiven auf die Entschulung ihrer Kinder
Knauf, Leo,
Keine Schule – Trotz Schulpflicht. Eine qualitative Studie zu elterlichen Perspektiven auf die Entschulung ihrer Kinder
.
(). , 2026
PUB
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2026 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID:
3020467
„Ganz FRESCH“ – alles FRESCH? Zu Genese, Konzept, Rezeption und Verbreitung der Freiburger Rechtschreibschule
Bangel, Melanie,
„Ganz FRESCH“ – alles FRESCH? Zu Genese, Konzept, Rezeption und Verbreitung der Freiburger Rechtschreibschule
. Didaktik Deutsch
(61). , 2026
PUB
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