9278 Publications
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2025 | Journal Article | Published | PUB-ID: 3004046
PUB | PDF | DOI | WoS | PubMed | Europe PMCRenziehausen, Tilo, Dirr, Anna, Schmidt-Schippers, Romy, Flashman, Emily, and Schippers, Jos. 2025. “Oxygen sensing and plant adaptation to flooding in a changing climate”. Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences 380 (1927): 20240238. -
2025 | Journal Article | Published | PUB-ID: 3002388
PUB | PDF | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC | PreprintHarting, Cosima, Hehemann, Lena, Stetza, Lisa, and Kayser, Christoph. 2025. “Respiration shapes response speed and accuracy with a systematic time lag”. Proceedings of the Royal Society B: Biological Sciences 292 (2044): 20242566.
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2025 | Journal Article | Published | PUB-ID: 3012126PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMCBichet, Coraline, Moiron Cacharron, Maria, Kürten, Nathalie, Vedder, Oscar, and Bouwhuis, Sandra. 2025. “Egg Characteristics of Female Common Terns Are Repeatable, and Vary With Maternal Age and Laying Order”. Ecology and Evolution 15 (11): e72455.
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2025 | Book Chapter | Published | PUB-ID: 3012033PUBPeperkorn, Colin, and Wegner, Claas. 2025. “Begabungsförderung in den Naturwissenschaften”. In Wege in der Begabungsförderung in den Naturwissenschaften. Begabungsförderliche Methoden für Biologie, Chemie und Physik, ed. Florian Eichbauer and Österreichisches Zentrum für Begabtenförderung und Begabungsforschung (ÖZBF), 1st ed., 8-13. Salzburg: Pädagogische Hochschule Salzburg Stefan Zweig.
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2025 | Journal Article | Published | PUB-ID: 3006093
PUB | PDF | DOI | WoS | PubMed | Europe PMCMeyer, Katja, Lewinski, Martin, Köster, Tino, and Staiger, Dorothee. 2025. “The compendium of Arabidopsis thaliana GLYCINE-RICH RNA-BINDING PROTEIN 8 in vivo targets determined by iCLIP”. Scientific Data 12 (1): 1374.
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2025 | Journal Article | Published | PUB-ID: 3011221PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMCKumar, Vijay, Vogelsang, Lara, Heinkow, Paulina, Finkemeier, Iris, Sharma, Shanti S., and Dietz, Karl-Josef. 2025. “Systemic proteomic rearrangements under combined hypoxia and arsenic stress drive metabolic shift towards re-aeration survival”. Journal of Experimental Botany : eraf467.
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2025 | Preprint | Published | PUB-ID: 3002197PUB | DOIMühlenhaupt, Max, Hey, Rosalie, Starp, Michelle, Anthes, Nils, Bachhausen, Paul, Bamann, Thomas, Bleidißel, Sabrina, et al. 2025. “Citizen science data supports sexual dichromatism but rejects thermal melanism in the European fire salamander (Salamandra salamandra)”.
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2025 | Journal Article | Published | PUB-ID: 3001350PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMCKlauer, Lara Kristina, Rejeski, Hazal Aslan, Ugur, Selda, Rackl, Elias, Abdulmajid, Joudi, Fischer, Zuzanna, Pepeldjiyska, Elena, et al. 2025. “Leukemia-Derived Dendritic Cells Induce Anti-Leukemic Effects Ex Vivo in AML Independently of Patients' Clinical and Biological Features”. International Journal of Molecular Sciences 26 (4): 1700.
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2025 | Conference Abstract / Poster | PUB-ID: 3012225PUBWeingärtner, Marilena, Wilde, Matthias, and Kirchhoff, Tim. 2025. “Prädiktoren des situationalen Interesses von Schüler*innen beim Besuch von Schülerlaboren”. Presented at the Digitale Transformation für Schule und Lehrkräftebildung gestalten, Potsdam .
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2025 | Conference Paper | PUB-ID: 3012224PUBWilde, Matthias, and Kirchhoff, Tim. 2025. “LFB-Labs-digital: Zur Entwicklung und Evaluation wirksamer Lehrkräftefortbildungen in Schülerlaboren”. Presented at the Digitale Transformation für Schule und Lehrkräftebildung gestalten, Potsdam .
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2025 | Conference Paper | PUB-ID: 3012223PUBKirchhoff, Tim, and Wilde, Matthias. 2025. “Prädiktoren der intrinsischen Motivation von MINT-Lehrkräften während Fortbildungen in Schülerlaboren: Eine Untersuchung aus der Perspektive der Selbstbestimmungstheorie”. Presented at the Digitale Transformation für Schule und Lehrkräftebildung gestalten, Potsdam .
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2025 | Conference Paper | PUB-ID: 3012222PUBMoormann, Alexandra, and Kirchhoff, Tim. 2025. “Vielfalt erfordert Vielfalt - aktuelle Forschung über Lernorte für non-formales Biologielernen”. Presented at the Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im Verband Biologie, Biowissenschaften und Biomedizin in Deutschland (VBIO), Innsbruck .
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2025 | Conference Paper | PUB-ID: 3012221PUBLüking, Sarah, Kirchhoff, Tim, and Wilde, Matthias. 2025. “Untersuchung von Prädiktoren des psychologischen Zustands des Interesses während Exkursionen in die Natur”. Presented at the Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im Verband Biologie, Biowissenschaften und Biomedizin in Deutschland (VBIO), Innsbruck .
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2025 | Conference Paper | PUB-ID: 3012220PUBKirchhoff, Tim, and Großmann, Nadine. 2025. “Ergänzung des Schulunterrichts durch praktische Experimente in Schülerlaboren: Sind Schülerlabore motivationsförderlicher als Schule?”. Presented at the Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im Verband Biologie, Biowissenschaften und Biomedizin in Deutschland (VBIO), Innsbruck .
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2025 | Conference Paper | PUB-ID: 3012219PUBAbels, S, Acher, Andres, Brückmann, M, Büntemeyer, D, Kirchhoff, Tim, Lüsse, M, Sowinski, R, et al. 2025. “Professional development in out-of-school learning environments to promote teachers’ ICT skills – How can we scale-up our best practice examples?”. Presented at the 15th Conference of the European Science Education Research Association, Kopenhagen .
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2025 | Conference Paper | PUB-ID: 3012217PUBKirchhoff, Tim, Wilde, Matthias, and Großmann, Nadine. 2025. “Experimentation at an out-of-school science laboratory is more interesting than at school, isn't it?”. Presented at the 15th Conference of the European Science Education Research Association, Kopenhagen .
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2025 | Conference Paper | PUB-ID: 3012216PUBKirchhoff, Tim, Wilde, Matthias, and Großmann, Nadine. 2025. “Ein Vergleich des situationalen Interesses von Schüler*innen beim Experimentieren in einem Schülerlabor und in der Schule”. Presented at the 20. LeLa-Jahrestagung 2025, Oldenburg .
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