102160 Publications
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2025 | Journal Article | Published | PUB-ID: 3007283PUB | Download (ext.)Jetses, T. & Salle, A. (2025). Anschlussfähig unterrichten. Mathematik lehren, (251), 2-5.
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2025 | Research Data | PUB-ID: 3007063
PUB | Dateien verfügbar | DOIRobin, C.E.P. & Savage, M.J. (2025). Numerical Results for "Quantum Complexity Fluctuations from Nuclear and Hypernuclear Forces", C.E.P Robin and M.J. Savage. Bielefeld University. doi:10.4119/unibi/3007063. -
2025 | Working Paper | Published | PUB-ID: 3007186
PUB | PDF | DOIKühnel, L., Ottersbach, K., Lätzsch, R. & Hornberg, C. (2025). Leitfaden zur Anwendung von Unterstützter Kommunikation in der medizinischen Versorgung (Working Paper Projekt OptiKomm). Bielefeld: Universität Bielefeld. doi:10.4119/unibi/3007186.
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2025 | Conference Abstract / Poster | Published | PUB-ID: 3007275PUB | DOIStorck, L.M. & Friederichs, H. (2025). Qualität statt Quantität? – Auswirkung einer trennschärfebasierten Fragenreduktion auf die Rangstabilität im Progress Test. Gehalten auf der Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung, German Medical Science GMS Publishing House. doi:10.3205/25GMA148.
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2025 | Conference Abstract / Poster | Published | PUB-ID: 3007274PUB | DOIFriederichs, H. (2025). Lohnt es sich, Open Access zu publizieren? Der wissenschaftliche Impact von Open-Access-Publikationen im Bereich Medical Education. Gehalten auf der Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung, German Medical Science GMS Publishing House. doi:10.3205/25GMA046.
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2025 | Conference Abstract / Poster | Published | PUB-ID: 3007273PUB | DOIFriederichs, H., Bittner, A. & Marschall, B. (2025). Gestaltung eines Medical Education Scientist-Programms – „Lehrende als Ausbildungsforschende“. Gehalten auf der Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung, German Medical Science GMS Publishing House. doi:10.3205/25GMA183.
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2025 | Conference Abstract / Poster | Published | PUB-ID: 3007272PUB | DOIHandke, L. & Friederichs, H. (2025). Geschlechterunterschiede in der Selbsteinschätzung von Medizinstudierenden – eine Regressionsanalyse. Gehalten auf der Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung, German Medical Science GMS Publishing House. doi:10.3205/25GMA121.
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2025 | Conference Abstract / Poster | Published | PUB-ID: 3007271PUB | DOIStorck, L.M. & Friederichs, H. (2025). Faktoren für eine hohe Trennschärfe bei Multiple-Choice-Aufgaben. Gehalten auf der Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung, German Medical Science GMS Publishing House. doi:10.3205/25GMA254.
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2025 | Conference Abstract / Poster | Published | PUB-ID: 3007270PUB | DOIFriederichs, H. (2025). 1, 2 oder 3? Der Einfluss der Autorenzahl auf den wissenschaftlichen Impact von Publikationen im Bereich Medical Education. Gehalten auf der Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung, German Medical Science GMS Publishing House. doi:10.3205/25GMA185.
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2025 | Dissertation | Published | PUB-ID: 3007256PUB | DOIFraser, N. (2025). Textverständlichkeit und Textverständnis im Physikunterricht der neunten Klasse unter Berücksichtigung des Sprachhintergrunds: Eine empirisch-quantitative Untersuchung - Text comprehensibility and text comprehension in ninth grade Physics lessons in consideration of language background: An empirical-quantitative investigation. DuEPublico: Duisburg-Essen Publications online, University of Duisburg-Essen, Germany. doi:10.17185/DUEPUBLICO/82869.
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2025 | Conference Abstract / Poster | Published | PUB-ID: 3007197PUBCelik, N., Hillebrandt, C., Löwen, G. & Gronich, M. (2025). Drama, Dialog und Dichte: Intermediale Perspektiven auf Komik in dramatisch-medialen Kurzformen . In J. Standke & C. Plien (Hrsg.), Mitteilungen des DGV: Dialog. Göttingen: V&R unipress.
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2025 | Conference Abstract / Poster | Published | PUB-ID: 3007176
PUB | PDF | DOIJorschick, A., Mohammadi, M., Politt, K.C. & Buschmeier, H. (2025). Assessing Data Management and Compliance in Large Research Collaborations for Consent, Data Sharing, and Knowledge Transfer. Gehalten auf der Data Stewardship goes Germany 2025 (DSgG 2025). doi:10.5281/zenodo.17250362.
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2025 | Book Review | Published | PUB-ID: 3007191PUBBraungart, W. (2025). Rainer Maria Rilke, Duineser Elegien und zugehörige Gedichte 1912–1922. Hg. von Christoph König. (Rainer Maria Rilke, Werke. Historisch-kritische Ausgabe) Wallstein, Göttingen 2023. Christoph König, Kreativität. Lektüren von Rilkes ‚Duineser Elegien‘. Wallstein, Göttingen 2023. Arbitrium, 43(2), 129-141.
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2025 | Book Chapter | Published | PUB-ID: 3007190PUBBraungart, W. (2025). Selbstreflexion und Selbstrechtfertigung - und ob es ein Zuviel davon geben kann. Kafka, Goethe, Martin Walser. In S. Keppler-Tasaki, A. Stašková & V. Wels (Hrsg.), Denkräume der Philologie. Festschrift für Peter-André Alt (S. 239-261). Würzburg: Königshausen & Neumann.
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2025 | Conference Abstract / Poster | Published | PUB-ID: 3007181PUB | DOIBartlewski, J., Broschinski, C., Deinzer, G., Lang, C., Pieper, D., Schweighofer, B., Sippl, C., Stein, L.-M., Wagner, A. & Weisheit, S. (2025). Cost for research – how cost data of research can be included in open metadata to be reused and evaluated. Deutsches Elektronen-Synchrotron, DESY, Hamburg. doi:10.3204/PUBDB-2025-04183.
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2025 | Book Chapter | Published | PUB-ID: 3007182PUB | DOIUluşahin, Y., Akpınar, E., Acar, Y.G., Tekin, S., Ayvacık, M., Sandal-Önal, E. & Gezici Yalçın, M. (2025). Who Represents "The People" in 2023 Turkey? The Political Utilisation of Crowds at Political Rallies. Social Psychology of Leadership and Crowds. Global Perspectives (S. 125-151). London: Routledge. doi:10.4324/9781003505839-7.
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2025 | Research Data | PUB-ID: 3007178
PUB | Dateien verfügbar | DOIShen, Z. & Schütz, C. (2025). Data for Sequence learning in the visual and motor domain. Bielefeld University. doi:10.4119/unibi/3007178.