102160 Publikationen
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2025 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 3011866Digitale Planspiele der ökonomischen Bildung didaktisch vertiefen – Zur reflexiven Erweiterung modellierter Wirklichkeit.PUB
Seybusch, Sebastian, Digitale Planspiele der ökonomischen Bildung didaktisch vertiefen – Zur reflexiven Erweiterung modellierter Wirklichkeit.. (). , 2025 -
2025 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 3011870Simulationserfahrungen in Wirtschaftsplanspielen - Akteursmodellbezogene Analyse zum Reflexionsbedarf: Ein systemisches Ergänzungsset zur didaktischen Vertiefung in digitalen Simulationen und Planspielen.PUB
Seybusch, Sebastian, Simulationserfahrungen in Wirtschaftsplanspielen - Akteursmodellbezogene Analyse zum Reflexionsbedarf: Ein systemisches Ergänzungsset zur didaktischen Vertiefung in digitalen Simulationen und Planspielen.. (). , 2025 -
2025 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 3011872Vom Lehrmodell zur Lernmaschine – und zurück: Didaktische Modellierung mit digitalen Planspielen in den Sozialwissenschaften.PUB
Hagedorn, Udo, Vom Lehrmodell zur Lernmaschine – und zurück: Didaktische Modellierung mit digitalen Planspielen in den Sozialwissenschaften.. (). , 2025 -
2025 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 3011871Wirtschaftsbezogene Simulationserfahrungen in einer Kultur der Digitalität: Ein systemisches Ergänzungsset zur didaktischen Vertiefung in digitalen Simulationen und Planspielen.PUB
Seybusch, Sebastian, Wirtschaftsbezogene Simulationserfahrungen in einer Kultur der Digitalität: Ein systemisches Ergänzungsset zur didaktischen Vertiefung in digitalen Simulationen und Planspielen.. (). , 2025 -
2025 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 3006138Nicht nur Pandora und Lucretia. Frauenleben in der griechisch-römischen AntikePUB
Harders, Ann-Cathrin, Nicht nur Pandora und Lucretia. Frauenleben in der griechisch-römischen Antike. Update-Exegese 2.3: Grundfragen gegenwärtiger biblischer Frauen- und Geschlechterforschung (). Leipzig, 2025 -
2025 | Report | Veröffentlicht | PUB-ID: 3011856
Documentation TwinLife Data: Global Physical Activity Questionnaire (GPAQ) F2F3 & F2F5PUB | PDF | Download (ext.)
Dang, Elena T.T., Documentation TwinLife Data: Global Physical Activity Questionnaire (GPAQ) F2F3 & F2F5. 16 (). Bielefeld, 2025 -
2025 | Report | Veröffentlicht | PUB-ID: 3011860
Documentation TwinLife Data: Height, Weight, and BMIPUB | PDF | Download (ext.)
Klatzka, Christoph H., Documentation TwinLife Data: Height, Weight, and BMI. 06 (). Bielefeld, 2025 -
2025 | Report | Veröffentlicht | PUB-ID: 3011858
TwinLife Balloon Analogue Risk Task (BART)PUB | PDF | Download (ext.)
Andreas, Anastasia, TwinLife Balloon Analogue Risk Task (BART). 21 (). Bielefeld, 2025 -
2025 | Datenpublikation | PUB-ID: 3011843
Work Design as a Foundation for Human-Centered AI Decisions in the Field of Personnel Scheduling for Positive Employee OutcomesPUB | Dateien verfügbar | DOI
Bentler, Dominik, Work Design as a Foundation for Human-Centered AI Decisions in the Field of Personnel Scheduling for Positive Employee Outcomes. (). , 2025 -
2025 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 3011834Moderating Workshops. A Very Brief IntroductionPUB | DOI
Nolte, Mascha, Moderating Workshops. A Very Brief Introduction. (). Cham, 2025 -
2025 | Sammelwerksbeitrag | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 3011801Welche individuellen und schulischen Merkmale unterstützen die kokonstruktive Kooperation von Regelschul- und sonderpädagogischen Lehrkräften in inklusiven Schulen der Sekundarstufe I?PUB | DOI
Kluge, Jacquelin, Welche individuellen und schulischen Merkmale unterstützen die kokonstruktive Kooperation von Regelschul- und sonderpädagogischen Lehrkräften in inklusiven Schulen der Sekundarstufe I?. Inklusion in der Sekundarstufe I in Deutschland. Erfolgsfaktoren und Herausforderungen (). Wiesbaden, 2025 -
2025 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2991337
Ethan Kleinberg: Temporal Vectors and the Compass of History. Politics and Ethics at the End-timePUB | PDF | DOI
Regazzoni, Lisa, Ethan Kleinberg: Temporal Vectors and the Compass of History. Politics and Ethics at the End-time. 1 (). Bielefeld, 2025 -
2025 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 3011810Rezension: Sunstein, Cass R. & Reisch, Lucia A. (2023): Research Handbook on Nudges and Society." Der moderne Staat 18 (1)PUB
Straßheim, Holger, Rezension: Sunstein, Cass R. & Reisch, Lucia A. (2023): Research Handbook on Nudges and Society." Der moderne Staat 18 (1). Rezension: Sunstein, Cass R. & Reisch, Lucia A. (2023): Research Handbook on Nudges and Society." Der moderne Staat 18 (1) (). , 2025 -
2025 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 3011800Das Verbot von Vorher-Nachher-Bildern bei Hyaluron-NasenkorrekturenPUB
Ingold, Lukas, Das Verbot von Vorher-Nachher-Bildern bei Hyaluron-Nasenkorrekturen. wrp 2025 (12). , 2025 -
2025 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 3003754
Urgency enforces stimulus-driven action across spatial and numerical cognitive control tasksPUB | PDF | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
Krause, Anika, Urgency enforces stimulus-driven action across spatial and numerical cognitive control tasks. PLoS ONE 20 (5). , 2025 -
2025 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 3011787Vielperspektivische Zugänge für die GrundschulePUB | DOI | Download (ext.)
Miller, Susanne, Vielperspektivische Zugänge für die Grundschule. Chemiebezogenes Lernen im Sachunterricht 14 (). , 2025 -
2025 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 3001138
NAVIP: Unraveling the influence of neighboring small sequence variants on functional impact predictionPUB | PDF | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
Baasner, Jan-Simon, NAVIP: Unraveling the influence of neighboring small sequence variants on functional impact prediction. PLoS Computational Biology 21 (2). , 2025 -
2025 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 3011300
Teaching entrepreneurship and innovation management in higher education in GermanyPUB | PDF
Schleef, Melina, Teaching entrepreneurship and innovation management in higher education in Germany. Journal of Entrepreneurship Education 28 (2). , 2025 -
2025 | Dissertation | Veröffentlicht | PUB-ID: 3011777Opferbezogene Vollzugsgestaltung im nordrhein-westfälischen Strafvollzug am Beispiel der Sozialtherapie. Eine empirische Untersuchung zu den Auswirkungen der opferbezogenen Vollzugsgestaltung auf die Resozialisierung von Inhaftierten in der SozialtherapiePUB
Volke, David Johannes, Opferbezogene Vollzugsgestaltung im nordrhein-westfälischen Strafvollzug am Beispiel der Sozialtherapie. Eine empirische Untersuchung zu den Auswirkungen der opferbezogenen Vollzugsgestaltung auf die Resozialisierung von Inhaftierten in der Sozialtherapie. 430 (). Hamburg, 2025 -
2025 | Dissertation | Veröffentlicht | PUB-ID: 3011776Gewinnaussichten in Investitionsschutzabkommen. Ein Vergleich zwischen dem Schutz vor indirekter Enteignung und dem Schutz legitimer ErwartungenPUB | DOI
Ransiek, Max, Gewinnaussichten in Investitionsschutzabkommen. Ein Vergleich zwischen dem Schutz vor indirekter Enteignung und dem Schutz legitimer Erwartungen. 216 (). Tübingen, 2025