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2025 | Conference Paper | PUB-ID: 3011866
Seybusch S (2025)
Digitale Planspiele der ökonomischen Bildung didaktisch vertiefen – Zur reflexiven Erweiterung modellierter Wirklichkeit. , Universität Marburg.
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2025 | Conference Paper | PUB-ID: 3011870
Seybusch S, Hagedorn U (2025)
Simulationserfahrungen in Wirtschaftsplanspielen - Akteursmodellbezogene Analyse zum Reflexionsbedarf: Ein systemisches Ergänzungsset zur didaktischen Vertiefung in digitalen Simulationen und Planspielen.
Presented at the Ringvorlesung des WÖRLD-Projektverbundes., Online.
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2025 | Conference Paper | PUB-ID: 3011872
Hagedorn U, Seybusch S (2025)
Vom Lehrmodell zur Lernmaschine – und zurück: Didaktische Modellierung mit digitalen Planspielen in den Sozialwissenschaften. .
Presented at the Ringvorlesung zur Einführung in die Didaktik der Sozialwissenschaften., Bergische Universität Wuppertal.
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2025 | Conference Paper | PUB-ID: 3011871
Seybusch S (2025)
Wirtschaftsbezogene Simulationserfahrungen in einer Kultur der Digitalität: Ein systemisches Ergänzungsset zur didaktischen Vertiefung in digitalen Simulationen und Planspielen.
Presented at the Fachforum Sprachen/Gesellschaft/Wirtschaft, lernen:digital., Online.
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2025 | Book Chapter | Published | PUB-ID: 3006138
Harders A-C (2025)
Nicht nur Pandora und Lucretia. Frauenleben in der griechisch-römischen Antike .
In: Update-Exegese 2.3: Grundfragen gegenwärtiger biblischer Frauen- und Geschlechterforschung. Finsterbusch K, Kraus W, Rösel M (Eds); 1st ed. Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt: 72-79.
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2025 | Report | Published | PUB-ID: 3011856
Dang ETT, Klatzka CH (2025)
Documentation TwinLife Data: Global Physical Activity Questionnaire (GPAQ) F2F3 & F2F5. TwinLife Technical Report Series; 16, v2.0.0.
Bielefeld: Project TwinLife "Genetic and social causes of life chances" (Universität Bielefeld / Universität Bremen / Universität des Saarlandes).
PUB | PDF | Download (ext.)
2025 | Report | Published | PUB-ID: 3011860
Klatzka CH, Paulus L (2025)
Documentation TwinLife Data: Height, Weight, and BMI. TwinLife Technical Report Series; 06, v4.0.0.
Bielefeld: Project TwinLife "Genetic and social causes of life chances" (Universität Bielefeld / Universität Bremen / Universität des Saarlandes).
PUB | PDF | Download (ext.)
2025 | Report | Published | PUB-ID: 3011858
Andreas A, Klatzka CH (2025)
TwinLife Balloon Analogue Risk Task (BART). TwinLife Technical Report Series; 21, v1.0.0.
Bielefeld: Project TwinLife "Genetic and social causes of life chances" (Universität Bielefeld / Universität Bremen / Universität des Saarlandes).
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2025 | Research Data | PUB-ID: 3011843
Bentler D (2025)
Work Design as a Foundation for Human-Centered AI Decisions in the Field of Personnel Scheduling for Positive Employee Outcomes.
Bielefeld University.
PUB | Dateien verfügbar | DOI
2025 | Book | Published | PUB-ID: 3011834
Nolte M, Kühl S (2025)
Moderating Workshops. A Very Brief Introduction.
Cham: Springer Nature Switzerland.
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2025 | Book Chapter | E-pub. ahead of print | PUB-ID: 3011801
Kluge J, Quante A, Schledjewski J, Schnepel S, Grosche M (2025)
Welche individuellen und schulischen Merkmale unterstützen die kokonstruktive Kooperation von Regelschul- und sonderpädagogischen Lehrkräften in inklusiven Schulen der Sekundarstufe I?
In: Inklusion in der Sekundarstufe I in Deutschland. Erfolgsfaktoren und Herausforderungen. Gresch C, Schmitt M, Grosche M, Böhme K, Labsch A, Külker L (Eds); Edition ZfE, Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden: 35-68.
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2025 | Book (Editor) | Published | PUB-ID: 2991337
Regazzoni L (Ed) (2025)
Ethan Kleinberg: Temporal Vectors and the Compass of History. Politics and Ethics at the End-time. Bielefeld Theory Talks; 1.
Bielefeld: Bielefeld University Press.
PUB | PDF | DOI
2025 | Journal Article | PUB-ID: 3011810
Straßheim H (2025)
Rezension: Sunstein, Cass R. & Reisch, Lucia A. (2023): Research Handbook on Nudges and Society." Der moderne Staat 18 (1).
Rezension: Sunstein, Cass R. & Reisch, Lucia A. (2023): Research Handbook on Nudges and Society." Der moderne Staat 18 (1): 274-277.
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2025 | Journal Article | Published | PUB-ID: 3011800
Ingold L (2025)
Das Verbot von Vorher-Nachher-Bildern bei Hyaluron-Nasenkorrekturen .
wrp 2025(12).
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2025 | Journal Article | Published | PUB-ID: 3003754
Krause A, Poth CH (2025)
Urgency enforces stimulus-driven action across spatial and numerical cognitive control tasks.
PLoS ONE 20(5): e0322482.
PUB | PDF | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
2025 | Book Chapter | Published | PUB-ID: 3011787
Miller S, Reh A, Ernst J, Stets M, Hummel R, Schroeder R (2025)
Vielperspektivische Zugänge für die Grundschule.
In: Chemiebezogenes Lernen im Sachunterricht . Dunker N, Reh A (Eds);14. wbv Publikation: 47-59.
PUB | DOI | Download (ext.)
2025 | Journal Article | Published | PUB-ID: 3001138
Baasner J-S, Rempel A, Howard D, Pucker B (2025)
NAVIP: Unraveling the influence of neighboring small sequence variants on functional impact prediction.
PLoS Computational Biology 21(2): e1012732.
PUB | PDF | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
2025 | Journal Article | Published | PUB-ID: 3011300
Schleef M, Stegen J, Stummer C (2025)
Teaching entrepreneurship and innovation management in higher education in Germany.
Journal of Entrepreneurship Education 28(2): 1-16.
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2025 | Dissertation | Published | PUB-ID: 3011777
Volke DJ (2025)
Opferbezogene Vollzugsgestaltung im nordrhein-westfälischen Strafvollzug am Beispiel der Sozialtherapie. Eine empirische Untersuchung zu den Auswirkungen der opferbezogenen Vollzugsgestaltung auf die Resozialisierung von Inhaftierten in der Sozialtherapie. Schriftenreihe Strafrecht in Forschung und Praxis; 430.
Hamburg: Verlag Dr. Kovac.
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2025 | Dissertation | Published | PUB-ID: 3011776
Ransiek M (2025)
Gewinnaussichten in Investitionsschutzabkommen. Ein Vergleich zwischen dem Schutz vor indirekter Enteignung und dem Schutz legitimer Erwartungen. Jus Internationale et Europaeum; 216.
Tübingen: Mohr Siebeck.
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